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加強(qiáng)未成年人保護(hù)促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)-免費(fèi)閱讀

  

【正文】 ④家長(zhǎng)要轉(zhuǎn)變教育觀念,增強(qiáng)法律意識(shí),切實(shí)保護(hù)未成年人的合法權(quán)益。每條2分。足見家庭暴力之嚴(yán)重。日記二:夏天到了,小區(qū)附近跳廣場(chǎng)舞的人又多了起來(lái)。在“雙十一“當(dāng)天狂購(gòu)千余元,結(jié)果所購(gòu)某知名品牌運(yùn)動(dòng)鞋竟是冒牌貨。(2)請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí),寫下你的行動(dòng)宣言。如果考生兩個(gè)觀點(diǎn)都辨析,只按第一個(gè)觀點(diǎn)的辨析評(píng)閱。某校九年級(jí)(2)班以此為契機(jī),召開了以“關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn),培養(yǎng)理性精神”為話題的主題班會(huì),歡迎你參與互動(dòng)。舒怡雖然沒有拒絕,有的同學(xué)卻取笑我小氣。(至少三條)【提出建議】對(duì)青少年進(jìn)行法制教育,需要全社會(huì)共同參與,構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)多元素參與的青少年法治教育網(wǎng)絡(luò)。一次因持刀搶奪他人財(cái)物,得贓款400多元,被人民法院以搶劫罪判處有期徒刑。請(qǐng)你對(duì)他收集的下列生活案例進(jìn)行分析、思考,探究我們成長(zhǎng)過(guò)程中的類似問題。②能撤離時(shí),迅速有序地疏散空曠地帶避難。②上下樓梯靠右邊行走,前后要保持一定的距離,不要追逐打鬧,不要前推后擁。(2)社會(huì):互聯(lián)網(wǎng)主管部門應(yīng)依法加強(qiáng)監(jiān)管,依法關(guān)停非法網(wǎng)站,推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)法治化管理,做到有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)。④提高自我安全防范意識(shí),不輕信網(wǎng)絡(luò)謠言,不制謠、不信謠、不傳謠。(四)公民:①學(xué)習(xí)和掌握有關(guān)安全知識(shí),提高辨別各種社會(huì)現(xiàn)象的能力,提高警惕。、電信詐騙形式有哪些?①利用中大獎(jiǎng)進(jìn)行詐騙;②冒充社保、醫(yī)保、銀行、電信、公檢法、郵政等工作人員;③冒充熟人進(jìn)行詐騙;④聊天冒充好友借款詐騙等。③學(xué)會(huì)及時(shí)向?qū)W校、家庭、社會(huì)尋求保護(hù),如撥打110報(bào)警、向路人求救等。?(1)家庭:家庭教育不到位,過(guò)度溺愛,導(dǎo)致學(xué)生驕橫、任性等不良心理。②明辨是非善惡,遠(yuǎn)離不良誘惑;③正確認(rèn)識(shí)和使用網(wǎng)絡(luò),享受健康的網(wǎng)絡(luò)交往,擺脫網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑; ④提高文化修養(yǎng)和道德品質(zhì),追求健康文明的生活方式。各地檢察機(jī)關(guān)聯(lián)合有關(guān)部門、專業(yè)力量進(jìn)行同步救助,司法救助2173人次,心理疏導(dǎo)7304人次,身體康復(fù)3334人次。最后,趙校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào),在今后的教學(xué)工作中,教師們要緊緊抓住“課堂”這一主陣地,引導(dǎo)未成年人樹立正確的理想信念和價(jià)值觀,不斷深入開展各隊(duì)室的德育教育工作,培養(yǎng)未成年人高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操,高度關(guān)注未成年人的身心,促進(jìn)未成年人的健康發(fā)展。積極配合有關(guān)部門做好開展社會(huì)文化環(huán)境專項(xiàng)整治工作,進(jìn)一步健全完善學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”的教育網(wǎng)絡(luò)。創(chuàng)新宣傳方式,加大宣傳力度,形成正面輿論,進(jìn)一步喚起全社會(huì)對(duì)凈化未成年人社會(huì)文化工作的關(guān)注和重視,引導(dǎo)群眾廣泛參與。10.