【正文】 2．備考工作要加大培優(yōu)扶差力度，抓住薄弱環(huán)節(jié)，攻重點(diǎn)、破難點(diǎn)，創(chuàng)新和優(yōu)化復(fù)習(xí)方法，努力提高復(fù)習(xí)效率。2）備課組的教學(xué)開(kāi)放周的安排如下：第六周九年級(jí)教學(xué)開(kāi)放周，第七、八周為地理教學(xué)開(kāi)放周，第九周為歷史教學(xué)開(kāi)放周。二：科組常規(guī)教學(xué)方面組織好科組老師的課堂教學(xué),開(kāi)展以“導(dǎo)學(xué)案”為載體的“自主高效課堂”教學(xué)嘗試，逐步轉(zhuǎn)變史地老師的教學(xué)觀(guān)念，實(shí)施以學(xué)生為主體的，自主、合作、探究的課堂教學(xué)模式，努力提高史地老師們的教學(xué)水平,積極開(kāi)展單周三晚上的集體備課,充分利用好周四一、二節(jié)科組活動(dòng)時(shí)間，組織和開(kāi)展好各年級(jí)教學(xué)開(kāi)放周，、本學(xué)期教研活動(dòng)的工作重點(diǎn),具體如下: 1．組織開(kāi)展對(duì)初中歷史和地理新課程的學(xué)習(xí)和研究工作，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《歷史課程標(biāo)準(zhǔn)》，促使教師更好地把新課程理念內(nèi)化為自覺(jué)行為，更有效地促進(jìn)課堂教學(xué)改革。四：中考模備考工作方面1．制定好中考的備考計(jì)劃，備考計(jì)劃要周密、科學(xué)、切實(shí)可行。在實(shí)踐與研究中，給予他們最切近的指導(dǎo)，促使他們?nèi)姘l(fā)展；同時(shí)為了能更好地組織開(kāi)展科組工作。具體的工作重心包括以下幾個(gè)方面。“師徒結(jié)對(duì)”工作。積極參加區(qū)組織的新教師培訓(xùn)活動(dòng)，及時(shí)反思總結(jié)，將理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)。從而真正使課題研究能更好地為學(xué)校的教學(xué)教研工作服務(wù)，為教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)服務(wù)。在教學(xué)過(guò)程中，對(duì)不同層次的學(xué)生提出不同的要求，使每一個(gè)層次的學(xué)生都能得到自己的最有效的發(fā)展。在復(fù)習(xí)過(guò)程中，要堅(jiān)持回歸基礎(chǔ)，回歸課本。認(rèn)真開(kāi)展教研活動(dòng)，爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)教研組。配合學(xué)校工作。加強(qiáng)學(xué)困生研究，為研究學(xué)生學(xué)習(xí)建立豐富的資料，尤其是青年教師，可以為自己將來(lái)撰寫(xiě)教學(xué)論文積累素材。理論學(xué)習(xí)以集備組為單位負(fù)責(zé)，發(fā)動(dòng)全組老師收集更多的學(xué)習(xí)資料。抓好教學(xué)計(jì)劃（以表格的形式羅列出各個(gè)單元的知識(shí)點(diǎn)）、教案、上課（教學(xué)基本功、教學(xué)方法、過(guò)程優(yōu)化）、布置作業(yè)（各個(gè)集備組討論出統(tǒng)一的作業(yè)要求和格式）、批改作業(yè)、測(cè)驗(yàn)各個(gè)環(huán)節(jié)。人人參與226教研我校以往開(kāi)展的226教研活動(dòng)，是自愿的試驗(yàn)階段。我科組撰寫(xiě)教學(xué)工作計(jì)劃與總結(jié)也很及時(shí)，沒(méi)有遲交未交情況。爭(zhēng)取在增城市或以上級(jí)中學(xué)生各項(xiàng)競(jìng)賽上取得好成績(jī)而為學(xué)校爭(zhēng)光。積極組織材料上傳：逐步建立體育學(xué)科資源庫(kù)，搞好個(gè)人資料補(bǔ)充。尤其是對(duì)高三年級(jí)體育術(shù)科訓(xùn)練考試項(xiàng)目進(jìn)行專(zhuān)題研討會(huì)，圍繞這個(gè)主題開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，著重解決教學(xué)與訓(xùn)練實(shí)踐過(guò)程中遇到的問(wèn)題。③備課組要做好教學(xué)常規(guī)工作，包括教學(xué)進(jìn)度統(tǒng)一、教材教法研究，組內(nèi)開(kāi)展公開(kāi)課教學(xué)及評(píng)課活動(dòng)，做到資源共享，合作協(xié)調(diào)，相互研究共同提高。