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農(nóng)業(yè)推廣學(xué)最終版-免費(fèi)閱讀

  

【正文】 長(zhǎng)期以來(lái)形成的行政管理型農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣運(yùn)行機(jī)制,缺乏科學(xué)的制約和激勵(lì)辦法,干多干少一個(gè)樣、干好干壞一個(gè)樣、干與不干一個(gè)樣的現(xiàn)象仍然存在,導(dǎo)致有的人無(wú)作用可發(fā)揮,有的人有作用難發(fā)揮。(二)推廣經(jīng)費(fèi)不充足,公益服務(wù)難以開(kāi)展。二是政府推廣農(nóng)業(yè)技術(shù)效益不高的問(wèn)題。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料生產(chǎn)或銷(xiāo)售企業(yè)也樂(lè)于推廣新農(nóng)業(yè)技術(shù)。應(yīng)該充分發(fā)揮他們的一技之長(zhǎng),搞好農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作。目前,我國(guó)農(nóng)村基層干部隊(duì)伍較大,素質(zhì)較高。農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的主體有兩個(gè)政府是農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作義不容辭的主體。(2)純公益性工作,例如動(dòng)植物病蟲(chóng)害監(jiān)測(cè),新技術(shù)的引進(jìn)、試驗(yàn)、示范、推廣等。總之,就是要通過(guò)多種手段,積極培育和發(fā)展各類(lèi)農(nóng)技推廣組織,建立起科技人員、農(nóng)民、企業(yè)家等廣泛參與的多元化農(nóng)技推廣隊(duì)伍,實(shí)現(xiàn)無(wú)償服務(wù)與有償服務(wù)相結(jié)合的推廣形式,建立起一張適應(yīng)農(nóng)村實(shí)際的農(nóng)技推廣新網(wǎng)絡(luò)。為滿(mǎn)足農(nóng)民的需求,國(guó)家可以通過(guò)政策扶持等措施,為科研單位、大專(zhuān)院校、農(nóng)民合作組織、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)等開(kāi)展農(nóng)技推廣服務(wù)營(yíng)造良好的環(huán)境,逐步構(gòu)建一個(gè)以國(guó)家農(nóng)技推廣機(jī)構(gòu)為主體、多元化發(fā)展的新型農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系。即便在許多經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國(guó)家,也都有自己的農(nóng)技推廣隊(duì)伍。這些問(wèn)題,歸納起來(lái)有兩類(lèi)。這一科技興農(nóng)新目標(biāo)的提出,既給農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展以鼓舞,同時(shí)也為農(nóng)業(yè)科技工作帶來(lái)了新任務(wù)、新挑戰(zhàn)。(1)可行性論證(研究)作用: 1,用于企業(yè)融資,對(duì)外招商合作的可行性研究報(bào)告2,用于國(guó)家發(fā)展和改革委立項(xiàng)的可行性研究報(bào)告3,用于進(jìn)口設(shè)備免稅用的可行性研究報(bào)告4,用于銀行貸款的可行性研究報(bào)告5,用于境外投資項(xiàng)目核準(zhǔn)的可行性研究報(bào)告(2)項(xiàng)目申請(qǐng)報(bào)告作用:1,民營(yíng)企業(yè)投資項(xiàng)目,屬于重大項(xiàng)目和限制類(lèi)項(xiàng)目需要編寫(xiě)項(xiàng)目申請(qǐng)報(bào)告,重大項(xiàng)目和限制類(lèi)項(xiàng)目由各省市政府在《政府核準(zhǔn)的投資項(xiàng)目目錄》中列出范圍2,外商投資企業(yè)項(xiàng)目需要編寫(xiě)項(xiàng)目申請(qǐng)報(bào)告3,境外投資項(xiàng)目需要編寫(xiě)項(xiàng)目申請(qǐng)報(bào)告 3,簡(jiǎn)述調(diào)查報(bào)告、總結(jié)報(bào)告的寫(xiě)作要點(diǎn)。