(1)①青少年是國(guó)家和民族的未來(lái),是中華民族的希望,肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任。9.(1)①污染網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,擾亂網(wǎng)絡(luò)秩序。生活中一些突如其來(lái)的不幸事件,很容易對(duì)我們的生命造成傷害。據(jù)查,涉及青少年生活和學(xué)習(xí)的安全隱患有20多種。微信借助互聯(lián)網(wǎng)發(fā)送短信和語(yǔ)音,且不收費(fèi),因此成為了人們常用的通訊工具。() ,網(wǎng)絡(luò)逐漸成為我們生活中不可缺少的一部分,網(wǎng)絡(luò)改變著我們的生活。?答:(1)積極爭(zhēng)取社會(huì)、學(xué)校和家庭等方面的保護(hù)。(2)未成年人的生理、心理都不成熟,沒有經(jīng)濟(jì)實(shí)力,缺乏自我保護(hù)能力。(3)網(wǎng)絡(luò)不是生活的全部,我們不應(yīng)該成為網(wǎng)絡(luò)的俘虜,而要做網(wǎng)絡(luò)的主人。我國(guó)未成年人觸網(wǎng)年齡日趨降低,%的家長(zhǎng)對(duì)孩子的上網(wǎng)情況沒有任何監(jiān)控。(3)②(2分)例答:幫助未成年人掌握防范意外險(xiǎn)情的知識(shí),提高自救自護(hù)能力,機(jī)智勇敢地處置意外險(xiǎn)情等。所以,黨和國(guó)家對(duì)未成年人的健康成長(zhǎng)給予了無(wú)限的關(guān)懷和特殊的保護(hù)。(4)教育學(xué)生上下樓時(shí)按規(guī)定路線排隊(duì)行走,不要擁擠,嚴(yán)格遵守上下樓梯靠右行規(guī)則,不緊跟,不從樓梯的扶手上下滑,不爬護(hù)欄、不跳樓梯,行至拐彎處,要放慢腳步,不在樓梯上戲耍打鬧;要求學(xué)生遵守集中下樓安全要求,不中途停留、不彎腰拾東西、不緊跟擁擠,遇有突然停電或其他突發(fā)事件時(shí)不起哄、不嬉鬧、不搞惡作?。唤逃龑W(xué)生做操、集會(huì)不追逐、不打鬧,不緊跟快跑,進(jìn)出會(huì)場(chǎng)要排隊(duì)、有序出入,嚴(yán)防擠壓事故的發(fā)生。③青少年的合法權(quán)益最容易受到侵害,應(yīng)當(dāng)引起黨政府和學(xué)校的高度重視,讓全社會(huì)共同關(guān)注、關(guān)心、關(guān)愛青少年的健康成長(zhǎng)。請(qǐng)你分析該觀點(diǎn)。某班思想品德興趣小組收集以下信息,請(qǐng)你參與其中:信息一:最高人民法院院長(zhǎng)周強(qiáng)在座談會(huì)上透露,目前,全國(guó)共設(shè)立少年法庭2253個(gè),合議庭1246個(gè),少年刑事審判庭405個(gè),綜合審判庭598個(gè),共有7200多名法官專門從事少年法庭審判工作。這樣做()①有助于青少年健康成長(zhǎng)②體現(xiàn)了對(duì)未成年人的社會(huì)保護(hù)③有助于營(yíng)造良好的文化建設(shè)環(huán)境④ 能夠促進(jìn)社會(huì)風(fēng)氣發(fā)生根本改變 A.①③④B.②④C.①②③D.①②③④8.重慶籍85后男子譚某、陸某租來(lái)小車,以送其上學(xué)、帶其抓魚為名,將老鄉(xiāng)的兒子小軍(化名)騙上車,并關(guān)在后備箱中。趕快跑往相反方向 3.“春蕾計(jì)劃”實(shí)施25周年紀(jì)念活動(dòng)12月23日在北京舉行。⑤培養(yǎng)高雅情趣,自覺抵制各種不良誘惑。①在面臨險(xiǎn)境、合法權(quán)益受到侵害時(shí),要冷靜、沉著、機(jī)智,要根據(jù)具體情況選擇最佳方法,以保護(hù)生命為第一原則。(4)司法保護(hù)是公安機(jī)關(guān)、人民檢察院、人民法院以及司法行政部門等要依法履行職責(zé),對(duì)未成年人實(shí)施的專門保護(hù)措施。三、四道保護(hù)線:(1)家庭保護(hù)是父母或者其他監(jiān)護(hù)人依法履行對(duì)未成年人的撫養(yǎng)、監(jiān)護(hù)的職責(zé),尊重未成年人的受教育的權(quán)利。由于生活環(huán)境復(fù)雜,存在著不利于青少年健康成長(zhǎng)的因素,侵犯青少年合法權(quán)益和損害青少年身心健康的現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生。25年來(lái),籌集社會(huì)捐款近15億元,捐建春蕾學(xué)校1154所,資助春蕾女童250多萬(wàn)人次。“中國(guó)兒童生長(zhǎng)發(fā)育健康教育系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式”上獲悉:%,總數(shù)居全球第二。