五心教育考試三個(gè)文件壓縮-免費(fèi)閱讀
【正文】 五心家訪，督導(dǎo)踐行。四、基本活動載體利用黑板報(bào)、美化教室開辟 “五心教育”專欄，及時(shí)追蹤報(bào)道活動動態(tài)及活動中產(chǎn)生的新人新事新風(fēng)尚。3．養(yǎng)成學(xué)生勤儉節(jié)約習(xí)慣。開展“我會升國旗”的主題班會，讓每位學(xué)生充分感受升國旗時(shí)的嚴(yán)肅與莊嚴(yán)，讓革命精神代代傳。—鄧小平—拿破侖第四篇：五心教育五心教育一個(gè)中心——愛國守法，把忠心獻(xiàn)給祖國；一片愛心——敬業(yè)奉獻(xiàn)，把愛心獻(xiàn)給社會；一份關(guān)心——團(tuán)結(jié)友善，把關(guān)心獻(xiàn)給他人；一個(gè)信心——勤儉自強(qiáng)，把信心留給自己；一顆孝心——明禮誠信，把孝心獻(xiàn)給父母。的思想感情把忠心獻(xiàn)給祖國是以為核心。平方公里是貴州省最大的縣。 ____ 縣 總面積 ______平方公里耕地面積 _____ 萬畝平均海拔 ______米是貴州面積 最大、平均海拔 最高 的縣素稱“ _______________ ”。進(jìn)行展播與表彰。（2）在節(jié)假日和平時(shí)做好孝敬父母活動。《祖國在我心中》主題班隊(duì)會愛心獻(xiàn)給社會（1）組織學(xué)生上街道打掃衛(wèi)生，清除白色污染等活動。416周：開展“五心”相關(guān)活動。為師難，為“五心”良師更難?！拔逍摹卑硇闹?，為人之理，社會之理，自然之理。以“五心”教育和整頓“五風(fēng)”為抓手，把“忠、孝、誠、愛、信”的能動意識落實(shí)在進(jìn)一步扭轉(zhuǎn)“庸、懶、散、慢、浮”作風(fēng)用“明、勤、嚴(yán)、快、實(shí)”的實(shí)干，鍛造好作風(fēng)，凝聚正能量，樹立新形象。、團(tuán)（隊(duì)）活動推進(jìn)“五心”教育。三、教育原則在“五心”教育實(shí)踐育人過程中，務(wù)必把“五心”教育與社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來，與本系統(tǒng)黨建工作有機(jī)結(jié)合起來，與提高素質(zhì)教育教學(xué)質(zhì)量有機(jī)結(jié)合起來，與師德師風(fēng)建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來，與家庭教育、社會教育有機(jī)結(jié)合起來，融入課程教學(xué)，融入校園文化，融入黨、團(tuán)、班、隊(duì)工作，融入學(xué)校管理，融入社會實(shí)踐。《五心教育》地方課程教材“高中側(cè)重知行統(tǒng)一，自主探究；初中側(cè)重學(xué)思結(jié)合，注重行動；小學(xué)側(cè)重‘五心’養(yǎng)成，習(xí)慣培養(yǎng)”一、指導(dǎo)思想“五心”教育以馬列主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以“學(xué)以立德，學(xué)以增智，學(xué)以創(chuàng)業(yè)”為宗旨，以“五個(gè)五”為總體工作思路和目標(biāo)，以力避空泛說教、重在德性養(yǎng)成為重點(diǎn)，以課堂有效教學(xué)為保證，以“行政推動，首抓校長”為抓手，以培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義新人為落腳點(diǎn)，強(qiáng)化德育工作措施，創(chuàng)新“五心”教育工作模式，不斷提高素質(zhì)教育教學(xué)質(zhì)量，有力促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)。三、總體工作思路和目標(biāo)“五心”教育總體工作思路和目標(biāo)為“五個(gè)五”： “五進(jìn)”：進(jìn)教材，進(jìn)課堂，進(jìn)課題，進(jìn)頭腦，進(jìn)生活。遵循和運(yùn)用整體性原則、漸進(jìn)性原則、主體性原則、平等性原則、示范性原則、綜合性原則、創(chuàng)新性原則，切實(shí)有效地開展“五心”教育工作，落實(shí)社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)?！拔逍摹苯逃?，貴在知行統(tǒng)一，重在身體力道德不靠說教，行為才是體現(xiàn)，才能達(dá)到育人效果?！拔逍摹笔秦瀼毓沤瘢ㄟ_(dá)四海，充塞天地，敦厚人倫的常道。良師心獨(dú)苦，我們要凈心浴德，追求真、傳播善、創(chuàng)造美、踐行愛，踐行社會主義核心價(jià)值觀，以 “學(xué)以立德，學(xué)以增智，學(xué)以創(chuàng)業(yè)”和貴州教師誓詞為導(dǎo)向，以修煉陽光心態(tài)，實(shí)施陽光教育，享受成功人生為重心，結(jié)合威寧教師特點(diǎn)，以養(yǎng)大氣、懷大愛、育大智為出發(fā)點(diǎn)，結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè)制訂《威寧縣 xx 學(xué)校五心教育教師行動方案》，付諸“五心”教育實(shí)踐。做好考評、督查工作。分年級，分地段進(jìn)行。如：三、八“節(jié)可進(jìn)行“三個(gè)一”活動：為媽媽獻(xiàn)上一句溫馨的話，親手制作一件小禮物，做一件家務(wù)。第三篇：五心教育必備五心教育試題（填空）一、填空(每空1分共40分),把____獻(xiàn)給社會,把_____獻(xiàn)給他人,把_____獻(xiàn)給父母,把_____留給自己。 ____、____、______等 10 多 個(gè)民族 現(xiàn)有人口約 ________ 多萬。說的?！拔髂献罡呙缱逦幕瘏^(qū)的是。第五篇：五心教育梨樹中學(xué)“五心教育”活動實(shí)施方案一、活動主
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