2)成果示范和方法示范:布置示范點(diǎn),組織到示范戶(hù)的示范田參觀(guān)3)服務(wù)咨詢(xún):在繁華地帶設(shè)置咨詢(xún)網(wǎng)點(diǎn),接受農(nóng)民咨詢(xún)4)現(xiàn)場(chǎng)會(huì):組織到采用效果明顯的地塊參觀(guān)、討論、介紹經(jīng)驗(yàn),進(jìn)行表演鼓勵(lì),激勵(lì)大家接受新技術(shù)。農(nóng)民采用創(chuàng)新的一個(gè)阻力常常是他們文化水平過(guò)低和受傳統(tǒng)觀(guān)念影響太深。 3幫助農(nóng)民分析、認(rèn)識(shí)推廣目標(biāo)并將長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和短期目標(biāo)結(jié)合起來(lái)樹(shù)立信心引發(fā)其采用新技術(shù)的動(dòng)機(jī)。第三章二、農(nóng)民群體的特征:群體規(guī)模和性質(zhì)的不確定性,群體成員情感聯(lián)系的緊密性,群體成員信息共享的制約性,群體核心人物的重要性。農(nóng)業(yè)推廣學(xué)的研究對(duì)象是什么?農(nóng)業(yè)推廣學(xué)是研究農(nóng)業(yè)創(chuàng)新成果傳播、擴(kuò)散規(guī)律,農(nóng)民采納規(guī)律及其方法論的一門(mén)科學(xué)。答:,保持沉著自信。(3)把握吸引性。心理溝通的技巧。如何理解事實(shí)教育的原則?答:農(nóng)業(yè)推廣活動(dòng)不是簡(jiǎn)單的經(jīng)營(yíng)或推銷(xiāo)行為,也不是一味的說(shuō)教,而是針對(duì)推廣對(duì)象特定問(wèn)題與需要的教育與咨詢(xún)工作。答:(一)創(chuàng)新性原則(二)需要性原則(三)可行性原則(四)題目大小適中原則(五)實(shí)事求是原則寫(xiě)作調(diào)查報(bào)告注意那些事項(xiàng)?答1.認(rèn)真調(diào)查研究。(5)網(wǎng)絡(luò)。農(nóng)業(yè)推廣信息的來(lái)源渠道廣泛,但主要有那些渠道?答:印刷品渠道傳播(1)報(bào)紙、雜志。第三是熟悉訪(fǎng)談技巧,提高引導(dǎo)、歸納總結(jié)、判斷技能等。個(gè)別指導(dǎo)法對(duì)推廣人員本身有哪些要求。(3)發(fā)布市場(chǎng)行情、天氣預(yù)報(bào)、病蟲(chóng)害預(yù)報(bào)、自然災(zāi)害警報(bào)等時(shí)效性較強(qiáng)的信息,并提出應(yīng)采取的具體防范措施。即提高農(nóng)民素質(zhì)與改變其工作環(huán)境同時(shí)進(jìn)行。群體要求成員(包括領(lǐng)導(dǎo))提高自身素質(zhì),加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)能力和思想意識(shí)水平,增強(qiáng)群體意識(shí)。群體內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)和成員之間,成員和成員之間的相互同情、關(guān)心、幫助,使成員在感情上相互聯(lián)系,不可分離。使用效果是否真的滿(mǎn)足自己的要求,決定以后是否再購(gòu)買(mǎi)。②了解階段,認(rèn)識(shí)了解產(chǎn)品的作用。4.家庭經(jīng)營(yíng)結(jié)構(gòu)。我國(guó)農(nóng)村的農(nóng)民交往行為所具有的特征。動(dòng)機(jī)指向目標(biāo)的遠(yuǎn)近不同??伤苄?。答:行為的主體是人。答:推廣人員和農(nóng)民的關(guān)系平等但角色有差異。答:傳統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)主義。第三是兩者相互轉(zhuǎn)化。溝通的作用。