我組的江磊老師，在完成本學(xué)科教學(xué)任務(wù)的同時(shí)又擔(dān)任了校辦《水鳥(niǎo)》報(bào)刊的編輯出版工作，以最先進(jìn)、最新、最科學(xué)、最有趣、最有知識(shí)點(diǎn)的文章，教育全校的師生，為我校的文明創(chuàng)建新功。聽(tīng)聞艷老師公開(kāi)課。四月份月經(jīng)驗(yàn)交流。加強(qiáng)教學(xué)手記與案例的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量，每月各一篇。開(kāi)展專(zhuān)題研究，深化課堂教學(xué)改革。本學(xué)期我們緊緊圍繞以上幾個(gè)主題開(kāi)展教研組的工作。45分鐘的課堂質(zhì)量，結(jié)合學(xué)校一系列的常規(guī)聽(tīng)課和我們科組自己新課程的實(shí)驗(yàn)課的活動(dòng)，公開(kāi)課能使老師課前充分準(zhǔn)備，課堂上要有優(yōu)秀表現(xiàn)——在新課導(dǎo)入、呈現(xiàn)、雙邊活動(dòng)課堂控制，教學(xué)密度、廣度、深度優(yōu)化各種媒體的運(yùn)用，語(yǔ)言表述，課的設(shè)計(jì)的特色等一系列教學(xué)基本功都能得到不同程度的提高。所以我們首先要密切追蹤中考的信息，認(rèn)真研究實(shí)驗(yàn)區(qū)試題的結(jié)構(gòu)、題干、題型、內(nèi)容，分?jǐn)?shù)分布。2）教材的詞匯量大，教材內(nèi)容各項(xiàng)知識(shí)技能，能力要求大幅度提高，怎樣合理取舍調(diào)整教材內(nèi)容？使之符合我們學(xué)生的實(shí)際、能最大限度提高我們學(xué)生的水平；B、實(shí)施任務(wù)型教學(xué)法：新理念下的語(yǔ)法教學(xué)，不是淡化語(yǔ)法教學(xué)，而是要優(yōu)化語(yǔ)言形式的教學(xué)模式。其實(shí)質(zhì)就是民主、開(kāi)放、大家暢所欲言。今年初一、初二兩個(gè)年級(jí)全部采用新教材，去年英語(yǔ)中考試卷也逐漸滲透新理念的題型（開(kāi)放性）。重視教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、教學(xué)手段的改革；強(qiáng)調(diào)方法的傳授、能力的培養(yǎng)、習(xí)慣的形成、心理素質(zhì)的提高以及學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)；全方位、大幅度地推行課堂教學(xué)改革、b）要有計(jì)劃地、有步驟地逐步形成良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，學(xué)習(xí)相關(guān)經(jīng)驗(yàn)性論文，加深理解何為“善導(dǎo)”，如何“善導(dǎo)”。c）加強(qiáng)以誠(chéng)信教育為重點(diǎn)的基礎(chǔ)道德教育和日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。危機(jī)意識(shí)，發(fā)展意識(shí)。2．做好期中質(zhì)量監(jiān)控和質(zhì)量分析。三．教研安排：二、三月份：1．討論制定本學(xué)期教研工作計(jì)劃。2）抓集體備課本學(xué)期將加強(qiáng)集體備課并作記錄，為提高教師研討課的質(zhì)量做準(zhǔn)備?？平M工作計(jì)劃 篇5一．指導(dǎo)思想：本學(xué)期我校英語(yǔ)科組工作以學(xué)校總體教學(xué)工作為依據(jù)，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，增強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、教研意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、合作意識(shí)、充分發(fā)揮業(yè)務(wù)職能的作用，以新課程改革為契機(jī)，以更新教育教學(xué)觀(guān)念為先導(dǎo)，以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，不斷深化課堂教學(xué)改革，全面提高我校英語(yǔ)教學(xué)工作水平。做好充分準(zhǔn)備，迎接區(qū)教研室專(zhuān)項(xiàng)素質(zhì)抽查（到時(shí)通知）。六年級(jí)教研實(shí)踐課。(3)聽(tīng)課習(xí)慣：上課集中注意力，認(rèn)真思考，理清解題思路，找到解題方法，對(duì)學(xué)習(xí)中的疑問(wèn)要勇于質(zhì)疑問(wèn)難。教研組要及時(shí)整理材料，結(jié)合本學(xué)期研究情況，整理出實(shí)踐課的經(jīng)驗(yàn)、成果。