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創(chuàng)建“綠色學(xué)?!惫ぷ鞑牧?篇-免費(fèi)閱讀

  

【正文】 “染綠校園”是我們綠色環(huán)境建設(shè)成果,“陶冶心靈”是我們創(chuàng)建綠色學(xué)校,開展環(huán)境教育的理想。在我校,“綠化工作”還與學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐教育有機(jī)融合,環(huán)境管理工作不但綠化、美化了環(huán)境,還生發(fā)出德育、勞技教育、環(huán)境教育的實(shí)效。綠色學(xué)校的關(guān)鍵及重點(diǎn)應(yīng)是環(huán)境教育的實(shí)踐。接著,我們做到“文化”與“建筑”相輔相成。孩子們?cè)谶@樣優(yōu)美的環(huán)境中處處受到美的感染,時(shí)時(shí)接受美的熏陶。校園物質(zhì)環(huán)境是開展環(huán)境教育,建設(shè)綠色學(xué)校的物質(zhì)基礎(chǔ),環(huán)境建設(shè)本身也是環(huán)境教育。認(rèn)真制訂了創(chuàng)建計(jì)劃,管理工作做到有檢查、有督促、有整改、有總結(jié)。特別是近幾年來(lái),學(xué)校以創(chuàng)示范學(xué)校為目標(biāo),以實(shí)施教育現(xiàn)代化工程為推動(dòng)力,加快了教育現(xiàn)代化和信息化的步伐,推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。學(xué)校地處XX鎮(zhèn)細(xì)峪川腹地,占地25畝,教學(xué)設(shè)施一應(yīng)俱全?!@文化勸誡牌與青草綠樹相映成趣,以它特有的文化氣息教育著孩子。校園內(nèi)色彩明麗,呈現(xiàn)一派生機(jī)盎然;鳥語(yǔ)花香,總讓人心曠神怡。學(xué)校環(huán)境教育的氛圍十分濃厚,學(xué)校設(shè)有環(huán)境教育宣傳欄,定期對(duì)師生進(jìn)行環(huán)保教育宣傳,圖書室添置各種數(shù)量的環(huán)保教育書刊。我們的具體做法是:一、重管理,綠色理念深入人心。實(shí)現(xiàn)綠色教育 創(chuàng)建綠色學(xué)校蘿北縣團(tuán)結(jié)小學(xué) 二0一0年十月十二日第四篇:創(chuàng)建綠色學(xué)校工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)染綠校園 陶冶心靈—xx小學(xué)創(chuàng)建“綠色學(xué)?!惫ぷ鹘?jīng)驗(yàn)總結(jié)xx鎮(zhèn)中心小學(xué)的前身是白玉庵小學(xué),創(chuàng)建于清朝后期,是一所有著百年辦學(xué)歷史和良好的社會(huì)聲譽(yù)的農(nóng)村寄宿制完全小學(xué)。學(xué)校、家庭、社區(qū)的環(huán)境教育步調(diào)要一致。注意各種宣傳牌的制作設(shè)置,注意用電用水的監(jiān)控。校園內(nèi)有草坪、疏菜基地、植樹林等,現(xiàn)如今學(xué)校早己是綠草如茵,綠樹成行。我校一直大力倡導(dǎo)“我為校園彎彎腰”,號(hào)召學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。1)是開展主題班(隊(duì))會(huì)、環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽、以環(huán)保為題材的書畫、征文以及小制作展覽活動(dòng)。將環(huán)境教育與“自主德育”有機(jī)結(jié)合,調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性。宣傳教育學(xué)校各班都有一塊教育宣傳欄,每月一次輪流出綠色宣傳墻報(bào),廣播、電視有專題宣傳內(nèi)容。區(qū)第一中學(xué)2011年11月28日第三篇:創(chuàng)建綠色學(xué)校工作實(shí)現(xiàn)綠色教育 創(chuàng)建綠色學(xué)校為了認(rèn)真貫徹科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成環(huán)境保護(hù)的良好行為習(xí)慣,充分發(fā)揮校園環(huán)境教育作用,從而推動(dòng)學(xué)校的精神文明建設(shè),更好地實(shí)施素質(zhì)教育,我校確立了爭(zhēng)創(chuàng)市綠色學(xué)校的中長(zhǎng)期目標(biāo)。廁所采用了全封閉化糞池和專門的地下排污通道,避免了對(duì)空氣和環(huán)境的污染。開展的具體創(chuàng)建工作有以下幾個(gè)方面:一、培訓(xùn)和宣傳教育組織部分教師參加環(huán)保知識(shí)和綠色學(xué)校知識(shí)培訓(xùn),專門負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生傳授環(huán)保知識(shí),學(xué)校利用每周國(guó)旗下講話、廣播站、校園網(wǎng)和宣傳欄等宣傳形式向?qū)W生普及環(huán)保知識(shí)。將繼續(xù)加大對(duì)綠化,美化,宣傳,衛(wèi)生,安全等方面的投資,進(jìn)一步改善學(xué)校的環(huán)境。每周的財(cái)務(wù)檢查,15天一次的安全檢查已形成制度化。每年進(jìn)行兩次加收廢舊電池,還建立了塑料廢品箱,以實(shí)際行動(dòng)做到了環(huán)境保護(hù)。