推廣方法與方式更加重視以溝通為基礎(chǔ)的現(xiàn)代信息傳播與教育咨詢(xún)方法。農(nóng)業(yè)推廣工作總結(jié)包含的一般內(nèi)容由標(biāo)題、正文和結(jié)尾三個(gè)部分組成。主要包括半結(jié)構(gòu)訪(fǎng)談、結(jié)構(gòu)訪(fǎng)談、開(kāi)放式訪(fǎng)談3種。根據(jù)個(gè)體接受創(chuàng)新的特點(diǎn),通??梢园涯骋簧鐣?huì)系統(tǒng)內(nèi)所有的采用者劃分成以下五種類(lèi)型(Rogers,1983),即創(chuàng)新者、早期采用者、早期多數(shù)、晚期多數(shù)和落后者。其“5W”是指購(gòu)買(mǎi)者、購(gòu)買(mǎi)什么、為何購(gòu)買(mǎi)、何處購(gòu)買(mǎi)、何時(shí)購(gòu)買(mǎi)。當(dāng)代世界農(nóng)業(yè)推廣模式可歸納為五大類(lèi)型,即傳遞服務(wù)模式、合同約束模式、意識(shí)啟蒙模式、參與服務(wù)模式和綜合咨詢(xún)模式。第二篇:農(nóng)業(yè)推廣學(xué)農(nóng)業(yè)推廣:是以農(nóng)村社會(huì)為范圍,以農(nóng)民為對(duì)象的家庭農(nóng)場(chǎng)或農(nóng)家為中心,以農(nóng)民實(shí)際需要為內(nèi)容,以改善農(nóng)民生活質(zhì)量為最終目標(biāo)的農(nóng)村社會(huì)教育。國(guó)家加大財(cái)政支持力度,多渠道籌措資金,逐步落實(shí)農(nóng)技推廣經(jīng)費(fèi)保障制度。編寫(xiě)評(píng)價(jià)報(bào)告。46,簡(jiǎn)述農(nóng)業(yè)推廣工作評(píng)價(jià)的基本原則。心理品質(zhì):1,智力 2,人格特質(zhì) 3,動(dòng)機(jī) 4,情感 職業(yè)道德:1,熱愛(ài)本職,服務(wù)農(nóng)民 2,深入基層,聯(lián)系群眾 3,用于探索,勤奮求知4,尊重科學(xué),實(shí)事求是5,謙虛真誠(chéng),合作共事 業(yè)務(wù)素質(zhì) :知識(shí)素質(zhì),技能素質(zhì)。4,組織設(shè)計(jì)利于自身功能發(fā)揮的原則。3,分析擬推廣地區(qū)用戶(hù)的興趣和需要。2,社區(qū)發(fā)展應(yīng)當(dāng)是可持續(xù)性的。16,簡(jiǎn)述農(nóng)業(yè)推廣論文的基本結(jié)構(gòu)。4,需要層次論主要有哪些內(nèi)容? 5,群體成員的行為規(guī)律主要表現(xiàn)在哪些方面?6,簡(jiǎn)述改變農(nóng)民行為的基本策略。A,1993年7月3日 B,1992年7月2日 C,1992年7月3日 D,1993年7月2日 41,根據(jù)《中華人民共和國(guó)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣法》第十二條規(guī)定:國(guó)家農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機(jī)構(gòu)推廣農(nóng)業(yè)技術(shù)所需要經(jīng)費(fèi)由(A)。33,農(nóng)業(yè)推廣計(jì)劃體系包括的3個(gè)層面是指(長(zhǎng)期計(jì)劃),(中期計(jì)劃)和(短期計(jì)劃)。25,信息可以同時(shí)為多人所采用,這是指信息的(C)。17,試驗(yàn)誤差的來(lái)源主要是(試驗(yàn)材料固有的差異),(農(nóng)事操作和管理技術(shù)不一致性)和(試驗(yàn)外界條件的差異)。9,創(chuàng)新采用過(guò)程通??梢苑譃椋ㄕJ(rèn)識(shí)階段),(興趣階段),(評(píng)價(jià)階段),(試驗(yàn)階段)和(采用階段)5個(gè)階段。二,填空題 1,農(nóng)業(yè)推廣的框架模型中包含(推廣服務(wù)系統(tǒng))和(目標(biāo)團(tuán)體系統(tǒng))兩個(gè)子系統(tǒng)。45,推廣率:指已經(jīng)推廣的科技成果項(xiàng)數(shù)占成果總項(xiàng)數(shù)的百分比。