努力使各個(gè)班級(jí)的成績(jī)達(dá)到學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)的規(guī)定。圍繞教研組的科研課題，轉(zhuǎn)變教育理念，改進(jìn)教育方法，優(yōu)化教學(xué)模式，逐步提升課堂教學(xué)效益，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。爭(zhēng)取高考和水平考試考出好成績(jī)。同時(shí)各年級(jí)做好課件、學(xué)案、題庫(kù)的編制和整理，為建設(shè)學(xué)科資源庫(kù)做準(zhǔn)備。本學(xué)期的`工作計(jì)劃如下：一、切實(shí)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)：本學(xué)期號(hào)召全組教師，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，至少每月閱讀一篇有價(jià)值的教學(xué)論文，并作記錄。認(rèn)真組織好教研課，形成教師課堂教學(xué)風(fēng)格。配合教導(dǎo)處每月對(duì)教師業(yè)務(wù)常規(guī)情況以檢查與考核。用課題研究解決課程改革中的問(wèn)題，讓課程改革促進(jìn)課題研究的深入。（二）、扎實(shí)教學(xué)研究，提高課程實(shí)施水平本學(xué)期要加強(qiáng)新課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究力度，宣傳課改新理念，把課改的精神落實(shí)到每位教師身上，提高廣大教師的課改意識(shí)與課改熱情。第一篇：關(guān)于科組工作計(jì)劃模板關(guān)于科組工作計(jì)劃模板合集六篇時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步，做好計(jì)劃可是讓你提高工作效率的方法喔！那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎？下面是小編為大家收集的科組工作計(jì)劃6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。積極開(kāi)展小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科課程與教學(xué)協(xié)進(jìn)的研究活動(dòng)，進(jìn)一步明確活動(dòng)目標(biāo)，改善活動(dòng)方式，提高活動(dòng)的水平。教研組將不斷提升教科研水平，逐步由“職業(yè)型”教師向“科研型”教師轉(zhuǎn)變。加強(qiáng)培優(yōu)輔差工作。本學(xué)期仍要求人人上好教研課，并結(jié)合自己所報(bào)科研課題進(jìn)行，將課題研究與平時(shí)教學(xué)實(shí)踐、教研課、教學(xué)專(zhuān)題總結(jié)等結(jié)合起來(lái)。這樣切實(shí)提升教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，讓我們站在更高的層次把握好教育教學(xué)工作。五、“課堂有效教學(xué)”的探索：繼續(xù)深化上學(xué)期“提高課堂有效性”的實(shí)踐，多學(xué)習(xí)相關(guān)理論，多看優(yōu)秀課錄像，結(jié)合地理學(xué)科特點(diǎn)和我校學(xué)生的特點(diǎn)，從不同課型上探索提高教學(xué)效果的途徑，期中前總結(jié)。八、繼續(xù)抓好常規(guī)工作：各備課組要統(tǒng)籌安排好本學(xué)期的工作計(jì)劃，按時(shí)完成教案的檢查。二、目標(biāo)任務(wù)發(fā)展上學(xué)期的優(yōu)良傳統(tǒng)，提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，在不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的前提下，數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量與上學(xué)期相比要有所提高。本學(xué)期各年級(jí)將分別進(jìn)行一次小型數(shù)學(xué)口算或計(jì)算競(jìng)賽，以此激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。（3）創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)信息技術(shù)的氛圍，提高運(yùn)用信息技術(shù)的意識(shí)，提高運(yùn)用信息技術(shù)的能力，鼓勵(lì)教師運(yùn)用，切實(shí)全面提高數(shù)學(xué)教師的信息素質(zhì)。