【正文】 三是堅持務(wù)實。今年以來，該同志結(jié)合小學教活動和七一建黨90周年紀念活動，制定出切實可行的學習計劃，自己先學一步，深學一層。制定出確實可行的村級集體發(fā)展規(guī)劃和工作計劃，為村里各項工作的開展奠定了堅實的基礎(chǔ)。不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)和思想道德水平。概括而言，該同志具有以下個性特點：一是謙虛謹慎，善于學習；二是辦事認真負責；三是吃苦耐勞，積極樂觀。該同志到村工作以來，就充分發(fā)揮自己學法律的專業(yè)優(yōu)勢，幫助村委會及村民群眾調(diào)解各種需要幫助的矛盾糾紛，做好農(nóng)村各項政策、法律法規(guī)宣傳，幫助村民群眾化解矛盾糾紛3起，得到廣大村民好評。首先，由考核對象對自己一年來得工作、學習、思想情況做全面匯報；其次，由考核組組織與會人員對考核對象進行現(xiàn)場測評。針對考核中存在的問題，今后主要抓好以下幾個方面的工作：繼續(xù)要求他們深入了解所包村的實際情況，在工作中做到心中有數(shù)，面對村里發(fā)生的各種情況，能夠及時了解和向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進行匯報。我鎮(zhèn)書記、鎮(zhèn)長以及分管“村官”工作的副書記十分重視和關(guān)心4位“村官”的工作和生活情況，不定期地與他們進行交流，了解他們在工作和生活中遇到的問題，并及時給予有效的幫助，積極為他們搭建一個相互交流、共同提高的平臺。本次對4名“村官”的考核結(jié)果全部為合格。**村作為重點村，各項事務(wù)繁雜，鍛煉機會難得。剛一畢業(yè)就考取了x市的大學生村干部。（五）全力做好迎檢工作。（三）認真做好人口普查工作。一年來，在村“兩委”班子的積極配合下，我很好的完成了組織上交給我的各項任務(wù)。這兩年來，有喜悅，也有辛酸。，但是還不能做到講求工作方法。此外，我還主動與上級領(lǐng)導(dǎo)溝通，學習領(lǐng)導(dǎo)處理農(nóng)村糾紛和辦理具體事務(wù)的方法，并將所學應(yīng)用于工作實踐，創(chuàng)新了工作思維和方法，極大地提高了工作效率。于是我在在調(diào)整磨合中不斷地適應(yīng)農(nóng)村工作，在心中時刻樹立為農(nóng)民服務(wù)的思想理念，在與村委會其他工作人員以及村民的廣泛接觸中逐漸地熟悉了村情，從而逐步實現(xiàn)了由一名大學生向農(nóng)村基層村官的轉(zhuǎn)變，而自己在工作實踐中也逐漸地對這份工作充滿了樂觀和自信。協(xié)助做好鎮(zhèn)政府計生辦有關(guān)工作。立足基層，盡職盡責，認真做好各項工作。勤學善思，點滴積累，努力把自己培養(yǎng)成全能型的干部。（四）街道黨工委根據(jù)考核情況，由班子成員及考核組成員集體研究確定最終考核等次。組織經(jīng)驗交流活動，比如鄉(xiāng)內(nèi)交流、鄉(xiāng)外交流，或者和其它鄉(xiāng)鎮(zhèn)結(jié)對子等等。個別村官思想負擔較重。談話范圍包括參加測評大會的所有成員和大學生村官本人，主要就考核對象的工作紀律、學習、工作作風等情況進行交流，并由考核組成員對談話內(nèi)容進行現(xiàn)場記錄；（四）考核組根據(jù)個別談話內(nèi)容，深入大學生村官工作生活場所的現(xiàn)場了解工作開展情況和為群眾辦實事、好事的情況，并走訪當?shù)剞r(nóng)戶21戶；（五）查看考核對象平時的考勤、學習和工作有關(guān)資料并登記在冊；（六）鄉(xiāng)黨委通過考核組匯總考核情況，對照評定標準。比如通過年終考核的辦法，使大學生村官們工作起來更有干勁，并且能充分發(fā)揮他們的能力與價值。