冊亨縣巖架鎮(zhèn)中心學(xué)校總結(jié)封面-免費(fèi)閱讀
【正文】 玉巖地處大山深處，是一個(gè)貧困落后的山區(qū)，經(jīng)濟(jì)的窘迫嚴(yán)重影響了孩子們的學(xué)習(xí)和發(fā)展，就一個(gè)學(xué)期幾百元錢的學(xué)費(fèi)他們都無法承擔(dān)，但非常幸運(yùn)的是他們遇見了您，是您的慷慨解囊，無私援助。七、存在問題圍墻不達(dá)標(biāo)。三是落實(shí)安全目標(biāo)責(zé)任制，我校結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)的實(shí)際，確立“大安全”觀念。五是建立貧困生、留守學(xué)生救助機(jī)制，開展獻(xiàn)愛心捐助活動，使弱勢群體學(xué)生能夠順利完成義務(wù)教育階段的學(xué)業(yè)。（4）、堅(jiān)持“雙培”：一是加強(qiáng)新課程實(shí)驗(yàn)研究培訓(xùn)，通過學(xué)校組織的“通識性”培訓(xùn)，外出學(xué)習(xí)、參觀、學(xué)習(xí)研討等多種形式，轉(zhuǎn)變教師思想，開闊教師的眼界，提高教師教學(xué)能力，改革課堂教學(xué)方法；二是加強(qiáng)教師教育科研能力的培養(yǎng)，建立健全校本教研制度，積極組織教師開展課題實(shí)驗(yàn)、校本教研，全面提高教師的科研水平。學(xué)校每學(xué)期組織召開一次畢業(yè)班家長會，及時(shí)向家長通報(bào)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，讓他們對自己的子女充滿信心。搞各種項(xiàng)目競賽活動。（二）、堅(jiān)決貫徹落實(shí)《貴州省基礎(chǔ)教育課程改革義務(wù)教育課程實(shí)施意見》嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)：一是按照《貴州省基礎(chǔ)教育義務(wù)教育階段課程實(shí)施意見》的具體要求開足開齊了所有課程，嚴(yán)格按課表上課，不得隨意更改，教導(dǎo)處隨時(shí)巡查教學(xué)班級按課表上課情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正，對隨意調(diào)換課的老師進(jìn)行批評教育，增強(qiáng)了全體教師的課程意識，杜絕了課堂隨意現(xiàn)象；二是學(xué)校不斷加強(qiáng)教學(xué)工作的督導(dǎo)作用，每學(xué)期初，學(xué)校要求所有學(xué)科、教研組和班團(tuán)隊(duì)必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成教學(xué)計(jì)劃，按時(shí)上交教導(dǎo)處，并做好檔案記載，在平時(shí)的教學(xué)中，我們形成了備、講、批、輔、考、研的系列制度，做到教案每月一查，作業(yè)不定期查，輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行班、組實(shí)地查，課堂教學(xué)隨時(shí)聽查，并建立了“教、查反饋”體系，成績及時(shí)總結(jié)，問題及時(shí)指出，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。建立學(xué)校、家庭德育網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)辦了家長學(xué)校，得到了家長的全面支持與配合。每學(xué)年均被教育局授予教學(xué)質(zhì)量優(yōu)質(zhì)校。留守兒童36人。學(xué)?，F(xiàn)有教師50人，其中女教師13人。一、基本情況：巖架鎮(zhèn)中心學(xué)校是一所九年一貫制學(xué)校，學(xué)校坐落在巖架鎮(zhèn)政府所在地的板弄組，位于北盤江畔與者樓河交匯處，距冊亨縣城29公里，與望謨縣隔江相望，學(xué)校創(chuàng)建于1954年8月，至今已有55個(gè)春秋，學(xué)校原名為花冗鄉(xiāng)巖架小學(xué)，是一所村級完小，1997年7月經(jīng)貴州省人民政府批準(zhǔn)同意更名為巖架鎮(zhèn)中心學(xué)校。九、攝影宣傳報(bào)道工作組長：羅安員副組長：岑建書成員：鄭艷、黎丹梅、忙永賢、黃典飛、楊秀云、王勝波、覃建培、岑坤、李榮方。兩項(xiàng)總學(xué)時(shí)：216學(xué)時(shí)七、“十二五”期間教師繼續(xù)教育的保障措施（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，分級負(fù)責(zé)學(xué)校成立繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)具體日常事務(wù)。堅(jiān)持以學(xué)校為主，強(qiáng)化校本研修，圍繞“減負(fù)提質(zhì)、高效課堂”，提高校本研修和課堂質(zhì)量的原則。我們請坡妹鎮(zhèn)中心學(xué)校的吳校長和巖架鎮(zhèn)中心學(xué)校羅校長給我們做現(xiàn)場指導(dǎo)，給我們指點(diǎn)迷津。下面我們請六位授課教師說說自己的授課思路老師來談一下自己的授課思路。首先我謹(jǐn)代表巖架鎮(zhèn)中心學(xué)校全體師生對坡妹鎮(zhèn)中心學(xué)校老師和領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎。我提議大家用掌聲對六位老師的辛勤付出表示感謝。這樣吧，首先請老師拋磚引玉。二、目標(biāo)要求圍繞“強(qiáng)化能力、提升素質(zhì)、決戰(zhàn)課堂、提高質(zhì)量”為總體目標(biāo)，以“新方法、新技能”為主要內(nèi)容，以骨干培訓(xùn)為基礎(chǔ)，按照“注重實(shí)效、學(xué)用結(jié)合”的原則，扎實(shí)開展教師全員培訓(xùn)工作，努力打造學(xué)科帶頭人、骨干教師、教學(xué)能手等優(yōu)秀教師群體，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展全面提升我鎮(zhèn)教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)和專業(yè)化水平。（4）培訓(xùn)要求：參訓(xùn)教師要認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，每位教師參加培訓(xùn)累計(jì)不少于24學(xué)時(shí)。不斷總結(jié)繼續(xù)教育工作經(jīng)驗(yàn)，對培訓(xùn)中積累的材料認(rèn)真整理、分類，形成規(guī)范的繼續(xù)教育工作檔案，按要求做好檔案管理工作?？h教育局下派的培訓(xùn)指導(dǎo)教師的往返交通費(fèi)回原單位（學(xué)校）報(bào)銷。中學(xué)部服務(wù)半徑為板弄、洛王、納碰、洛凡、掛榜、洛達(dá)、榮慶、花冗、弄應(yīng)九個(gè)行政村，一個(gè)居委會，71個(gè)自然村民組。小學(xué)643人，其中女323人。校長2人、教務(wù)2人、政教2人、總務(wù)1人，學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)、精干、務(wù)實(shí)、高效，領(lǐng)導(dǎo)全體
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