37,農(nóng)業(yè)推廣指導(dǎo)員:直接開(kāi)展各項(xiàng)農(nóng)業(yè)推廣活動(dòng),指導(dǎo)農(nóng)村居民參與農(nóng)業(yè)推廣工作的專(zhuān)業(yè)推廣人員。30,農(nóng)業(yè)專(zhuān)家系統(tǒng):是一個(gè)擁有大量權(quán)威農(nóng)業(yè)專(zhuān)家的經(jīng)驗(yàn),資料,數(shù)據(jù)與成果構(gòu)成的知識(shí)庫(kù),并能利用其知識(shí),模擬專(zhuān)家解決問(wèn)題的思維方法進(jìn)行判斷,推理,以求得農(nóng)業(yè)生產(chǎn)問(wèn)題解決方案的智能程序系統(tǒng)。22,農(nóng)業(yè)科技成果:指農(nóng)業(yè)科技人員通過(guò)腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)創(chuàng)造出來(lái)并且得到有關(guān)部門(mén)或社會(huì)認(rèn)可的有用 的知識(shí)產(chǎn)品的總稱(chēng)。14,個(gè)別指導(dǎo)法:推廣人員與個(gè)別農(nóng)民接觸與溝通,討論共同關(guān)心或感興趣的問(wèn)題,并向農(nóng)民提供信息和建 議的推廣方法?;蛘哒f(shuō)是指人們對(duì)某種目標(biāo)的渴求或欲望。3,目標(biāo)團(tuán)體系統(tǒng):指推廣對(duì)象(農(nóng)村居民為主),社會(huì)結(jié)構(gòu)及其所處的生存空間與環(huán)境。10,創(chuàng)新的擴(kuò)散:是指某項(xiàng)創(chuàng)新在一定的時(shí)間內(nèi),通過(guò)一定的渠道,在某一社會(huì)系統(tǒng)的成員之間被傳播的過(guò)程。19,方法示范:推廣人員對(duì)那些僅通過(guò)語(yǔ)言,文字和圖像等信息資料難以準(zhǔn)確表達(dá),或者采用者理解起來(lái)比較困難的操作性技能或技巧,通過(guò)演示講解,實(shí)際操作體驗(yàn),討論交流等多種方式相結(jié)合傳授給農(nóng)民,并現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)他們親自演練,直至掌握其技能要領(lǐng)及基本技術(shù)原理的推廣教學(xué)方法。27,社區(qū)規(guī)劃:是關(guān)于一定時(shí)期內(nèi)社區(qū)發(fā)展的目標(biāo),社區(qū)發(fā)展的框架,社區(qū)發(fā)展的主要項(xiàng)目等的總體性計(jì)劃及其決策過(guò)程。是一種經(jīng)營(yíng)模式。42,項(xiàng)目驗(yàn)收:項(xiàng)目完成過(guò)程中或者完成后,項(xiàng)目計(jì)劃下達(dá)單位聘請(qǐng)同行專(zhuān)家,按照規(guī)定的形式和程序,對(duì)項(xiàng)目計(jì)劃合同任務(wù)的完成情況進(jìn)行審查并做出相應(yīng)結(jié)論的過(guò)程。50,調(diào)查研究法:是通過(guò)問(wèn)卷,訪(fǎng)談等資料收集方法,系統(tǒng),直接地對(duì)取自某一研究對(duì)象或樣本的信息進(jìn)行分析,從而認(rèn)識(shí)該對(duì)象的社會(huì)現(xiàn)象及其規(guī)律的研究方法。A,雜音 B,噪聲 C,反饋 D,趨異 6,一個(gè)人把信息同時(shí)傳遞給若干人,若干人再反饋給這個(gè)傳送信息的人,這種溝通形式可稱(chēng)之為(B)。14,農(nóng)業(yè)推廣論文的選題需要遵循(需要性原則),(創(chuàng)新性原則)和(可行性原則)基本原則。22,根據(jù)成果表現(xiàn)形態(tài)的不同,可將農(nóng)業(yè)科技成果分為(物化類(lèi)有形科技成果)和(技術(shù)方法類(lèi)無(wú)形科技成果)兩大類(lèi)。30,農(nóng)業(yè)推廣組織管理的方法主要有(行政法),(法規(guī)法),(經(jīng)濟(jì)法),(激勵(lì)方法)和()5種。38,農(nóng)業(yè)推廣工作的評(píng)價(jià)內(nèi)容是多方面的,但主要還是針對(duì)(成果推廣狀況)和(推廣經(jīng)濟(jì)效益評(píng)價(jià)指標(biāo))來(lái)展開(kāi)的。