創(chuàng)新思維“金點(diǎn)子”大賽策劃書-免費(fèi)閱讀
【正文】 6=120 三等獎(jiǎng)10180。（地點(diǎn)另行通知）(周六)上午8:30，入圍作品進(jìn)行決賽。七、評(píng)委安排：專家博士和學(xué)生代表組成評(píng)審委員會(huì)。（如：創(chuàng)意公益廣告，創(chuàng)意繪畫，等）：“我愛發(fā)明”金點(diǎn)子大賽（1）生活中的小發(fā)明，小創(chuàng)造。七、活動(dòng)補(bǔ)充，保證會(huì)場安靜。（一個(gè)簽是上場次序、一個(gè)簽是提問小隊(duì)的號(hào)碼）15:00宣布比賽開始六、活動(dòng)展示階段（一）、科協(xié)制作的宣傳視頻一段五分鐘。召集各參賽小隊(duì)負(fù)責(zé)人開會(huì)，說明展示當(dāng)天的規(guī)則及注意事項(xiàng)。四、資源需要前期宣傳期間：展板一塊、宣傳海報(bào)兩張 籌劃復(fù)試比賽期間： 物力資源：帶有多媒體的大教室一間、席卡若干張、時(shí)間提醒牌一個(gè)、茶包紙杯若干個(gè)、獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品、時(shí)間提醒牌一個(gè)、計(jì)分條若干張、主持人串稿一份、老師致辭稿一份、評(píng)分細(xì)則一份、相機(jī)一部人力資源：會(huì)場布置人員兩位、主持人一位、記分員一位、材料和計(jì)分條傳送員一位、時(shí)間提醒員一位、現(xiàn)場秩序維兼拍照員一位五、前期活動(dòng)準(zhǔn)備 1）10月21日之前 由科協(xié)下達(dá)金點(diǎn)子大賽通知至各班，并收集報(bào)名表匯總成電子表格。作品提交日期、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置發(fā)明及實(shí)用新型組：一等獎(jiǎng)：15名二等獎(jiǎng)：30名 三等獎(jiǎng)：45名外觀設(shè)計(jì)組：一等獎(jiǎng)：3名二等獎(jiǎng)：5名三等獎(jiǎng)：8名特別通知隨著大連市高校學(xué)生知識(shí)產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造和運(yùn)用水平的提高，2012年大連市專利資助政策有所變化，專利資助對(duì)象更側(cè)重于學(xué)生的發(fā)明專利，實(shí)用新型和外觀設(shè)計(jì)專利不再列入資助范圍之內(nèi)。參賽對(duì)象在校本科生、碩士生及博士生參賽類別（共三類）* 發(fā)明作品類：針對(duì)產(chǎn)品、方法或者改進(jìn)所提出的新的技術(shù)方案。（4）哭本是痛楚的表現(xiàn)，所謂“欲哭無淚”，但也有高興的一面，所謂“出嫁閨女哭是笑”。（1）欲速則不達(dá)。看看我們周邊的某些人吧，明明知道辦工廠要處理廢水、廢氣、廢渣，就是舍不得拿出錢來治這“三廢”。不是嗎？“杞人”因“憂天”而遭世人嘲諷，成為“庸人”、“愚者”、“神經(jīng)不正?！钡耐x詞，所謂“世間本無事，庸人自擾之”、“杞國無事憂天傾”者也。比如歷史書，十六七歲時(shí)只知讀《了凡鑒》，后來才知這本書遠(yuǎn)不及《通鑒》，但已浪費(fèi)了不少光陰。即使一個(gè)人讀的書都是好書，也應(yīng)當(dāng)加以選擇。這個(gè)成語廣為人知，意思是只要讀書就有好處，可實(shí)際上真是這樣嗎？ 書，有好有壞。但如果沒有 正義的社會(huì)輿論和道德譴責(zé)，那些邪惡的有傷風(fēng)化的行為不是可以為所欲為了嗎？（4）知足常樂——滿足現(xiàn)狀，不求進(jìn)??；飽食終日，無所用心。如果我們一成不變地始終只看到它們的一個(gè)方面，而忽視另一方面，所謂的“一葉障目，不見泰山”，那就勢必犯“形而上學(xué)”的錯(cuò)誤。七 注意事項(xiàng):* 不允許任何與國家法律和學(xué)校有關(guān)政策相抵觸的言語。（2）參賽選手回答評(píng)委提出的問題。二 活動(dòng)目的及意義：本大賽旨在提高大學(xué)生的創(chuàng)新能力，培養(yǎng)大學(xué)生的發(fā)散思維，為我校營造一個(gè)良好的學(xué)術(shù)科技氛圍；為同學(xué)們提供了一個(gè)展現(xiàn)自我才華與奇思妙想的廣闊舞臺(tái)，使同學(xué)們的生活更多姿多彩；同時(shí)也為學(xué)校推薦一些獨(dú)具匠心的想法和建議，使學(xué)校制度更為完善，校園生活更美好。本大賽的舉辦不僅可提高同學(xué)們的主人翁意識(shí)以及加深同學(xué)們對(duì)學(xué)校的熱愛之情，而且有利于提高同學(xué)們對(duì)其專業(yè)文化素質(zhì)和知識(shí)實(shí)際綜合運(yùn)用的能力，為步入社會(huì)做好準(zhǔn)備，以及充分弘揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神。（時(shí)間為8分鐘）（3）評(píng)委根據(jù)評(píng)分細(xì)則（可見附件）打分，選出總分排在前六名和各主題類別最佳創(chuàng)意的作品。* 嚴(yán)禁抄襲他人作品（如有發(fā)現(xiàn)，取消參賽資格，并承擔(dān)相應(yīng)法律責(zé)任）。逆向思維作文，即是對(duì)一種客觀事物或現(xiàn)象從不同的角度進(jìn)行求異思維，擇其對(duì)立的一面，“琵琶反彈”，立意創(chuàng)新，行文成章。那你不就成了一具行 尸走肉了嗎？（5）藝高人膽大——三國蜀將關(guān)羽武藝高強(qiáng)，卻“大意失荊州”；常言道：“河里淹死 的多是會(huì)水的人”。好書給人智慧，使人受到良好的熏陶。書籍如浩瀚的大海，而人的時(shí)間精力有限，在有限的生命里，怎麼能讀盡所有的書籍呢？大文學(xué)家蘇軾說的好：“少年為學(xué)者，每一書皆作數(shù)次讀之，書之富如大海，百貨皆有，人之精力不能盡取，但得其所欲求爾。在古典文學(xué)方面，對(duì)一些不成氣候的詩文集，浪費(fèi)了七八年的光陰，許多優(yōu)秀作品反而沒讀過，年歲大了，視野廣闊些，才知道要選擇讀書。然而，當(dāng)我們把眼光投注到現(xiàn)實(shí)生活中，放眼當(dāng)今嚴(yán)重的環(huán)境污染問題，我們就不得不為這個(gè)遭世代人嘲諷的“憂
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