【正文】 如果每棵果樹占地9平方米，這個(gè)果園共有果樹多少棵？，用20天完成。這個(gè)糧店運(yùn)來多少千克面粉？三年級同學(xué)到菜園收白菜，分成4組，每組11人，平均每人收45千克。－6X = 247。3568975345[－(＋)]247。247。247。推薦閱讀《蘋果樹上的外婆》作者：米拉學(xué)生姓名：家長簽名：提醒：作文、讀書筆記、讀后感寫在老師發(fā)的本子上。（）寫6篇作文，每篇作文100字以上。成功屬于有所準(zhǔn)備的人。買一本二年級上冊的字帖，假期完成一本字帖的臨摹練寫。請把第三單元日積月累背過。你坐在書桌前的時(shí)間是_______:________請閱讀第十四課《賣火柴的小女孩》，邊讀邊劃字詞，不懂的字詞要查字典，最后請把字詞在作業(yè)本上寫兩遍。今天的任務(wù)就是這些，當(dāng)你完成今天的任務(wù)時(shí)，時(shí)間已是________:________。你坐在書桌前的時(shí)間是_______:________請找出文中前后對應(yīng)的句子，并摘抄到日記本的反面。行語文學(xué)習(xí)，你為自己今天的收獲打幾分？________（滿分10分）寫完今天的作業(yè)后，請你的家長在此處簽字：___________________ 2014年2月4日今天，你又在忙碌著什么呢？是不是應(yīng)該學(xué)點(diǎn)什么了呢？請把第二單元日積月累中的兩首古詩認(rèn)真抄在田字格上吧，請居中書寫。今天，你用了________分鐘來寫這篇日記，請家長簽字:________________________請閱讀45頁第三組的單元導(dǎo)讀，了解下一單元的內(nèi)容。2014年1月29日馬上要過年了，家里人是不是格外忙碌呢？作為家中不可缺少的一份子，請你也能參與其中，為父母做力所能及的活，比如擦玻璃，拖地......就把你今天的收獲用日記記錄下來吧。今天的任務(wù)就是這些，當(dāng)你完成今天的任務(wù)時(shí)，時(shí)間已是________:________。今天，請你再加把勁，學(xué)習(xí)一下第二單元吧。今天你用了__________分鐘來進(jìn)行語文學(xué)習(xí)，你為自己今天的收獲打幾分？________（滿分10分）今天的任務(wù)就是這些，當(dāng)你完成今天的任務(wù)時(shí)，時(shí)間已是________:________。請背過《匆匆》。請把這篇文章，以及課后的《明日歌》認(rèn)真工整地抄在你的日記本反面吧。六年級下冊的課本，為下學(xué)期打好基礎(chǔ)吧。請嚴(yán)格按照這個(gè)格式進(jìn)行。安全意識。讀書有益。無論做得理想還是不理想，希望在全新一年里，同學(xué)們個(gè)個(gè)生龍活虎，順順利利！雖然假期已經(jīng)來臨了，但是我們不能放松學(xué)習(xí)，老師為你們精心準(zhǔn)備了每日一個(gè)半小時(shí)（共20天）的作業(yè)，希望每一個(gè)同學(xué)都能夠嚴(yán)格要求自己，及時(shí)督促自己認(rèn)真地完成作業(yè)，并做好記錄中，度過一個(gè)充實(shí)的假期。3“在詩人賀知章的眼里，春風(fēng)是巧奪天工的裁縫，而在我最喜歡的是和風(fēng)細(xì)雨，“，”是多么富有詩情畫意?。〈河瓿３Ｊ菤v代詩人們吟頌的對象。3“”寫出了泰山的高大雄偉，“。3陸游是南宋愛國詩人，詩人的絕筆是《 》，這首詩表達(dá)了我還知道其他的愛國詩，如《是。2望著壯麗的瀑布，我不禁想起“，句；看著眼前美麗的西湖美景，我情不自禁地吟道：“?！彼未娙颂K軾的《 》中的詩句?！敝祆湓凇队^書有感》一詩中以“活水”為喻，告訴我們要想聰明能干，就需不斷吸取新鮮知識的名句是“_ _，為有源頭活水來。俗話說“春雨貴如油”唐朝詩人杜甫特地寫了《 春夜細(xì)雨》來贊美：好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。高適在送別董大時(shí)也寫了“ ”，表達(dá)了對好友的美好祝福。完善成長空間。（可用壓碎錢自己買兩本書看。）英語：a：填寫寒假作業(yè)。b：做一套英語試卷。c：積累短語80個(gè)：每天抄寫兩個(gè)，一個(gè)三遍。二、按要求寫詩句有季節(jié)特征的詩有：春：夏：秋：冬：與流水有關(guān)的詩句：與戰(zhàn)爭有關(guān)的詩句：描寫某種植物的詩：思念家鄉(xiāng)及親人的詩有：6歌頌情誼的有關(guān)詩句：反映邊疆將士的有關(guān)詩句：表現(xiàn)愛國主義的有關(guān)詩句：1《長歌行》中鼓勵(lì)人們奮發(fā)有為、趁青壯少年有所作為的句子是：1《長歌行》中告誡人們時(shí)光易逝，一定要珍惜光陰的句子是：4第二篇：六年級語文寒假作業(yè)單篇一：六年級語文寒假作業(yè)一覽表任課教師：六一班 張亞楠 六二班 李小勤 篇二：六年級寒假作業(yè)單a：填寫寒假作業(yè)。