初任法官培訓(xùn)個(gè)人小結(jié)-免費(fèi)閱讀
【正文】 在評(píng)議時(shí)，我對(duì)不同意見虛心接受、細(xì)心記錄，認(rèn)真修改一絲不茍。在老師指導(dǎo)下靈活調(diào)整了調(diào)解策略摸索調(diào)解技巧。我熟悉了審規(guī)范和證據(jù)審查方法，能及時(shí)把庭審提綱所疏漏的問題提交給審判長并與合議庭成員進(jìn)行適時(shí)交流，保證了庭審效率。在立案庭實(shí)習(xí)期間，我勤學(xué)多問，積極參與，勇于實(shí)踐。面對(duì)法官手中的法槌，律師身上的法袍，我們用主訴檢察官的名號(hào)，代表公訴人的威嚴(yán)，并且在儀式化的背后，強(qiáng)調(diào)名符其實(shí)的素質(zhì)。主訴檢察官是責(zé)、權(quán)、利高度統(tǒng)一的法律職務(wù)。主導(dǎo)首先要充當(dāng)“法官之前的法官”。本人決心在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的關(guān)心、指導(dǎo)和幫助下繼續(xù)努力，不斷進(jìn)一步學(xué)習(xí)的自覺性和連續(xù)性，努力提高自身各項(xiàng)素質(zhì)和能力，為構(gòu)成和諧社會(huì)做出更大貢獻(xiàn)。上課時(shí)，專心聽講，心無旁騖，大膽質(zhì)疑，不唯上，不唯書，對(duì)問題深入思考，盡力發(fā)表自己的獨(dú)到見解，得到積極評(píng)價(jià)。第四篇：初任法官自我鑒定初任法官自我鑒定范文自我鑒定參加培訓(xùn)以來，本人在領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)心、幫助及指導(dǎo)下，認(rèn)真完成各項(xiàng)課業(yè)任務(wù)，提高了自身的知識(shí)水平和文化素養(yǎng)，初任法官自我鑒定范文。實(shí)習(xí)中，我多次參與執(zhí)行工作，也協(xié)助執(zhí)行員進(jìn)行了執(zhí)行和解，強(qiáng)制與說服教育相結(jié)合，促使被執(zhí)行人主動(dòng)履行或者雙方達(dá)成執(zhí)行和解。在每一次庭審后，我都會(huì)對(duì)庭審中存在的問題及其原因，案件可能需要進(jìn)一步查明的問題及途徑，審判案件的初步思路及時(shí)地進(jìn)行總結(jié)，并和主辦法官、合議庭成員進(jìn)行交流，請(qǐng)他們提出自己的看法。在實(shí)習(xí)過程中，我學(xué)習(xí)掌握了民事、刑事、行政、執(zhí)行案件中有關(guān)立案方面知識(shí)，并熟悉了案件審判的流程管理、立案收費(fèi)、信訪接待、立案調(diào)解等基本方法，同時(shí)，把自己所學(xué)到的法學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中，為來訪的當(dāng)事人釋疑解難，以極大的耐心去接待，用誠心與他們交流，用公心去釋法解疑，得到了當(dāng)事人的充分肯定，工作適應(yīng)能力得到了法官們的一致好評(píng)，自己引導(dǎo)當(dāng)事人理性訴訟的能力也得到了提高。在法院實(shí)習(xí)期間里，單位的領(lǐng)導(dǎo)很重視我的實(shí)習(xí)情況。在他的耐心勸導(dǎo)下，雙方最終平靜地協(xié)議離婚了。2010年9月，指導(dǎo)老師蘇悅庭長處理了一起原告王某與李某離婚案件，王某已是第二次到法院起訴與李某離婚。第三：信任他人，搞好團(tuán)結(jié)。其次，對(duì)自己的意見要敢于表達(dá)出來，這次訓(xùn)練的目標(biāo)之一就是要啟發(fā)每個(gè)人的思維，所以在大家都面臨一個(gè)陌生的任務(wù)時(shí)，要在游戲規(guī)則之內(nèi)充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，用盡各種方法來解決問題，當(dāng)想到一個(gè)好辦法時(shí)，一定要勇敢的說出來，比如在排雷的游戲中，也曾想到在地雷陣?yán)镒鲇浱?hào)，在七巧板的游戲中也想到可以把做好的圖形直接搬到下一組去，但是出于其他考慮而沒有把這個(gè)意見說出來，但是事后證明這個(gè)想法是正確的，所以今后在工作中當(dāng)想到一個(gè)好辦法時(shí)一定要大膽的說出來，不要怕出錯(cuò)。民事案件的審理過程主要包括庭前準(zhǔn)備、開庭審理、主持調(diào)解、評(píng)議案件、擬制法律文書等五個(gè)部分。另外李某覺得王某好像在外打工期間有了其他女人，所以李某表示就是拖死對(duì)方，也不離婚。經(jīng)過認(rèn)真的回顧復(fù)習(xí)，我對(duì)刑事、民商事、行政審判、執(zhí)行中法官應(yīng)具備的基本能力—適用法律、駕馭庭審、制作裁判文書等“三個(gè)能力”有了較好地掌握。同時(shí)，對(duì)待當(dāng)事人能夠做到細(xì)心、耐心、責(zé)任心，把自己所學(xué)到的法學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中，為當(dāng)事人釋疑解難，得到了當(dāng)事人的充分肯定，工作適應(yīng)能力得到了法官們的一致好評(píng)。2013年7月1日至2013年9月30日我在本院刑事審判庭實(shí)習(xí)。在加強(qiáng)理論修養(yǎng)的同時(shí)，更需要積累實(shí)際操作的辦案經(jīng)驗(yàn)，這些，都有待以在今后的工作中繼續(xù)不斷努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐。尤其基層法官是非常有挑戰(zhàn)性的工作，在有限的條件下，要做好法律意識(shí)淡薄的地方群眾的工作，要做鄉(xiāng)土文化與法制的平衡，要有足夠的耐心，要為利益效率最大化以最小的代價(jià)解決糾紛做努力。尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，熱愛本職，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，為人正派，能夠在本單位模范地履行一個(gè)法官的職責(zé)和義務(wù)。注意從理
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