【正文】 鼓勵、支持黨員教師參加繼續(xù)教育學習，不斷提高學歷層次。(二)學習形式個人自學。(一)學習內(nèi)容政治理論和法律法規(guī)知識學習。三是學習和工作的結(jié)合，強調(diào)學以致用，倡導為當任的工作而學習，為解決當下的問題而學習，為黨的教育事業(yè)的科學發(fā)展而學習，為提升自身各方面的素質(zhì)素養(yǎng)而學習。要不斷總結(jié)創(chuàng)建學習型黨支部基本經(jīng)驗，注重培養(yǎng)學習型個人的先進典型，發(fā)揮典型示范作用。③建立“考學”機制。拓寬學習領域。所以，在創(chuàng)建過程中一定要堅持“邊學習、邊創(chuàng)建、邊提高”的原則，由淺入深、與時俱進，使學校黨組織建設充滿生機和活力。要將創(chuàng)建工作和我們正在做的事情、和黨組織建設的日常工作、黨員的教育管理的成功經(jīng)驗結(jié)合起來，運用學習型組織的一般理論，賦予黨組織建設新的內(nèi)涵、新的理念，在繼承中不斷開創(chuàng)工作的新局面。建立干部述學、考學、評學制度，并將干部職工培訓情況與干部任職考核、提拔使用和職工錄用、上崗、晉升、獎懲、評先、福利等緊密掛鉤。、設施，有實施現(xiàn)代遠程教育的網(wǎng)絡和學習資源。六、工作要求（一）加強領導。通過積極開展“4（二）強化黨組中心組學習。建設活動必須立足于提高人的素質(zhì)、促進人的全面發(fā)展、促進社會和諧，切實提高職工的綜合素質(zhì)和武勝的綜合競爭力；堅持著眼長遠的原則，建設活動必須深入扎實、全面持久、鍥而不舍地推進，不斷提升武勝的文明程度和城市形象；堅持注重實效的原則。加強領導，精心組織。對整個活動作部署。開展“學習型黨組織”集中活動月活動，把創(chuàng)建活動推向深入。通過建立健全促進全體黨員學習的運行機制，優(yōu)化學習環(huán)境，調(diào)動參與者的自我教育、自我教育、自我學習的積極性。三、突出學習效果,發(fā)揮黨員的主體作用學習型組織的創(chuàng)建主體是廣大黨員同志,我們要注重把黨員工作的意愿,“以人為本,終身學習”理念，“學習工作化,工作學習化”理念,“工作,學習都是幸福的”等理念,黨支部圍繞“加強隊伍建設,發(fā)揮黨的作用 ”,深化創(chuàng)先爭優(yōu),要立足長遠,不能急功近利,更不能奢望短期內(nèi)建設成所謂的“學習型黨支部”.要在認真學習,結(jié)合實際的基礎上,明確創(chuàng)建目標,在創(chuàng)建過程中,要注意防范“虛化浮躁”,期求“速效”,滋生“無效”,理解“膚淺”,對黨員的學習成果和合理化建議要積極采納,選樹身邊典型,對學習活動中突出的人和事要給予表揚激勵,營造崇尚先進,是一項長期的過程,要通過創(chuàng)建使人人享受到更科學地工作、更高效地工作、更聰明地工作帶來的樂趣,通過建設學習型黨支部,我們必然能進一步解放思想,堅定理想信念,并在解放思想中統(tǒng)一思想,與時俱進,開拓創(chuàng)新,促進工作,為企業(yè)持續(xù)發(fā)展提供不竭動力.第三篇：黨支部開展創(chuàng)建“學習型黨組織”活動實施方案為認真落實十六大關于“形成全民學習、終身學習的學習型社會，促進人的全面發(fā)展”的要求，充分調(diào)動黨員學習的自覺性和主動性，不斷提高他們的政治素質(zhì)、理論水平和業(yè)務能力，培養(yǎng)造就一支適應新形勢、新任務要求的黨員隊伍。組織開展各種專業(yè)的業(yè)務培訓及繼續(xù)教育和職稱晉級的各類培訓、教育和考試，單位積極鼓勵和支持員工參加。一、創(chuàng)建學習型黨支部的重要性和迫切性創(chuàng)建學習型黨支部是建設學習型政黨的重要組成部分，開展創(chuàng)建活動的根本目的是通過活動的開展提升廣大黨員的學習力、創(chuàng)新力、執(zhí)行力，增強基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，最終達到增強黨支部的政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用，充分發(fā)揮其領導核心作用的目的。根據(jù)市局建設學習型黨組織領導小組辦公室下發(fā)的工作計劃和支部制定的學習規(guī)劃，分段實施，整體推進，組織和落實好每一個步驟，切實做到建設任務目標化，目標任務項目化，項目管理責任化。（二）拓展學習途徑。要認真總結(jié)和深入學習黨的歷史經(jīng)驗，把學習黨的歷史同學習運用黨的理論路線方針政策結(jié)合起來，同學習運用執(zhí)政黨建設基本經(jīng)驗和黨的建設理論結(jié)合起來，同服務改革發(fā)展穩(wěn)定大局以及黨的建設的現(xiàn)實結(jié)合起來，獲取推動事業(yè)發(fā)展、做好財政各項工作的寶貴啟示和精神動力。自覺劃清“四個界限”, 切實加強思想道德建設和黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育，帶頭弘揚民族精神和時代精神，自覺踐行社會主義榮辱觀，培養(yǎng)高尚道德情操和健康生活情趣，保持昂揚奮發(fā)的精神狀態(tài)。二、學習內(nèi)容堅持用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦。通過深入學習實踐，努力形成有利于學習研究和貫徹落實科學發(fā)展觀的政策導向、輿論導向、用人導向和體制機制，把黨支部建設成為貫徹落實科學發(fā)展觀的堅強堡壘，把局領導班子建設成為善于領導科學發(fā)展的堅強領導集體，把黨員干部隊伍建設成為貫徹落實科學發(fā)展觀的骨干力量。既要向書本學習，又要向?qū)嵺`學習、向群眾學習。黨員干部結(jié)合工作和個人情況，按照學習規(guī)劃，認真學習相關內(nèi)容，記好讀書、學習筆記，每人撰寫1至2篇調(diào)研報告。支部根據(jù)《2011年建設學習型黨支部學習規(guī)劃》開展工作，不定期組織黨員領導干部參加各類專題講座、理論骨干培訓班，采取會議、宣傳專欄等行之有效的方式做好宣傳發(fā)動工作。創(chuàng)建學習型黨支部，既是時代發(fā)展的迫切需要，也是全面加強黨的建設的必然要求。二、豐富學習內(nèi)容，拓展學習載體一是加強理想教育和形勢教育。企業(yè)內(nèi)部建立了局域網(wǎng)，每個人都有自己的內(nèi)部交流賬號，大家隨時可以通過內(nèi)部通訊軟件傳遞自己所需要的信息和學習資料。創(chuàng)建學習型黨組織應在堅持已形成的良好的學習制度，組織形式，組織方法和基本經(jīng)驗的同時，努力按照新形勢、新任務的要求，解放思想，積極探索新的學習形式、學習方法，不斷充實新的學習內(nèi)容，保證取得新的成效?！八膫€一”，即每季度讀一本好書，進行一次交流，作一次輔導，寫一篇心得體會。把該創(chuàng)建活動與黨的建設、