【正文】 科組必須認真抓好教學常規(guī)管理和深入開展教學改革，全面貫徹教育方針，大力推行素質(zhì)教育。本學期，將繼續(xù)抓好本項工作任務。結(jié)合課程表的安排，我科組活動定在周三上午第三四節(jié)課時間，其中第三節(jié)上公開課，第四節(jié)作為評課。這一過程中的主體是學生，教師應當發(fā)揮主導作用，既要面向全體學生，保證全面發(fā)展，又要注意因材施教，發(fā)展學生的個性特長。另外跨科組觀摩。二、中心工作抓好教學常規(guī)工作。充分運用學科力量，利用網(wǎng)絡資源，加強理論學習，提高學科教學的連貫性與系統(tǒng)性，幫助教師了解各年級的新課程標準對各年級的要求，使得教師們能對小學階段的數(shù)學知識有序全面的了解。結(jié)合廣州市數(shù)學科本學期開展的“解決問題優(yōu)秀案例評比”活動，本學期的理論學習、校級研討課等校內(nèi)教研全部圍繞解決問題這個專題進行。為使新教師的教學能力得到進一步提高，幫助青年教師更快的掌握教學業(yè)務，本學期繼續(xù)以師徒結(jié)對的形式，進行業(yè)務交流，互助互益共同提高教學水平。學生學習研究。課題促教學。本學期根據(jù)不同年段學生的學科特點，12周在一二年級開展口算比賽，三四年級開展豎式計算比賽，五六年級開展數(shù)學綜合能力競賽，11周要準備好競賽內(nèi)容。第三篇：文科組工作計劃新學期即將到來，為了我們初中部的語文教學更好地開展，經(jīng)教研組人員討論，現(xiàn)將本學期的語文教研工作如下：一、指導思想：以義務教育《語文課程標準》為指導，以“課內(nèi)比教學”活動為契機，以“注重積累，培養(yǎng)習慣，指導學法，訓練思維，滲透德育”新課改理念為基礎(chǔ)深化課堂教學改革，強化教師隊伍建設，轉(zhuǎn)化教師的教學行為。充分發(fā)揮教研組作用，積極為年輕教師的成長創(chuàng)造條件。據(jù)此，我們要重點做好以下幾方面工作：，觀摩課堂實錄。重點要抓學生的聽課習慣和自主學習習慣。一節(jié)課開始花3到5分鐘簡要回顧上節(jié)課的主要內(nèi)容，明確本節(jié)課的具體的學習目標。在學生課后輔導過程中，要采取有效的分層補基礎(chǔ)的措施。，落實培優(yōu)補差工作。，認真落實培優(yōu)補差工作。(二)加強學科“高效課堂”的研究，致力構(gòu)筑“理想課堂”倡導語文組人人參與學校所立課題的教研，通過教研活動促進教師的反思，促進專業(yè)成長。本學期將結(jié)合教師在教學過程中的實際需要，開展師德、教學技能、教學理論等多方面的校本培訓工作。虛心向師傅學習，與師傅經(jīng)常交流教學中的困惑和心得。在校外，通過教育聯(lián)盟等渠道，有計劃地與校外優(yōu)秀教師開展“師徒結(jié)對”工作。(上課、聽課、評課)。十二月份：(上課、聽課、評課)。，做好期末檢測和教學質(zhì)量分析工作。通過有計劃的安排，切實做到提高七、八年級史地老師的教學水平，狠抓初三老師的教學工作和業(yè)務訓練，力求為明年六月份的中考打下堅實的基礎(chǔ)。2．集中本科組的力量，以備課組為單位，認真研討2012016年深圳中考歷史題，了解中考題型和考綱，做到心中有數(shù)和有的放矢，并且要求歷史老師備課要以考點考綱為目標，切實做到提高教學成績。對于年輕教師不僅在課堂教學上嚴格要求他們，同時還要在課題研究、教學評價、專題講座等方面給他們創(chuàng)造機會。注：為了拋棄以往的那種應付式公開課，各科任教師必須認真準備，精心專研，力求每一次公開課都能達到一個良好的效果。