傳統(tǒng)文化在身邊班會(huì)教案-免費(fèi)閱讀
【正文】 [活動(dòng)六]拓展清明節(jié)小長假與父母一起祭奠祖先或烈士并寫一篇作文或用一幅美術(shù)作品，記述自己過程、見解或感受?！锻局泻场罚ㄌ疲┧沃畣栺R上逢寒食，途中屬暮春。因此，自古以來，我國就有清明植樹的習(xí)慣。后來逐步發(fā)展為用兩根繩索加上踏板的秋千。它在古代不如前一日的寒食節(jié)重要，因?yàn)榍迕骷昂彻?jié)的日期接近，民間漸漸將兩者的習(xí)俗融合，到了隋唐年間（581至907年），清明節(jié)和寒食節(jié)便漸漸融合為同一個(gè)節(jié)日，成為掃墓祭祖的日子，即今天的清明節(jié)。女1：為了弘揚(yáng)寶貴的民族文化，我們就應(yīng)該重視傳統(tǒng)節(jié)日 男：愛我們的祖國，就從重視傳統(tǒng)節(jié)日開始 女：愛我們的祖國，就從過好傳統(tǒng)節(jié)日開始 男：正月初一（齊）——春節(jié) 女：正月十五（齊）——元宵節(jié) 男：四月五日（齊）——清明節(jié) 女：五月初五（齊）——端午節(jié)男：七月初七（齊）——乞巧節(jié) 女：八月十五（齊）——中秋節(jié) 男：九月初九（齊）——重陽節(jié) 女：臘月初八（齊）——臘八節(jié) 合：大年三十兒（齊）——除夕夜男：愿我們偉大的祖國年年有今日、歲歲有今朝！女：三年級(jí)三班“了解傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚(yáng)民族文化”主題班會(huì)到此結(jié)束！第五篇：“傳統(tǒng)文化在我身邊”隊(duì)會(huì)教案“走進(jìn)清明，感受傳統(tǒng)文化”主題隊(duì)會(huì)教案一、活動(dòng)班級(jí)：六校五年二班二、活動(dòng)目的：通過這次主題班會(huì)，希望學(xué)生能深切感受清明節(jié)的文化內(nèi)涵，了解中華民俗、風(fēng)情和傳統(tǒng)美德。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。內(nèi)容有文藝表演、武術(shù)競賽、篝火晚會(huì)、情侶化妝舞會(huì)、集體婚禮等。后來，在八月十五這天就流行互贈(zèng)月餅，吃月餅的習(xí)俗，以示對(duì)前人的紀(jì)念和對(duì)親朋好友的節(jié)日祝福。此日恰值三秋之半，故名“中秋”。源于古代的民間神話傳說“牛郎織女天河相會(huì)”的故事。這個(gè)節(jié)日相傳是紀(jì)念楚大夫屈原憂國憂民，奮身投汨羅江的故事，老百姓以糯米以棕葉包成飯團(tuán)投入江中作餌，讓魚鱉不食他們尊敬的屈大夫。第三小組：春風(fēng)能解凍，和煦催耕種。男1：說到春節(jié)，就一定提到元宵節(jié)了。⑤春節(jié)是個(gè)親人團(tuán)聚的節(jié)日，離家的孩子要不遠(yuǎn)千里回到父母家里。南北朝則把春節(jié)泛指為整個(gè)春季?！澳辍本雍５?，每年除夕才爬上岸，吞食牲畜傷害人命。男1：一年的最后一天，臘月三十兒——除夕，辭去舊歲，第二天就是春意盎然的正月初一——新春佳節(jié)。女1：是的，除此之外，我國還有哪些傳統(tǒng)節(jié)日呢？ 生：春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、七七夕節(jié)、重陽節(jié)、臘八節(jié)。第四篇：“傳統(tǒng)文化在我身邊”主題班會(huì)“傳統(tǒng)文化在我身邊”主題班會(huì)一、班會(huì)目標(biāo)：通過觀察生活、查閱資料，了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的由來、習(xí)俗等相關(guān)知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生做生活得有心人，善于發(fā)現(xiàn)生活中蘊(yùn)涵的隨處可見的傳統(tǒng)文化。我們的認(rèn)識(shí)的提高了，那我們的行為有沒有跟認(rèn)識(shí)同步呢？請大家來談?wù)劇＿€要注意，隨手亂扔垃圾是不好的行為。小品二、《做作業(yè)》甲、乙、丙、丁正在做作業(yè)。二、看小品，舒己見小品一、《升國旗》甲、乙、丙參加升旗儀式。我是傳統(tǒng)文化的代言：出示圖片，過新年，奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽、中國結(jié)、剪紙等，請形象代言人展示。二、活動(dòng)目的促進(jìn)學(xué)生對(duì)中國傳統(tǒng)文化的認(rèn)知，孕育學(xué)生的文化底蘊(yùn)。六、小結(jié)開展綜合實(shí)踐活動(dòng)的方法。還有一部分同學(xué)走出家門，了解了其他方面的傳統(tǒng)文化。第一篇：傳統(tǒng)文化在身邊 班會(huì)教案四4班 班會(huì)課教案《優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我們身邊》姚新莉班會(huì)時(shí)間：2015年3月2日 班會(huì)地點(diǎn)：四4班教室班會(huì)參加人員：四4班全體學(xué)生和班主任、輔導(dǎo)員 班會(huì)目標(biāo)：1．引導(dǎo)少年兒童體驗(yàn)感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力，感悟在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)涵的價(jià)值理念，從小做起，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀“24個(gè)字”的要求。而現(xiàn)在，一提起這些，我們會(huì)心一笑，對(duì)于它們，我們有許多想說的，想告訴大家的，想與大家一起分享的，對(duì)嗎？二、屏幕展示學(xué)生的走近傳統(tǒng)文化的活動(dòng)照片。七、班主任總結(jié)：同學(xué)們，通過這次活動(dòng)的開展，我們真真切切地感受到了傳統(tǒng)文化就在我們身邊，比如：我們有精美的民間工藝——剪紙、中國結(jié)、陶瓷；我們有古老的民族藝術(shù)——戲劇、國畫、書法；我們有獨(dú)特的風(fēng)俗習(xí)慣——春節(jié)貼春聯(lián)，元宵節(jié)鬧花燈，斗牛??同學(xué)們可以在以后的學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)去了解，去體驗(yàn)，有些傳統(tǒng)文化還等待你們?nèi)ダ^承和發(fā)揚(yáng)呢！八、課后拓展：了解家鄉(xiāng)其他優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。豐富學(xué)生的課余生活和提高學(xué)生學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化的熱忱。小品：《如此節(jié)日》認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)文化受到?jīng)_擊，受到冷落的現(xiàn)狀，引發(fā)思考，通過小組討論，尋找傳承、拯救傳統(tǒng)文化的途徑。乙、丙在下面小聲說笑。他們每個(gè)人對(duì)待做作業(yè)的態(tài)度各不相同。小品四、《孝父母》放學(xué)了，甲、乙、丙、丁走在一起，他們一邊走一邊議論，什么是孝敬父母。三、說好事，表先進(jìn)（實(shí)物投影出示問題）問題：在我們身邊，最近發(fā)生了哪些好人好事？他們哪些舉動(dòng)體現(xiàn)了良好的道德品質(zhì)？（同學(xué)們踴躍發(fā)言，表揚(yáng)最近班
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