北師大版八年級(jí)下冊(cè)第七章運(yùn)動(dòng)和力單元試題5-免費(fèi)閱讀
【正文】 把木塊換成盛有水的燒杯，重復(fù)上述過程，燒杯中水面的狀態(tài)分別如圖 20 (c) 和 (d) 所示。 F1 / N 1 3 F / N 2 4 圖 14 圖 14 得分 34． 探究 “ 二力平衡條件”的活動(dòng)中，主要是通過探究力 對(duì)物體的作用效果來實(shí)現(xiàn)探究 目的的。這樣做的目的是用于探究不在 上的兩個(gè)力對(duì)物體平衡的影響； （ 3）若兩盤砝碼的質(zhì)量不相等，則小車會(huì)沿著質(zhì)量大的砝碼盤那邊做 （選填“勻速”或“加速”）直線運(yùn)動(dòng)。 改變 O 點(diǎn)位置，重復(fù)上述測(cè)量過程 ， 把測(cè)量數(shù)據(jù)記錄 在表格中 。 （ 2）物理學(xué)上通常用 這種物理量來表示物質(zhì)的特性。（ 3 分） 同一直線上二力的合成 37． 某同學(xué) 研究 作用在同一物體上的 同一直線上 兩個(gè)力的合力問題。 （ 5 分） （ 1） 小 陽(yáng)用 圖 14 所示的探究方案。這是用于探究?jī)蓚€(gè)力的 和 對(duì)物體平衡的影響； （ 2）探究活動(dòng)中還要求 把小 車 轉(zhuǎn)過一個(gè)角度，然后再松手。物體受非平衡力作用時(shí)，物體的 會(huì)改變。 圖 15 圖 20 圖 18 。這是用于探究?jī)蓚€(gè)力的 和 對(duì)物體平衡的影響；
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