加強(qiáng)日常環(huán)境宣傳教育,并開展實(shí)際活動(dòng),使之成為師生員工生活習(xí)慣。第一篇:創(chuàng)建“綠色學(xué)?!惫ぷ鞑牧消溕w提縣六鄉(xiāng)中心小學(xué)關(guān)于創(chuàng)建“綠色學(xué)?!惫ぷ鞯牟牧峡俗卫瞻⑼咛徉l(xiāng)中心小學(xué)2008年9月12日麥蓋提縣六鄉(xiāng)中心小學(xué)關(guān)于創(chuàng)建“綠色學(xué)校”工作的材料我校自從1954年建校以來(lái),始終把學(xué)校的綠化,美化工作作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,學(xué)校的歷屆領(lǐng)導(dǎo)都給予重視。每年舉辦兩次以上大型的環(huán)保活動(dòng),兩次專題講座,并結(jié)合各班的學(xué)科教育,時(shí)時(shí)刻刻把該項(xiàng)教育灌輸師生,取得了良好的成效。實(shí)行24小時(shí)值班制,專門有兩個(gè)人負(fù)責(zé),輪流值班。緊抓安全教學(xué)工作。學(xué)校事務(wù)公開化,財(cái)務(wù)透明化,接受群眾監(jiān)督。完善實(shí)驗(yàn)設(shè)備,提高教學(xué)質(zhì)量,注重培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際能力。學(xué)校在教育教學(xué)活動(dòng)中經(jīng)常開展環(huán)境知識(shí)方面教學(xué)活動(dòng),如主題班隊(duì)會(huì)和野外實(shí)踐活動(dòng)等,強(qiáng)調(diào)愛護(hù)環(huán)境對(duì)地球和人類的作用。學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室通風(fēng)、采光效果良好,配有專門排污通道和污染物處置設(shè)施,要求師生遵守實(shí)驗(yàn)室使用規(guī)章制度和實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范。今年我校全體師生樹立全新環(huán)保理念,加大創(chuàng)建力度,致力于構(gòu)筑環(huán)境生態(tài)工程,創(chuàng)設(shè)有利于師生身心發(fā)展的優(yōu)美環(huán)境,不斷提高師生環(huán)保素養(yǎng),開展豐富多彩的環(huán)境教育和實(shí)踐活動(dòng),促進(jìn)了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。利用所有學(xué)科對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育熏陶,教學(xué)生唱環(huán)保歌曲、作美術(shù)作品?!白灾鞯掠笔巧罨掠母锏囊豁?xiàng)重要舉措,其實(shí)質(zhì)是充分尊重和發(fā)揮受教育者的主體性,通過(guò)內(nèi)化的過(guò)程,最終達(dá)成優(yōu)良的道德素質(zhì)和行為習(xí)慣,這種理念運(yùn)用到環(huán)境教育領(lǐng)域同樣收到了良好的效果。學(xué)校經(jīng)常性地舉行“珍愛生命,關(guān)愛家園”、“保護(hù)環(huán)境,從我做起”等主題班(隊(duì))會(huì);每學(xué)期的環(huán)保征文、繪畫活動(dòng)更異彩紛呈,極大地激發(fā)了同學(xué)們熱愛大自然的情懷;尤其是學(xué)生紛紛用廢舊物品制作工藝品和科技作品,既培養(yǎng)了環(huán)保意識(shí),又鍛煉了動(dòng)手和創(chuàng)新能力。為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的監(jiān)督管理,我們采取班級(jí)小監(jiān)督員上崗值勤,對(duì)學(xué)生的行為起到了示范、督促的作用,并將每班學(xué)生的表現(xiàn)情況納入班級(jí)量化考核,作為文明班集體評(píng)選的重要參考依據(jù);大隊(duì)部還出臺(tái)了“環(huán)保小衛(wèi)士”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),每學(xué)期評(píng)出“環(huán)保小衛(wèi)士”若干名,予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。校園衛(wèi)生狀況教室保護(hù)整潔,窗明幾凈;食堂衛(wèi)生條件好,杜絕“四害”的侵?jǐn)_;廁所干凈無(wú)異味,學(xué)校無(wú)衛(wèi)生死角。幾年中,總體用水用電量有較大降低。學(xué)校教育學(xué)生,讓學(xué)生去影響我們的家庭,影響我們的社區(qū),這就非常需要家庭、社區(qū)的步調(diào)要與學(xué)校一致,做到攜手共進(jìn)。學(xué)校地處xx鎮(zhèn)細(xì)峪川腹地,占地25畝,教學(xué)設(shè)施一應(yīng)俱全?!尽坑诵枰獌?yōu)美的環(huán)境,校園環(huán)境建設(shè)不容停滯;實(shí)施素質(zhì)教育光靠學(xué)科及活動(dòng)性課程不行,環(huán)境教育課程不容忽視;經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,環(huán)境污染加劇,
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