【正文】 每個(gè)人的學(xué)歷、經(jīng)歷大致決定了職業(yè)方向，每個(gè)人的能力、經(jīng)驗(yàn)決定了職位層次。外企相信，和睦的家庭關(guān)系對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)有潛移默化的影響。三、面對(duì)職場(chǎng)潛規(guī)則，你了解多少?強(qiáng)調(diào)薪水 易引起反感薪水，在職場(chǎng)永遠(yuǎn)都是一個(gè)敏感的話(huà)題，用人單位對(duì)大學(xué)生找工作關(guān)心待遇的心情可以理解，但是一開(kāi)口就問(wèn)工資很容易引起大家的反感。但是，如果只注重簡(jiǎn)歷大加注水，胡編亂造，把真實(shí)的經(jīng)歷描繪成天方夜潭，團(tuán)花似錦，簡(jiǎn)歷就會(huì)給你幫倒忙?？梢韵蛴H朋好友中做過(guò)相關(guān)工作的人了解有關(guān)情況，也可以向從事這方面工作的其他人請(qǐng)教，他們經(jīng)驗(yàn)豐富，體會(huì)深刻，能給你提供具有指導(dǎo)意義的信息，他們工作過(guò)程中的失敗教訓(xùn)，對(duì)你可以起到預(yù)防的作用，而他們的成功經(jīng)驗(yàn)又是你可以借鑒的。第五篇：初入職場(chǎng)（推薦）初入職場(chǎng)，第一仗一批批的大學(xué)生將走出校園，來(lái)到陌生的職場(chǎng)中。此次活動(dòng)中通過(guò)對(duì)駐地官兵的健康體檢，為部隊(duì)官兵們建立完整的健康檔案，是社區(qū)醫(yī)護(hù)人員能夠更多、更早的發(fā)現(xiàn)官兵們顯存的健康危險(xiǎn)因素和病病，以便為官兵們更好的提供醫(yī)療保健服務(wù)。心為平民是做人之本，行為精英是做事之基，身先士卒是管理之法，換位思考是溝通之門(mén)。一起站哨，一起訓(xùn)練，一起搞衛(wèi)生的時(shí)候我才能真正感覺(jué)到是身在兵中，兵在心中。在環(huán)境中適應(yīng)環(huán)境是我們應(yīng)該有的素質(zhì)能力，在不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)中，我發(fā)現(xiàn)要切實(shí)融入兵中，做好基層排長(zhǎng)任職，必須做到以下“三步走”：一、放低姿態(tài)、放平心態(tài)。三、軍政素質(zhì)弱、技能提升難。初到隊(duì)部的我每天縈繞在腦子里的總是那么幾個(gè)問(wèn)題，我的理想是什么？我要做什么？這樣下去怎么辦？思想的落差導(dǎo)致我行動(dòng)效率的低下，進(jìn)入情況慢，常常不自主的走神，心事重重，不堪壓力重負(fù)。我逐步認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的癥結(jié)所在，順藤摸瓜，我的基層排長(zhǎng)之路漸漸清晰。進(jìn)取心表現(xiàn)在對(duì)事業(yè)的追求上，就是對(duì)軍旅生涯的堅(jiān)定理想信念，對(duì)黨的事業(yè)的絕對(duì)忠誠(chéng)，對(duì)國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)的深切摯愛(ài)，對(duì)履行職能使命的深刻憂(yōu)患意識(shí)。有了進(jìn)取心方能敬業(yè)，自覺(jué)把崗位職責(zé)、分內(nèi)之事銘記于心，該做什么、怎么去做，及早謀劃、未雨綢繆；有了進(jìn)取心方能盡職，一心撲在工作上，有沒(méi)有人看到都一樣，做到不因事大而難為、不因事小而不為、不因事多而忘為、不因事雜而錯(cuò)為；有了進(jìn)取心方能勇于創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)、奮力拼搏。這樣一種有勁不使、有力不出，得過(guò)且過(guò)、混時(shí)度日的工作狀態(tài)，即使能力再高、水平再?gòu)?qiáng)，也不可能干好工作，更不會(huì)干好工作。見(jiàn)困難要上，見(jiàn)榮譽(yù)要讓。然而，山有高低、木有長(zhǎng)短。跑步枯燥么?不，不枯燥，跑步的途中，每跑一步，每跑十米，我就當(dāng)自己是又翻過(guò)了一個(gè)坎，身體和心理又強(qiáng)韌了一分。剛一入伍，頂著自己的新兵頭，在鏡子里看了好久才慢慢接受。全心全意為人民服務(wù)是我軍的宗旨，哪里有危險(xiǎn)，有困難，哪里就有人民解放軍。具體到大學(xué)生干部來(lái)講，就是要進(jìn)一步堅(jiān)定政治信仰，鑄牢精神支柱，樹(shù)立與履行新使命、完成新任務(wù)相適應(yīng)的思想觀(guān)念、精神境界和工作標(biāo)準(zhǔn)，正確對(duì)待名利地位、生活待遇、進(jìn)退去留，經(jīng)受住各種考驗(yàn)，始終保持昂揚(yáng)進(jìn)取的精神狀態(tài)。有了進(jìn)取心，不會(huì)的可以學(xué)會(huì)，不懂的可以弄懂，不容易發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤能被發(fā)現(xiàn)，可能出現(xiàn)的事故可以避免......