工作中積極向有經(jīng)驗的村干部學習，盡快掌握工作技能與方法。三、明確考核要求，規(guī)范考核程序，保障考核質(zhì)量。我鄉(xiāng)自12月28日至30日，對四干普村村委會和瓦拖村村委會的2名大學生村官進行全面考核，本次考核以大學生村官的崗位職責和所承擔的工作任務(wù)為基本依據(jù)，按照“德才兼?zhèn)?、以德為先”的要求，全面考核德、能、勤、績、廉、學等六個方面，并按考核方案程序一一進行：（一）由選聘到村的大學生村官本人撰寫個人工作總結(jié)，填寫年度考核登記表，并在測評大會上向參加測評的村組干部、人大代表、群眾代表述職，回答群眾代表 的相關(guān)題；（二）所有參加民主評議大會的成員對考核對象大學生村官進行民主測評，并將測評結(jié)果記入測評表，由工作人員收交考核領(lǐng)導(dǎo)小組；（三）進行個別談話。生活上，注重自身形象，樹立良好的大學生村官形象。中共***鄉(xiāng)黨委 二0一年十二月三十一日第二篇：大學生村官考核工作總結(jié)大學生村官為了提高工作效率、保證工作質(zhì)量，我?guī)е己说谋韮?，跟著有?jīng)驗的同事先去他們負責的村，學習他們是如何開展考核工作的。我鄉(xiāng)此次考核在廣泛聽取村黨總支部和群眾意見的基礎(chǔ)上，客觀公正地確定了我鄉(xiāng)2009年大學生村官考核優(yōu)秀大學生村官一名，合格4名。由于大學生村官不是正式的國家工作人員、收入不高，個別村官對今后找工作、考公務(wù)員等存在較大的思想負擔。希望上級黨委盡快補招空缺村官，**村村官已分配到學校教書，希望上級黨委盡快補招下派。（五）最后對考核結(jié)果在辦事處及社區(qū)公示欄進行公示。在工作上，這兩年來，我參與村組基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、民房建設(shè)、村換屆工作、村委會各類會議記錄、培訓工作、資料的整理與歸檔和其他數(shù)據(jù)錄入工作等。爭取在農(nóng)村基層，不斷完善自己，實現(xiàn)自己的人生價值。由于工作需要，且工作時間不沖突，我被借調(diào)到鎮(zhèn)計生辦公室，協(xié)助鎮(zhèn)計生辦完成有關(guān)工作。要做好農(nóng)村工作，就必須主動加強學習。，不畏瑣碎。在開展工作時有很高的工作熱情。兩年的工作經(jīng)歷使我懂得了許多。（一）自今年我縣發(fā)現(xiàn)第一例手足口病疑似病例以后，我積極響應(yīng)上級號召，通過散發(fā)宣傳單、平安大喇叭宣傳手足口病知識。今年是全國第六次人口普查年，從5月份人口普查工作已經(jīng)開始了。**村是省級重點村。基層工作經(jīng)驗缺乏，社會閱歷淺薄，業(yè)務(wù)知識匱乏，心性磨練不足，都制約了我服務(wù)農(nóng)村的步伐。今后的工作中，我會多向同事學習，多向領(lǐng)導(dǎo)請益，認真工作，認真總結(jié)，在實踐中總結(jié)，在總結(jié)中提高，在提高中升華?，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：一、大學生“村官”工作情況2009年來到我鎮(zhèn)工作的大學生“村官”共有4人，分別是xxx、xxx、xxx、xxx。二、我鎮(zhèn)“村官”考核管理情況我鎮(zhèn)本次對全鎮(zhèn)4個村的4名大學生“村官”進行的全面考核以大學生“村官”的崗位職責和所承擔的工作任務(wù)為基本依據(jù)，按照“德才兼?zhèn)?、以德為先”的要求，全面考核德、能、勤、績、廉、學等六個方面，并按考核方案程序一一進行：(一)由選聘到村的大學生“村官”