【正文】 這學期的教學工作緊張，忙碌，但卻很充實。四、認真搞好集體備課通過集體備課，資源共享，優(yōu)化課堂教學。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。②了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施?；厥走@一學期來,本人按照教學計劃、新課程標準，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導。欲給學生一滴水，老師先要有一桶水，尤其是在當今知識更新非常迅速的年代，為更好地適應教學工作，她順利地拿到了普通話二甲證書和計算機等級證書，自學了漢語言文學?？撇⑷〉昧舜髮Ｎ膽{。在班級中，她不僅發(fā)揮優(yōu)秀學生的榜樣作用，同時對后進生進行耐心地輔導，盡量不使一個學生掉隊。她對班中的每位小朋友如自己的孩子一般，都有一份小小的記錄，包括孩子的家庭情況、性格、愛好及生日等。漸漸地，班級中浪費的現(xiàn)象少了許多，大家爭著把節(jié)約下來的錢捐給希望工程?！澳_踏實地，大膽創(chuàng)新”是她教書育人的座右銘。作為二十一世紀的教師，她由此感受到自己肩上的擔子之重。有位教育家說得好，你沒有給予學生什么，那就別想從學生那里提取什么。如我在課堂教學中采用了說畫、寫畫的作業(yè)形式駕起美術課與語文課相聯(lián)系的橋梁，豐富教學內(nèi)容，以畫、話、文為基點，激發(fā)學生審美情趣，調(diào)整學生繪畫心態(tài)，開拓學生創(chuàng)造思維，使學生形成愛繪畫的內(nèi)驅力。一、課堂教學方面：課堂是教與學的主要場所。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。在抗“非典”時期，能夠主動配合學校，做好防治宣傳工作。背誦、墨寫等任務完全放手交給學生，檢查不夠細致。我著重培養(yǎng)學生認真讀書，認真思考的習慣，預習和復習的習慣，獨立完成作業(yè)的習慣，看書報和聽廣播的習慣，勤動筆的習慣。關注學生的人格發(fā)展語文絕不是一般意義上的基礎知識與基本技能訓練的學科。教學工作方面一、積極學習新課程教學理念，優(yōu)化語文課堂教學我閱讀了一些優(yōu)秀教育雜志，不斷學習新的理論知識，分析語文教育教學規(guī)律，借鑒優(yōu)秀教學設計；并結合自己的工作實際，改進常規(guī)的教育教學方法，努力提高自己二、注重語文教學的人文性語文學科的人文性是指學生在語文學習過程中實現(xiàn)自我成長的過程，是在特定的時間、空間中，教師與學生雙向體驗生命運動的過程。學生作業(yè)隨寫隨改改，及時訂正。堅持聽課，注意學習組里及聯(lián)校教師的教學經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學模式，對自己的教學促進很大。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力。平時做到提前備課，備課時認真鉆研教材、教參，虛心向語文組老師學習、請教。使自己成為一個稱職的。不僅學習了課內(nèi)要求掌握的知識，還引進了許多課外資源，學習了許多課外的知識。首先，調(diào)動學生讀書的積極性是最為重要的，在課堂上，我經(jīng)常設立各種各樣的讀書比賽，小組讀、男女讀、抽生范讀、教讀等形式，在一定程度上激發(fā)了學生讀書的興趣。能讓每一個學生寫一手好字，是我最大的心愿。本學期，我主要在注重學生的漢語拼音知識的掌握、寫字、讀書、課外閱讀等方面作了努力。下面將本學期的教學工作作如下一、抓好學生的學習習慣作為剛剛進入一年級的小學生來說，如何能讓他們在40分鐘的課堂上，認真地聽講是非常重要的。（二）存在不足：忽視了學生動口快動手比較慢的問題，沒有留給學生充分寫的時間，練習的時間，以至于學生沒有牢固掌握所學的知識，造成了學習中不必要的麻煩。鼓勵同學們在生活中識字，一方面從衣食住行入手，仔細觀察生活，拓展識字。問題的設計具有開放性，有趣味性，富于想象力的問題，能讓每個學生都發(fā)揮自己的聰明才智，才能讓學生真正成為課堂的主角。重視語文課的思想教育功能。每一個星期學生至少要背誦1篇古詩，知道詩句的作者朝代和詩中比較有名的詩句?？陬^表達能力有了比較大的提高。為了總結自己工作中的得與失，進一步改進自己的方法提高教學成績，現(xiàn)將本學期的工作總結如下。要提高教學質量，還要做好課后輔導工作。作為班主任，我能夠做到學生集會時堅持跟班；有晚自習時，常常督促學生洗漱、就寢并安定下來后，才簽字離開。但對于學習差的學生個別輔導我感到做到不夠，沒有更多的時間去輔導他們，使這部分學生的成績總是不理想。2?課堂上的情況。