常規(guī)查檢方面，本學期在作業(yè)批改要有所創(chuàng)新，為了提高學生學習的興趣和信心，從本學期開始，各教師應認真批改作業(yè)，并至少每周要有一次對學生作業(yè)鼓勵性總結(jié)，對學生的作業(yè)要給以肯定，以提高其信心、增強其學習的興趣的目的。3．拓寬信息源，注重信息資源的搜集，模擬試卷要有水平上檔次，加強實戰(zhàn)演練。具體的工作重心包括以下幾個方面。七八年級的老師備課要認真，備課組長要以身作則，同時經(jīng)常去查看各成員的備課情況。特確定備課組長，具體人員如下：七八年級地理：章成一七八年級歷史：呂廣輝九年級歷史：樊有院4．歷史與社會教研周的具體安排本學期科組教研有所改革，取消了以往人人上公開課的形式，改為新老師見面課、推薦課、研討課和示范課和各年級的教學周具體的時間和人員安排如下： 1）第二周胡冰云老師上見面課，第四周呂廣輝的推薦課，第八周章成一的研討課和第十二周韓青的示范課。5．為了提高學生學習歷史與地理學科的積極性，同時也為了培養(yǎng)學生的應變能力，本學期科組積極開展歷史知識競賽。力求今年的中考成績能更好。初中部史地科組二零一六年二月二十一日。3．拓寬信息源，注重信息資源的搜集，模擬試卷要有水平上檔次，加強實戰(zhàn)演練。常規(guī)查檢方面，本學期在作業(yè)批改和家長簽字方面都有所創(chuàng)新，為了提高學生學習的興趣和信心，從本學期開始，各教師應認真批改作業(yè)，并至少每周要有一次對學生作業(yè)鼓勵性總結(jié)，對學生的作業(yè)要給以肯定，以提高其信心、增強其學習的興趣的目的。注：為了拋棄以往的那種應付式公開課，各科任教師必須認真準備，精心專研，力求每一次公開課都能達到一個良好的效果。對于新教師不僅在課堂教學上嚴格要求他們，同時還要在課題研究、教學評價、專題講座等方面給他們創(chuàng)造機會。2．集中本科組的力量，以備課組為單位，為提高教學質(zhì)量服務而確定七八年級歷史研討課題，該課題力爭五月份完成。初中部史地科組樊有院二零一六年九月六日第五篇：史地科組工作計劃錦華實驗學校20152016學第二學期史地科組工作計劃一：指導思想：在教導處謝主任的領(lǐng)導下，以提高科組教師教學水平和中考歷史成績?yōu)楣ぷ髦匦?，以學校“謀改革，促發(fā)展”的思想為理論指導。力求今年的中考成績能更好。6．為了提高學生學習歷史與地理學科的積極性，同時也為了培養(yǎng)學生的應變能力，本學期科組積極開展講歷史故事競賽。特確定備課組長，具體人員如下：七八年級地理：章成一七八年級歷史：呂廣輝九年級歷史：樊有院為了更好地達到教師之間的相互提高，按教學處的要求，本學期實行新老教師的幫扶結(jié)對的活動，具體結(jié)對如下： 樊有院對溫韻操韓青對胡冰云5．歷史與社會教研周的具體安排本學期科組教研有所改革，取消了以往人人上公開課的形式，改為新老師見面課、推薦課、研討課和示范課和各年級的教學周具體的時間和人員安排如下： 1）第二周樊有院示范課，第四周呂廣輝的推薦課，第八周章成一的研討課和第。七八年級的老師備課要認真，備課組長要以身作則，同時經(jīng)常去查看各成員的備課情況。二：科組常規(guī)教學方面組織好科組老師的課堂教學,開展以“導學案”為載體的“自主高效課堂”教學嘗試，逐步轉(zhuǎn)變史地老師的教學觀念，實施以學生為主體的，自主、合作、探究的課堂教學模式，努力提高史地老師們的教學水平,積極開展單周三晚上的集體備課,改革周四科組活動時間，盡量少進行公開課和研討課，抽出時間開展集體備課，切實地做一些有利于集體備課的實事。十月份：(上課、聽課、評課)。認真學習其它組的先進經(jīng)驗，博采眾長，取長補短，開拓思路。