可以這樣說(shuō)，進(jìn)取心是大學(xué)生能否立足軍營(yíng)，獲得事業(yè)成功和實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的至關(guān)重要的人格品質(zhì)。對(duì)此，既不能一味的埋怨、詛咒，更不能姑息、遷就，而要通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的教育、環(huán)境的熏陶、制度的督促、戰(zhàn)友的帶動(dòng)，逐步激發(fā)大學(xué)生干部工作的內(nèi)在動(dòng)力，培養(yǎng)一種昂揚(yáng)向上、勵(lì)精圖治的精神狀態(tài)，一種宵衣旰食、夙夜在公的工作干勁，一種干不好工作就食不甘味、寢不安席的敬業(yè)精神，一種對(duì)待工作一絲不茍，明察秋毫，不容半點(diǎn)馬虎大意的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)。要居功而不自傲，以?shī)^斗為樂(lè)、以奉獻(xiàn)為榮，正確看待得與失、予與取的辯證關(guān)系，以一顆平常的心態(tài)處理好表?yè)P(yáng)與批評(píng)、獎(jiǎng)勵(lì)與懲處之間的關(guān)系。對(duì)于部隊(duì)發(fā)展需要來(lái)說(shuō)，大學(xué)生干部也并非盡善盡美，在他們身上也存在一定的短處與不足，比如熱情有余、理性不足，理論扎實(shí)、實(shí)踐不足，眼高手低、動(dòng)手不足，思想簡(jiǎn)單、經(jīng)驗(yàn)不足，這些都是制約他們部隊(duì)發(fā)展的短板與瓶頸。對(duì)于初入軍營(yíng)的大學(xué)生干部來(lái)說(shuō)，平常心是對(duì)自己的清醒認(rèn)識(shí)；大學(xué)生來(lái)被譽(yù)為天之驕子，身上背負(fù)著種種光環(huán)。平常心是一種境界，更是對(duì)成與敗、得與失的淡定與從容；正如李嘉誠(chéng)先生所說(shuō)“好景時(shí)，決不過(guò)分樂(lè)觀(guān)，不好景時(shí)，也不過(guò)分悲觀(guān)”。大學(xué)生干部的責(zé)任心體現(xiàn)在對(duì)自己的不斷警醒和鞭策；作為大學(xué)生干部，不能迷失于過(guò)去的成功與喜悅，而要不斷在工作之中檢點(diǎn)自己，時(shí)刻提醒自己肩負(fù)的巨大責(zé)任，經(jīng)常查缺補(bǔ)漏、拾遺補(bǔ)缺，在比較之中發(fā)現(xiàn)自己與他人之間的不足，尋找自己與信息化軍隊(duì)建設(shè)要求之間存在的差距，不斷提高自身的能力素質(zhì)，不斷增強(qiáng)鞭策自己前行的動(dòng)力。這種神秘的力量用在人的身上，就是進(jìn)取心。進(jìn)取心表現(xiàn)在工作上，是對(duì)工作的不滿(mǎn)足，對(duì)任務(wù)的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，對(duì)工作的盡心盡力、兢兢業(yè)業(yè)、盡善盡美、精益求精，不求過(guò)得去，但求過(guò)得硬的精神狀態(tài)。而征集新兵，向部隊(duì)輸送新鮮血液，則是加強(qiáng)國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)的一個(gè)重要方面。心里明白，這將是我人生中最大的一個(gè)轉(zhuǎn)變。最初，我樣樣跟不上，也氣餒過(guò)、埋怨過(guò)，可是夜深人靜的時(shí)候，翻來(lái)覆去睡不著，就在思考，既然熱愛(ài)并選擇了進(jìn)入部隊(duì)，那么這些苦就是躲不掉必須吃的，身體上的苦和痛是體會(huì)的更直接些，可是若就此放棄或者服軟逃避，我想那今后我一定會(huì)活在這樣的心理陰影中度過(guò)，我的人生難道就要這樣度過(guò)嗎?與其這樣，不如不當(dāng)兵，做個(gè)普通人好了。”說(shuō)的就是平常心的重要性。大學(xué)生干部，除了正確看待自己外，還要正確看待他人、包容他人、肯定他人、團(tuán)結(jié)他人，學(xué)會(huì)與他人共事、形成與他人共識(shí)，要善于團(tuán)結(jié)他人，在自己的戰(zhàn)友和同志遇到困難的時(shí)候主動(dòng)伸出援救之手；要善于發(fā)揮他人的聰明才智，注意運(yùn)用集體的力量，匯眾人之心、聚萬(wàn)人之力，在一個(gè)共同的目標(biāo)和旗幟下將工作和任務(wù)完成好；要學(xué)會(huì)正確看待他人，善于與別人相處，拋棄自己的孤氣和傲氣，包容他人的缺點(diǎn)和短處，將自己融入集體之中，在集體的力量下發(fā)揮自己的聰明才智。大學(xué)生干部是部隊(duì)適應(yīng)信息化軍隊(duì)建設(shè)的需要，滿(mǎn)足部隊(duì)發(fā)展需要引進(jìn)的優(yōu)秀人才，承擔(dān)著部隊(duì)建設(shè)大量急需的、尖端的工作崗位，承載著領(lǐng)導(dǎo)的期待、戰(zhàn)友的期許、戰(zhàn)士的期望，使命艱巨、責(zé)任重大，要求大學(xué)生干部必須具備強(qiáng)烈的責(zé)任心和使命感。生命有盡頭，奮斗無(wú)止境真誠(chéng)對(duì)待事業(yè)，維護(hù)一顆進(jìn)取心剛造出來(lái)的航海羅盤(pán)，沒(méi)有磁化前，指針?lè)较蚧靵y；一旦磁化，就被一種神秘的力量支配著，指向同一個(gè)