人教版必修一13運動快慢的描述──速度同步試題3-免費閱讀
【正文】 他從車輪的某一次響聲開始計時，并同時數(shù)車輪響聲的次數(shù)“ 1”，當他數(shù)到“ 21”次時，停止計時，表上的時間顯示說明經(jīng)過了 15 s，已知每段鐵軌長 m。 2． 過程與方法 通過物理概念的學習過程，了解物理學的研究方法 — 比值法定義物理量，以及粗略和精確描述物理現(xiàn)象的方法。 km/h 解析：驅逐艦走 270km 所用的時間和航空母艦走（ 270120） km 所用時間相同；設航空母艦的速度為 v,即 270 270 12090 v?? 解得 v=50 km/h 。 第三節(jié) 運動快慢的描述 —— 速度 【目標要求】 1． 知識與技能 理解速度的概念．知道速度是表示運動快慢的物理量，知道它的定義、公式、符號和單位，知道速度是矢量。有一次火車從甲站開出，由于遲開了 5min，司機必須提速，使平均速度為 72km/h 時，才剛好正點到達乙站，則甲、乙兩站的距離是 ( ) A． 28 km B． 30 km C． 32 km D． 45 km 8. 一架飛機水平勻速地從某同學頭頂飛過，當他聽到飛機的發(fā)動機聲從頭頂正上方傳來時，發(fā)現(xiàn)飛機在他前上方，約與地面成 600 仰角的方向上，椐此可估算出此飛機的速度約為聲速的
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1