此外,濃縮版守則中還出現(xiàn)了不少新身影,例如熱心志愿服務(wù)、控制上網(wǎng)時(shí)間、會(huì)自護(hù)懂求救、垃圾分類低碳生活等。行動(dòng)由人民日?qǐng)?bào)客戶端、人民公安報(bào)社、中國(guó)警察網(wǎng)和360公司共同發(fā)起,旨在吸收社會(huì)各界力量廣泛參與,關(guān)注兒童被拐賣及兒童權(quán)益被侵害等社會(huì)問題,推動(dòng)建立兒童安全預(yù)警系統(tǒng)和防護(hù)體系。未成年人年齡小,發(fā)展還不成熟,對(duì)事物的認(rèn)識(shí)水平、行為能力受到一定的限制,其權(quán)利更易受到忽視甚至侵害。生命健康權(quán)是未成年人人身權(quán)利中最重要、最起碼的權(quán)利。(3)社會(huì)保護(hù)是指全社會(huì)要?jiǎng)?chuàng)造一種有利于未成年健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境。①未成年人應(yīng)自覺進(jìn)行自我教育,自我修養(yǎng),自覺抵制社會(huì)不良影響,自覺與社會(huì)各方面的保護(hù)相配合,依法維護(hù)自身的合法權(quán)益,保護(hù)和促進(jìn)身心健康發(fā)展。②樹立崇高理想積極承擔(dān)責(zé)任。②我們青少年學(xué)生要把個(gè)人的前途命運(yùn)與祖國(guó)的前途命運(yùn)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。上述行動(dòng)體現(xiàn)了對(duì)未成年人的。學(xué)生、踩踏、傷亡??一個(gè)個(gè)敏感詞刺激著人們脆弱的神經(jīng)。周強(qiáng)表示,要始終保持高壓態(tài)勢(shì),依法嚴(yán)懲拐賣兒童、組織兒童乞討及猥褻、強(qiáng)奸兒童等刑事案件,堅(jiān)決遏制此類犯罪多發(fā)勢(shì)頭。②這次活動(dòng),通過(guò)對(duì)未成年人進(jìn)行預(yù)防溺水、交通事故等意外險(xiǎn)情的宣傳教育,有利于.(2分)③這次活動(dòng),讓未成年人懂得,面對(duì)敲詐勒索、搶劫等不法侵害,應(yīng)該采取機(jī)智靈活的方法,如?(2分)④這次活動(dòng)的意義還有(注:從其他角度作答,不能與上面內(nèi)容重復(fù)).(2分)【參考答案】1.C2.A3.A4.D5.B6.B7.C8.D 9.(1)校園周邊治安狀況不良,如勒索、偷盜、社會(huì)青年在學(xué)校周圍閑蕩等;校園周邊游戲廳、網(wǎng)吧、舞廳、錄相廳違法接納未成年人;校園食品衛(wèi)生不安全;校園暴力事件時(shí)有發(fā)生,如斗毆、打架等;校園公共設(shè)施存在安全隱患,如危房、漏電、水池不設(shè)防、樓梯狹窄且照明不好等;學(xué)校教師教育方法簡(jiǎn)單粗暴,如:體罰和變相體罰學(xué)生,偷看學(xué)生日記和信件等。如:確保學(xué)校設(shè)施質(zhì)量;整治校園周邊環(huán)境;嚴(yán)厲打擊侵害師生安全的違法犯罪行為等。②我國(guó)未成年人保護(hù)法在保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)方面還對(duì)國(guó)家、社會(huì)、家庭、學(xué)校的責(zé)任作出了規(guī)定,家庭保護(hù)是未成年人成長(zhǎng)的搖籃;學(xué)校保護(hù)對(duì)未成年的教育培養(yǎng)負(fù)有重大責(zé)任,起關(guān)鍵作用。②設(shè)計(jì)欄目?jī)?nèi)容,購(gòu)置相關(guān)材料,制作圖片展板。例答:培養(yǎng)收集資料、處理信息的能力:增強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作意識(shí),提高社會(huì)實(shí)踐能力;學(xué)會(huì)依法維護(hù)自身的合法權(quán)益等?!驹O(shè)問角度提示】?答:(1)在網(wǎng)絡(luò)交往中,我們要注重瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)工作有關(guān)的信息,不應(yīng)在無(wú)關(guān)信息面前停留,更不應(yīng)在無(wú)聊信息上浪費(fèi)精力,要學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”,學(xué)會(huì)抵御網(wǎng)絡(luò)上的不良誘惑。,制定了哪些專門保護(hù)未成年人合法權(quán)益的法律,設(shè)置了哪四道防線?答:專門法律:《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》和《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》。?