（4）口頭表達(dá)習(xí)慣：回答問(wèn)題聲音響亮，語(yǔ)言規(guī)范，能夠比較完整的敘述自己的算理、算法、解題思路。抽查口算天天練測(cè)試情況。一、二、三年級(jí)口算比賽；五、六年級(jí)計(jì)算比賽。二．主要工作：1．加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，提高教師理論素養(yǎng)：1）認(rèn)真學(xué)習(xí)英語(yǔ)教育教學(xué)理論，用先進(jìn)科學(xué)的教學(xué)理論指導(dǎo)教師的教學(xué)工作。備課時(shí)通過(guò)民主討論，深刻分析，相互比較，使教學(xué)目標(biāo)更加明確，教學(xué)內(nèi)容更加翔實(shí)，教學(xué)效果更加突出。2．認(rèn)真學(xué)習(xí)“小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)常規(guī)，并在組內(nèi)進(jìn)行交流，以指導(dǎo)教師的教學(xué)實(shí)踐。3．組內(nèi)教師互聽(tīng)互評(píng)，多反思，多交流，提高教學(xué)質(zhì)4．認(rèn)真做好教學(xué)工作，培養(yǎng)學(xué)生各項(xiàng)能力。堅(jiān)持開(kāi)展素質(zhì)教育，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，向管理要質(zhì)量，向課堂要質(zhì)量，向科研要質(zhì)量。教師在打正式鈴前到達(dá)教室門(mén)口，保證上課時(shí)間；強(qiáng)化上課集隊(duì)紀(jì)律訓(xùn)練，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣；保持藝術(shù)樓的環(huán)境清潔；各功能場(chǎng)室維護(hù)有法、布置具特色，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的藝術(shù)熏圍。在教育教學(xué)工作中探索引導(dǎo)學(xué)生的方法，努力使自己成為一位“善導(dǎo)”的老師。所以新學(xué)年我們組主要圍繞以下3個(gè)問(wèn)題進(jìn)行教研活動(dòng)。通過(guò)自我反思→同伴互助（與同行對(duì)話(huà)）→專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)（實(shí)踐與理論的對(duì)話(huà)）使教研組成為一個(gè)學(xué)習(xí)的共同體，通過(guò)集體的討論、分析和研究，通過(guò)思維的碰撞，策略上的融合，資源共享，讓使教師個(gè)人思路最終形成自己個(gè)性化的創(chuàng)新，通過(guò)校本教研平臺(tái)，推進(jìn)新課改的發(fā)展，提升老師專(zhuān)業(yè)化水平。關(guān)于分組討論與課堂紀(jì)律的問(wèn)題。重視中考命題思想的轉(zhuǎn)變。集體備課?？平M工作計(jì)劃 篇2一、指導(dǎo)思想新學(xué)期文科組以“為了每一位學(xué)生的發(fā)展”為指針，以《新課程理念》和《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為準(zhǔn)繩，繼續(xù)開(kāi)展務(wù)實(shí)、新穎、活潑的教研活動(dòng)，深化教學(xué)改革，更新教學(xué)理念，全面提高教學(xué)質(zhì)量，為我校在現(xiàn)有成績(jī)的基礎(chǔ)上再尋突破而努力奮斗。開(kāi)展各項(xiàng)競(jìng)賽，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。1寫(xiě)好月經(jīng)驗(yàn)交流，推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)使教改落到實(shí)處。讀書(shū)活動(dòng)教學(xué)手記交流?？偨Y(jié)教師公開(kāi)課情況期末復(fù)習(xí)研討。我在本學(xué)期的工作中，在完成本專(zhuān)業(yè)任務(wù)的同時(shí)，并輔導(dǎo)學(xué)生完成全國(guó)業(yè)余樂(lè)器考級(jí)任務(wù)，排練任務(wù)合唱任務(wù)等。每個(gè)老師必須安排一堂研究公開(kāi)課。力保體育成績(jī)?cè)賱?chuàng)輝煌。每人每期必須給網(wǎng)上提供5件以上材料?？平M工作計(jì)劃 篇5一、指導(dǎo)思想科組是學(xué)校的主要組成部分。繼續(xù)做好公開(kāi)課本學(xué)期繼續(xù)有組織、有計(jì)劃、有目的地組織好本科組成員開(kāi)展公開(kāi)課，要求人人至少完