3“以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥”古往今來，無數(shù)仁人志士為了祖國，拋頭顱灑熱血，文天祥說道：“，”陸游臨終前還告誡兒子：“，”。3根據(jù)“松竹梅風(fēng)寒三友，桃李杏春風(fēng)一家”寫出至少4句相關(guān)的詩句：“，” “，” “，” “，”3兒童是那樣天真可愛?！毙碌囊荒觊_始了！2齊敏明天就要隨爸爸轉(zhuǎn)到另外一個(gè)城市去讀書了，小強(qiáng)在送他的時(shí)候拍拍他的肩膀，說：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”。2在這離別的時(shí)刻，我想說：“。”當(dāng)你遇到困難時(shí)，老師說：“。我們看問題有時(shí)會(huì)身陷其中，看不清事物的本來面目。運(yùn)用夸張手法描寫的詩句是。提及到秋天，“”的美景讓人流連忘返，“”，更點(diǎn)出了秋天的無限風(fēng)光。第一篇：六年級寒假作業(yè)單六年級寒假作業(yè)單閱讀六下全冊語文書，預(yù)習(xí)第一單元課文。在一片銀裝素裹的世界里，你更會(huì)由衷地贊嘆，“”真把冬寫絕了。形容“箭法高超”的詩句是。這種情況古人有一首詩寫得很好，你知道嗎？《送杜少府之任蜀州》的作者是 代詩人__?！碑?dāng)你沒有一個(gè)明確的人生目標(biāo)時(shí)，老師說：“。我們的友誼天長地久。歷代詩人贊美祖國壯麗山河的詩作很多，如李白在《望天門山》中寫到：“?！暗膶Ｗ?，“，”寫出了垂釣時(shí)怕魚兒嚇走時(shí)的擔(dān)心；“，”寫出了兒童放風(fēng)箏時(shí)的天真，“。王昌齡發(fā)出了“。b: 摘抄筆記50頁。祝大家寒假愉快，兔年吉祥如意！六年級寒假作業(yè)單語文：a：填寫寒假作業(yè)。c：積累短語80個(gè)：每天抄寫兩個(gè)，一個(gè)三遍。b：做一套英語試卷。）英語：a：填寫寒假作業(yè)。古詩練習(xí)”，春天的風(fēng)光盡收眼底；我們自然就想到了贊美春天的詩句“ ” ,“ ”。此情此景，我們還想到了用詩歌 來表達(dá)我們的送別之情。野徑云俱黑，江船火獨(dú)明?！?春節(jié)是熱鬧的，也是我們最喜歡的節(jié)日，你能用一首古詩來描寫一下春節(jié)的熱鬧場面嗎？1《憶江南》中詩人白居易形象生動(dòng)地描繪了江南明媚的春光，其中概括了水鄉(xiāng)春天花紅水綠這一典型特征的一句：1楊萬里在《小池》中描寫新荷出水，蜻蜓停立的姿態(tài),來抒發(fā)詩人熱愛大自然的美好思想情感的詩句是：1《游子吟》中，作者用寸草心和三春暉來作比喻，把母子深情表現(xiàn)得真切感人的等句是：1蘇軾在《題西林壁》中提出了當(dāng)局者迷,旁觀者清這一道理的詩句是：1是唐代詩人高適《 別董大》中的詩句。”也說明了這個(gè)道理。”2“。3“是金子總是會(huì)發(fā)光的。”寫出了廬山的多姿多彩，》，詩句“?！芭Ｃ?，像花針，伴著溫和的春風(fēng)，打在身上將濕未濕。為了統(tǒng)一作業(yè)格式，請同學(xué)們準(zhǔn)備好以下學(xué)習(xí)用品： 16開作業(yè)本，最好用帶橫線的，寫字的時(shí)候貼著橫線，把每一行寫整齊。在寒假中我們還要多讀優(yōu)秀的課外書籍，如優(yōu)秀的科普讀物、膾炙人口的中外文學(xué)名著等。在寒假中我們還要在提高安全意識，保護(hù)好自己和家人的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全；遵守社會(huì)公德，遵守社會(huì)公共秩序和交通規(guī)則；不違章騎車、不單獨(dú)遠(yuǎn)行、不在外留宿、不在道路與河池旁戲耍、不燃放煙花爆竹等。你能結(jié)合生活實(shí)際，說一下這兩則故事中所蘊(yùn)含的道理嗎？請?jiān)谧鳂I(yè)本上寫一下吧。請同學(xué)們提前一天看一下第二天的學(xué)習(xí)任務(wù)，請?jiān)诩议L的監(jiān)督下完成，每天的作業(yè)前請寫上日期，堅(jiān)持當(dāng)天完成。今天的任務(wù)就是這些，當(dāng)你完成今天的任務(wù)時(shí)，時(shí)間已是________:________。已經(jīng)是假期第三天了，你認(rèn)真寫作業(yè)了嗎？是不是每天都與作業(yè)為伴，充實(shí)地度過了每一天。今天你用了__________分鐘來進(jìn)行語文學(xué)習(xí)，你為自己今天的收獲打幾分？________（滿分10分）寫完今天的作業(yè)后，請你的家長在此處簽字：___________________ 行語文學(xué)習(xí)，你為自己今天的收獲打幾分？________（滿分10分）寫完今天的作業(yè)后，請你的家長在此處簽字：___________________ 2014年1月26日你坐在書桌前的時(shí)間是_______:________請讀