善于吸收同行優(yōu)秀的經(jīng)驗，充分珍惜利用身邊的教學資源，努力提升自己的課堂教學水平。(三)拓寬教師專業(yè)培養(yǎng)的渠道，打造水平過硬的師資隊伍本學年我校青年教師在我校教師中所占的比例進一步加大，中老年教師的素質(zhì)仍然存在著較大的提升空間，因此認真做好科研師訓等工作，為教師搭建專業(yè)快速成長的平臺，仍然是教學教研工作中的一項極為重要的任務。，在教學教研過程中落實教師專業(yè)發(fā)展的同伴互助，規(guī)范和深化校本教研活動，打造校園合作教研文化，有效增強教師開展自主教研的內(nèi)驅(qū)力和專業(yè)素養(yǎng)，努力構(gòu)筑“理想課堂”。對待優(yōu)等生，要注意從開學的第一天起，就重視對他們的培優(yōu)工作，力求讓他們在學習過程中能“吃得飽”。對待學生的作業(yè)，要做到“四必”：有發(fā)必收、有收必改、有改必評、有錯必糾。要讓學生熟記典型的基礎(chǔ)性的例題。每節(jié)課不少于1015分鐘練習反饋矯正。在教學過程中，要注意讓學生學會學習，開展有效地預習指導、聽課指導、作業(yè)指導、復習指導、考試指導、看書指導、錯題集匯編指導、學習資料管理指導等學法指導工作。，為學生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。三、工作重點(一)加強日常學科教學管理，確保學科教學的“輕負高質(zhì)”推進“輕負擔、高質(zhì)量”工作的有關(guān)精神，真正做好確保三條底線、精簡課外作業(yè)、提高課堂效率、營造陽光心態(tài)等工作。二、教研目標通過教研、科研活動，全面提高教師新課程理論水平。做好家長開放日展示課的集備、上課，優(yōu)秀作業(yè)展示等活動。老師可以結(jié)合自己的教學需要、教學困惑、教學中的某個知識點研究申請校內(nèi)小課題，以研促教，不斷提升個人的教育科研水平。每個年級針對每一單元學生出現(xiàn)的錯例，進行單元的錯例收集與分析，集備組長負責組織整理分析資料。建立科組資源。科組內(nèi)所有老師每人上一節(jié)校內(nèi)研討課，新老師要上兩節(jié)。老師們可將教學計劃、教學反思、聽課反思等等及時上傳和交流，集備組長及時做好各項活動記錄、計劃和工作小結(jié)，在共享收集集備的各項資料，便于各年級組互相參考。注重減輕學生過重負擔，努力提高課堂教學效率和學生的成績。關(guān)注理論學習，關(guān)注常規(guī)教學和教研，關(guān)注培優(yōu)輔差。那么，按照學?？傮w部署，明確本學期人人必須參與。評課的目的為了促進全體組員的教學能力提升，所以評課時必須嚴格遵守評課不評人的原則。繼續(xù)做好公開課本學期繼續(xù)有組織、有計劃、有目的地組織好本科組成員開展公開課，要求人人至少完成一節(jié)公開課任務。按照本學期教導處給我科組的任課安排詳情為，物理四人：分別是八年級的王乃金、黎韋忠和九年級的孫挺、林明星；生物三人：分別是七年級周祥賢和八年級周紹文；化學二人：九年級的黎國清和黎公孝?？平M工作計劃 篇5一、指導思想科組是學校的主要組成部分。各個運動隊要加強資料積累，完善運動隊檔案，建立健全完善的校級運動隊框架，搞好運動隊建設。每人每期必須給網(wǎng)上提供5件以上材料。新老師每期聽老教師的課不少于8節(jié)。力保體育成績再創(chuàng)輝煌。積極參加全市的各項教學研究活動，鼓勵參加市級以上教學交流和競賽活動。每個老師必須安排一堂研究公開課。三、主要教研任務及完成措施認真做好教學常規(guī)工作①以“健康第一”為基本要求，堅持“面向全體學生，以教書育