初三學(xué)生演講稿：敢于拼搏,勇攀高峰-免費(fèi)閱讀
【正文】 于是，今天晚上，曾經(jīng)的膽小鬼，就站在你們的面前，就站在這個(gè)舞臺(tái)上。其實(shí)他們是用我的家鄉(xiāng)話嘲笑我的，意思和這個(gè)詞差不多，所以我用這個(gè)詞來(lái)形容。所以我們要挑戰(zhàn)自己，還需要很大的自信心和勇氣。大家知道今晚我為什么會(huì)站在這個(gè)舞臺(tái)嗎？ 對(duì)，就是為了挑戰(zhàn)自我，勇攀高峰，這就是我，8號(hào)選手，來(lái)自便能看清，看透事物的本質(zhì)。所以好事多磨，只有反反復(fù)復(fù)的去看，才能理解作者的思想。讓我感受到了人民的歸順和反抗，曾經(jīng)的輝煌與衰落。在《海底兩萬(wàn)里》中，主人公阿龍納斯和尼摩船長(zhǎng)不畏艱險(xiǎn)，勇于探索，英勇頑強(qiáng)的精神讓人折服。一本好書(shū)，可以明心。一股溪流，終將難越大漠，但若千萬(wàn)條溪流匯集，便無(wú)可阻擋?！辈诲e(cuò)的，若每個(gè)人都滿足于現(xiàn)狀，人類(lèi)就不會(huì)進(jìn)步，相反，若人人都有著進(jìn)取心，那么人類(lèi)的科技與知識(shí)就會(huì)越來(lái)越充裕。學(xué)無(wú)止境，顧名思義，指學(xué)習(xí)并無(wú)盡頭，應(yīng)奮進(jìn)不息。綜合組是一個(gè)充滿活力、積極向上的組，今年集團(tuán)慶元旦表彰活動(dòng)中，音樂(lè)組被評(píng)為集團(tuán)優(yōu)秀備課組，充分說(shuō)明了我們組的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，我們也將乘鼓勵(lì)的東風(fēng)，繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)，勇攀高峰，努力創(chuàng)造出更好的成績(jī)！綜合組 ***2014年元月14日第四篇：學(xué)無(wú)止境勇攀高峰演講稿初中學(xué)習(xí)，就要有靈魂，有精神和有熱情，它們支持著你的全部!一起來(lái)看看學(xué)無(wú)止境勇攀高峰演講稿初中5篇，歡迎查閱!學(xué)無(wú)止境勇攀高峰演講稿1什么是無(wú)止境的?你會(huì)疑問(wèn)，當(dāng)然是學(xué)無(wú)止境啦!對(duì)，學(xué)無(wú)止境。參加學(xué)校組織的師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)。身體素質(zhì)的強(qiáng)弱，是衡量一個(gè)人體質(zhì)狀況的重要標(biāo)志之一。（2）每節(jié)課的熱身運(yùn)動(dòng)中由體育委員帶領(lǐng)做，同時(shí)要求跑步時(shí)隊(duì)伍要整齊、安靜、有序，如果做不好就重來(lái)，再重來(lái)，直到做好為止，學(xué)生知道老師會(huì)認(rèn)真他們也就不敢不認(rèn)真了。人能走多遠(yuǎn)，不要問(wèn)路途，要問(wèn)堅(jiān)定地信念；人能攀多高，不要問(wèn)高山，要問(wèn)堅(jiān)強(qiáng)的毅志；我們離成功還有多遠(yuǎn)，不要問(wèn)天資，要問(wèn)拼搏。我們?cè)隗@嘆他在事業(yè)上的非凡成就的同時(shí)，也不免會(huì)感嘆他命運(yùn)的不幸和他意志的無(wú)比堅(jiān)韌。我們初中的三年，是我們流汗流淚的三年，大家都抱著對(duì)美好明天的憧憬不斷努力的積蓄能量，等待著學(xué)考的戰(zhàn)場(chǎng)來(lái)證明自己，然而這一切的實(shí)現(xiàn)，自然少不了拼搏二字。道路遠(yuǎn)離修道院，我會(huì)上下下來(lái)，追求。堅(jiān)韌是風(fēng)Aoxue的李子。他憑借自己的智慧寫(xiě)出了著名的時(shí)間簡(jiǎn)史，促進(jìn)了科學(xué)界的快速發(fā)展，為世界。勇敢是一個(gè)人在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中來(lái)到前面必須有的質(zhì)量，是一個(gè)站在森林信仰基礎(chǔ)的世界的國(guó)家。第一篇：初三學(xué)生演講稿：敢于拼搏,勇攀高峰親愛(ài)的老師，我親愛(ài)的同學(xué)：早上好。布魯諾是勇敢的，因?yàn)樗杏職庵铝τ谡胬?。在驚嘆他在事業(yè)中同時(shí)取得的非凡成就的同時(shí)，不禁哀嘆他的不幸的命運(yùn)，他的意志是非常艱難的。堅(jiān)韌是嚴(yán)重脾氣的珍珠。在我們面前還有更多的挑戰(zhàn)，通往學(xué)校的道路是非常困難的，但我們相信：有沒(méi)有比腳的道路，不高于山。拼搏就是要我們勇敢起來(lái)。在他身上，不僅閃爍著智者無(wú)比的光彩，更散發(fā)出一種斗士所特有的韌性，記得他在一次新聞發(fā)布會(huì)上，有個(gè)女記者提出了一個(gè)全場(chǎng)頓然無(wú)聲的無(wú)比尖銳的問(wèn)題。能量是守恒的，今天的付出就是明天的累累碩果。(3)強(qiáng)調(diào)平時(shí)隊(duì)伍的安靜，尤其老師在講話時(shí)必須安靜，否則采取先前約定俗成的辦法。身體素質(zhì)的發(fā)展，對(duì)增強(qiáng)人的體質(zhì)和健康有重要意義，任何技術(shù)動(dòng)作都包含身體素質(zhì)，身體素質(zhì)好的學(xué)生學(xué)什么技術(shù)動(dòng)作都快。我組共有四對(duì)師徒，其中體育兩隊(duì)，音樂(lè)一對(duì)、美術(shù)一對(duì)，通過(guò)以老帶新的方式，促進(jìn)青年老師的成長(zhǎng)。也許你會(huì)說(shuō)：學(xué)習(xí)有什么難的?不就是背背課文寫(xiě)寫(xiě)題嘛?可是你錯(cuò)了，背背課文寫(xiě)寫(xiě)題這些很顯然是不夠的。然而卻很少有人能真正的去感悟?qū)W無(wú)止境的含義，常常取得一點(diǎn)小的成就便會(huì)滿足，蘇東坡年輕時(shí)是常識(shí)淵博的才俊少年，日子長(zhǎng)了，他開(kāi)始自滿了，有一次，他在家門(mén)口貼了一副對(duì)聯(lián)“識(shí)遍天下字，讀盡人間書(shū)。學(xué)無(wú)止境勇攀高峰演講稿3大家好。你的一本書(shū)，我的一本書(shū)，加起來(lái)便是無(wú)數(shù)本書(shū)。健康向上的書(shū)籍能讓我們明辨是非，懂得禮儀廉恥，在益書(shū)的引導(dǎo)下調(diào)整我們奮進(jìn)的方向，用準(zhǔn)
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