答:(1)我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)預(yù)防未成年人犯罪法等法律,自覺樹立法律意識(shí),維護(hù)法律的尊嚴(yán),自覺依法自律,做守法公民。當(dāng)合法權(quán)益受到侵害時(shí),我們要敢于拿起法律武器保護(hù)自身的合法權(quán)益。經(jīng)調(diào)查,近3個(gè)月內(nèi),全國(guó)各地就發(fā)生了多起類似事件:江蘇連云港一名初二女生遭同學(xué)扒掉上衣群毆;黑龍江一名住校女中學(xué)生在半夜被7名同學(xué)毆打致昏迷;湖南15名學(xué)生因值日打掃引發(fā)糾紛,圍毆另一名同學(xué)……閱讀材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問題:(1)為什么校園暴力事件頻發(fā)?(2)中學(xué)生怎樣才能促進(jìn)自身健康成長(zhǎng)?,云南昆明市明通小學(xué)發(fā)生踩踏事故,造成6名學(xué)生死亡、26名學(xué)生受傷。根據(jù)上述材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問題:(1)請(qǐng)你談?wù)劸W(wǎng)絡(luò)謠言的危害。8.(1)①學(xué)校保護(hù)。②家庭:父母對(duì)未成年人要盡到監(jiān)護(hù)義務(wù),同時(shí)加強(qiáng)對(duì)未成年人安全知識(shí)的教育。②提高自己的安全防范意識(shí),學(xué)會(huì)自我保護(hù),不在網(wǎng)上隨意透露自己的真實(shí)姓名、地址、電話等個(gè)人信息。③遇地震,先躲避,桌子床下找空隙,靠在墻角曲身體,抓住機(jī)會(huì)逃出去;遠(yuǎn)離所有建筑物,余震蹲在開闊地。把此項(xiàng)工作做為學(xué)校德育工作之重,納入學(xué)校管理之中。永興小學(xué)2009年5月19日第四篇:關(guān)注未成年人促進(jìn)健康成長(zhǎng)關(guān)注未成年人促進(jìn)健康成長(zhǎng)——水井小學(xué)舉行未成年人思想道德建設(shè)骨干教師培訓(xùn)活動(dòng)4月6日下午,興義市水井小學(xué)舉行了未成年人思想道德建設(shè)骨干教師培訓(xùn)活動(dòng),水井小學(xué)全體教師參加了培訓(xùn),會(huì)議由該校校長(zhǎng)趙玖國(guó)主持?!C網(wǎng)平臺(tái)20日發(fā)布的《2017年上半年網(wǎng)絡(luò)詐騙數(shù)據(jù)研究報(bào)告》顯示,網(wǎng)絡(luò)詐騙中,三分之二受害者主動(dòng)轉(zhuǎn)賬,近一半受害者是90后。③當(dāng)我們?cè)庥霾恍視r(shí),永不放棄生的希望;當(dāng)他人的生命遭遇困境時(shí),要盡可能伸出援助之手。?(1)有利于建設(shè)平安校園,有利于青少年的健康成長(zhǎng)。(二)道德方面:①要學(xué)會(huì)寬容他人,換位思考,與人為善;②尊重他人,平等待人;③分辨是非善惡,懂得行為不同,結(jié)果不同,對(duì)自己行為負(fù)責(zé);④加強(qiáng)修養(yǎng),培養(yǎng)健全人格,樹立社會(huì)主義核心價(jià)(三)法律方面:①加強(qiáng)自身防范意識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)能力;②樹立法律意識(shí),維護(hù)法律的尊嚴(yán),自覺依法自律,做一個(gè)守法的人;③自覺遵紀(jì)守法,防微杜漸,防患于未然;④增強(qiáng)維護(hù)人身權(quán)的意識(shí),關(guān)愛他人的生命和健康等。(三)學(xué)校:①要加強(qiáng)法治教育,增強(qiáng)學(xué)生的法侓意識(shí)和法制觀念;②加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育,開展豐富多彩的校園文化生活;③加強(qiáng)管理,嚴(yán)格要求,建立問題學(xué)生的跟蹤、幫教制度。(一)國(guó)家:完善電信詐騙方面的法律法規(guī),加大執(zhí)法力度,嚴(yán)厲打擊一切買賣公民個(gè)人信息、利用網(wǎng)絡(luò)電信進(jìn)行詐騙的違法犯罪行為。①明辨是非善惡,正確認(rèn)識(shí)和使用網(wǎng)絡(luò),遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲等不良誘惑,培養(yǎng)高雅生活情趣。(4)要在憲法和法律允許的范圍內(nèi)正確行使權(quán)利,不得損害
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