服從學校的工作安排，配合領導和教師們做好校內(nèi)外的各項工作，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，工作積極，主動，任勞任怨。加強守紀方面的教育，使學生不僅在課堂上集中注意力學習，課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己。這幾年來熱愛班主任工作。并與家長聯(lián)系，及時溝通情況，使家長了解情況，以便在家里對孩子進行輔導。平時做到周前備課。能認真學習黨的路線、方針和政策，時刻與黨中央保持一致，時刻以一個優(yōu)秀黨員的標準嚴格要求自己。在今后的教學工作中，我一定克服我的不足，不斷反思，不斷創(chuàng)新，使不同的學生得到不同的發(fā)展。其中長方體和正方體，分數(shù)的意義和性質和分數(shù)的加法和減法是本冊教材的重點教學內(nèi)容。教學之前，我充分的備好課，同時我深知備好課是上好課的關鍵，而備好課重要的一點是要備學生，由于本班學生的整體成績較差，而且不平衡，因此，我把基礎知識的傳授作為我的一個很重要的方面，同時，也為優(yōu)秀的學生作好“能量”的儲備。一份耕耘，一份收獲，教學工作苦樂相伴。積極參加學校組織的各項政治活動，熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，加強自我修養(yǎng)，做到學高為師、身正為范，熱愛學生，真誠對待學生，受到學生的好評。備課時認真鉆研教材，學習新課程標準，虛心向同年組老師學習、請教。為了輔導學困生，我常常在飯空把他們帶到辦公室，給他們吃小灶。而班主任德育工作的秘訣就是“愛”。教育學生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生，增強主人翁意識和責任感。本學期我擔任一，二年級數(shù)學教學工作，一學期來，我自始至終以認真，嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇，堅持不懈的精神從事教學作。在數(shù)學課上，把抽象的數(shù)學知識與學生的生活緊密聯(lián)系，為學生創(chuàng)造一個富有生活氣息的學習情境，同時，也注重對學生學習能力轉載自百分網(wǎng)，請保留此標記的培養(yǎng)，引導學生在合作交流中學習，在主動探究中學習。一份耕耘，一份收獲，教學工作苦樂相伴。工作上堅持有病有事先請假。小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生還抄襲作業(yè)。一、基本情況分析我們班共有學生44名。學校每天都有觀察說話的時間，每一個學生在課堂上都能得到較為系統(tǒng)的說話訓練。經(jīng)過有計劃有目的的系統(tǒng)訓練，學生們已經(jīng)掌握了許多首古詩，對我國五千年的文明歷史也有了一丁點的了解。把對學生的教育融入生動活潑的教育教學中，使學生在獲得知識的同時能夠受到思想上的熏陶，為她們成長為德智體全面發(fā)展的人奠定良好基礎。創(chuàng)造輕松和諧學習環(huán)境。另一方面，還可以從互聯(lián)網(wǎng)上認識新字，學習成語?？谡Z交際課只是讓學生進行了口頭上的練習，對于一些觀察實踐方面的練習沒有及時進行，使得學生的觀察能力沒有得到很好的培養(yǎng)和發(fā)展。因此，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，是我教學工作開始的重點。漢語拼音知識，既是學生學好語文的基礎，又是學好語文的重點。所以，在平時的教學工作中，我特別注意對學生寫字的要求。其次，我注重在閱讀教學的過程中，盡量引發(fā)學生能打開想象的翅膀，讀出自己的感受出來。采用不同的學習方式，也讓學生從中得到了許多實惠，學會了如何與人合作，學會了如何自主學習。一年級語文教學工作總結本學期，我擔任一年級的語文教師，并參與了與市實驗二小的聯(lián)校幫扶活動。力求吃透教材，找準重點、難點，制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。培養(yǎng)學困生的學習興趣，有難度的問題找優(yōu)等生；一般問題找中等生；簡單些的總是找學困生回答。三、出勤方面能堅持出滿勤，干滿點，做到有事請假，從不因自己的私事耽誤學生的每節(jié)課。篇五：一年級語文教師工作總結個人教學工作總結我擔任一年級（1）班語文教師，一個學期轉眼間就過去了，順利地完成了本學期的教學任務，實現(xiàn)了學期初制定的教學目標。尊重人，尊重人的生命價值，尊重具體人的文化及其多樣性，也是人文性的應有定義。語文教育要通過一篇篇凝聚著作者靈感和激情，代表著人類精神財富的文章，去潛移默化影響一個人的氣質、修養(yǎng)、道德、品格、個性以及人生觀。在激發(fā)學生寫作興趣上下工夫。五認真工作不夠扎實 只在教教材的層面上教學，沒