【正文】 這次的主題班會開得比較成功。讓我們一起合唱一首《咱們從小講禮貌》。主持人講話：親愛的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，心里播下這粒種子，在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果，人人就會有良好的禮儀規(guī)范和文明行為表現(xiàn)。老師：上課！：老師好！老師：同學(xué)們好，請坐。同學(xué)們知道有那些禮儀規(guī)范嗎？我們在學(xué)校內(nèi)要做到哪些？我們作為現(xiàn)代化新人，應(yīng)該講究文明禮儀。主持人、發(fā)言人準(zhǔn)備好發(fā)言提綱?！景鄷鞒獭恳曨l展示 引入主題,主持人宣布班會開始 詩歌朗誦《文明之歌》 小品《校園文明行》 學(xué)生列舉日常生活中不文明的行為 怎樣做一個文明人大討論“文明人”測試，猜謎游戲總結(jié)出中學(xué)生“十個”文明形象班主任小結(jié)1主持人宣布班會結(jié)束第四篇：1202“做個文明人”主題班會教案何穎勇做個文明人——“文明禮儀”主題班會教案1202班 何穎勇一、班會主題以“文明禮儀伴我行”為主題；以禮儀、禮貌、禮節(jié)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣為重點(diǎn)內(nèi)容；以遵守《在校生行為規(guī)范》為突破口，著眼于全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，將主題教育實(shí)踐活動與行為規(guī)范教育及學(xué)校的其他教育教學(xué)活動緊密結(jié)合，通過主題教育實(shí)踐活動,使班級形成講文明行禮儀的良好風(fēng)氣，使學(xué)生成為文明禮儀行動的踐行者，為營造現(xiàn)代化綠色校園良好的人文環(huán)境做出貢獻(xiàn)。好的，有沒有哪位同學(xué)毛遂自薦的？或自告奮勇的？來勇敢地向大家坦白一下自己，沒的話我就點(diǎn)名或點(diǎn)學(xué)號，（學(xué)生念好了，給予積極的鼓勵，如敢于承認(rèn)錯誤，心胸寬廣等）現(xiàn)在我請最后一桌的同學(xué)把紙張都收上來放講臺上，現(xiàn)在你們差不多把所有的不文明行為或現(xiàn)象都“放在我這里”了，等下我要把“放在我這里”的不文明行為們“裝在垃圾袋里扔掉”，希望這些不文明的行為、現(xiàn)象會隨著紙片的“消失”而永遠(yuǎn)的“消失”。應(yīng)該為全校同學(xué)樹立一個榜樣。同學(xué)們知道有那些禮儀規(guī)范嗎？？何玲說：升國旗時我們應(yīng)該立正站好，向國旗行注目禮，我們要尊重國旗，要知道自己是一名中國人升國旗時，要想想我國體育健兒奪得奧運(yùn)冠軍時升國旗的樣子目不轉(zhuǎn)睛的看著國旗冉冉生起，要知道為了這一面國旗有多少人為此付出了生命國旗代表著我們的國家，升國旗是一件神圣而莊嚴(yán)的事，我們不應(yīng)該當(dāng)作兒戲，不應(yīng)該說話打鬧而要尊重它愛護(hù)它。二、班會目的使同學(xué)們認(rèn)識到講究文明禮儀是非常有必要的。？我們作為現(xiàn)代化新人，應(yīng)該講究文明禮儀。使同學(xué)們認(rèn)識到一個真正有文明的人應(yīng)是怎樣的。首先我們來看一個小品的表演，你們邊看邊思考：他們存在那些不文明的行為和語言?小品5分鐘[人物] 老師，A、B、C、D五人[背景]以教室前的空地為場地，并擺有四張凳子第一部分1）老師進(jìn)入教師上課，學(xué)生A、B、C三人在聊天2）上課后，A趴在桌子上睡覺，B、C繼續(xù)聊天3）D自行進(jìn)入教室與老師爭執(zhí)，D離開教室4）繼續(xù)上課，B、C開始爭吵，A參與其中5）老師氣憤而去老師：上課?。豪蠋熀?！老師：請坐學(xué)生A：老師，這節(jié)課上什么呀？老師：語文學(xué)生A：真沒勁?。ㄈ缓笈孔雷铀X）老師：今天我們講第三節(jié)內(nèi)容，哎，那個空著的座位是誰??？學(xué)生B：老泡！不不不，馮帥?。▽W(xué)生D進(jìn)入教室）老師：馮帥，你喊報(bào)告了嗎？學(xué)生D：我喊了！老師：那我怎么沒聽著??？學(xué)生D：那是你耳背！老師：你這學(xué)生說話怎么這么不禮貌?。繉W(xué)生B：老師呦，不就一報(bào)告嗎，算了吧！學(xué)生C：就是，老師，你要看他下課什么樣兒，您就該知足了！老師：馮帥，你現(xiàn)在去辦公室等我，下課我再和你說！學(xué)生D：你怎么那么煩呀！（拍桌子走出教室）老師：好了，我們開始上課，大家翻開書第80頁看黑體字......學(xué)生B：你干嗎呢？誰讓你動那個了？學(xué)生C：什么干什么?。磕且巫佑植皇悄慵业膶W(xué)生B：不是我家的，那我坐著那，你沒事動什么動啊學(xué)生C：我樂意動，手是我的又不是你的，再說，我動的是椅子又不是你！學(xué)生B：你這人會說人話嗎？講不講理啊！學(xué)生C：你管呢！我就這樣說話。主持人:剛才的知識學(xué)習(xí)大家記住了多少呢?有三位同學(xué)把它們編成了一個”兩句半”方便大家記憶,現(xiàn)在看他們的表演做文明好少年最后我們來一個簡短的文明宣言（幻燈出示），大家齊聲念，預(yù)備：“我們要向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn)，爭做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明校園。也許有些同學(xué)會覺得這個主題與自己無關(guān)緊要，但是講究文明禮儀在當(dāng)今社會已越來越重要了，養(yǎng)成良好的文明禮儀對個人的成材有著不可忽視的作用，所以這次的班會我希望同學(xué)們能夠認(rèn)真對待。她說的很對我們作為學(xué)生在學(xué)校內(nèi)要遵守校規(guī)校紀(jì)。好，把書打開第８１頁，我們把上節(jié)的內(nèi)容補(bǔ)上，大家拿出筆記來記......我想找?guī)诪橥瑢W(xué)把書上的小字讀一下，誰愿意讀？：老師我讀！老師：王家琦你先讀第一段老師：讀的不錯，請坐！學(xué)生Ｂ：老師該我了吧？老師：好，你讀下一段．學(xué)生Ｂ：（讀課文）老師我讀的好吧？老師：恩，讀的很流利，聲音也很清楚，下次努力。一顆樹木雖然不能從根本上改善周圍的環(huán)境氣候，但是一片森林定能給我們一片清朗的天空第三篇：做個文明