1,以改變農(nóng)民為中心的策略。13,簡(jiǎn)述大眾傳播推廣法的特點(diǎn)。25,簡(jiǎn)述農(nóng)業(yè)科技成果推廣的周期性原理。34,簡(jiǎn)述農(nóng)業(yè)推廣經(jīng)營(yíng)服務(wù)的程序。3,定位競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,制定攻守方案。4,進(jìn)行常規(guī)管理。1,農(nóng)業(yè)推廣計(jì)劃的擬定認(rèn)可管理:項(xiàng)目可行性研究,項(xiàng)目評(píng)估。確定評(píng)價(jià)人員,成立評(píng)價(jià)小組。保護(hù)農(nóng)民利益,增加農(nóng)業(yè)收入。計(jì)劃的制定。創(chuàng)新擴(kuò)散:是某種創(chuàng)新在特定的社會(huì)系統(tǒng)的成員中,在一定的時(shí)間內(nèi),經(jīng)由某種渠道而被交流傳播的過(guò)程創(chuàng)新的采用:指某一個(gè)體從最初知道某項(xiàng)創(chuàng)新開(kāi)始,對(duì)它進(jìn)行考慮,做出反應(yīng),到最后決定在生產(chǎn)實(shí)踐中進(jìn)行實(shí)際應(yīng)用的過(guò)程采用率:指一項(xiàng)創(chuàng)新被某一社會(huì)系統(tǒng)眾多成員所采用的相對(duì)速度 大眾媒介渠道:是指利用大眾媒介傳播信息的各種途徑與方式 人際溝通渠道:是指在兩個(gè)或多個(gè)個(gè)體之間面對(duì)面的信息交流方式社會(huì)結(jié)構(gòu):某一社會(huì)系統(tǒng)里各個(gè)成員或單位形成一定的行為方式,就稱(chēng)為社會(huì)結(jié)構(gòu) 溝通網(wǎng)絡(luò):指社會(huì)各成員之間進(jìn)行信息交流溝通過(guò)程中所形成的途徑和方式 創(chuàng)新結(jié)果:大眾傳播法:是推廣者將農(nóng)業(yè)技術(shù)和信息經(jīng)過(guò)選擇、加工和整理,通過(guò)大眾傳播媒體傳播給廣大農(nóng)民群眾的推廣方法 集體指導(dǎo)法:指推廣人員在同一時(shí)間同一空間內(nèi)對(duì)具有相同或類(lèi)似需要與問(wèn)題的多個(gè)目標(biāo)群體成員進(jìn)行指導(dǎo)和傳播信息的方法個(gè)別指導(dǎo)法:是推廣人員和個(gè)別農(nóng)民接觸,討論共同關(guān)心或感興趣的問(wèn)題,向農(nóng)民提供信息和建議的推廣方法 參與式農(nóng)業(yè)推廣:是國(guó)際社會(huì)在扶持發(fā)展中國(guó)家發(fā)展中形成的參與式發(fā)展思想和方法在農(nóng)業(yè)推廣中的應(yīng)用半結(jié)構(gòu)訪(fǎng)談:指根據(jù)推廣項(xiàng)目任務(wù)和訪(fǎng)談對(duì)象的特點(diǎn),首先進(jìn)行系統(tǒng)的訪(fǎng)談提問(wèn)設(shè)計(jì)(訪(fǎng)談大綱),然后訪(fǎng)談對(duì)象,獲取具體信息的方法。在第二次世界大戰(zhàn)期間,美國(guó)心理學(xué)家馬斯洛( 19081970)將人的需要從低到高分為五種需要,即生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要和自我實(shí)現(xiàn)的需要。創(chuàng)新采用過(guò)程的階段分為認(rèn)識(shí)階段、興趣階段、評(píng)價(jià)階段、試驗(yàn)階段和采用(或放棄)階段等五個(gè)階段。具體步驟是:(1)問(wèn)題征集→(2)問(wèn)題歸類(lèi),并確定核心問(wèn)題領(lǐng)域→(3)構(gòu)建問(wèn)題樹(shù),檢驗(yàn)原因與結(jié)果關(guān)系是否成立→(4)問(wèn)題篩選,確定項(xiàng)目研究的問(wèn)題領(lǐng)域。項(xiàng)目可行性研究報(bào)告具有預(yù)測(cè)性、公正性、綜合性、可靠性、科學(xué)性等特點(diǎn)。:農(nóng)業(yè)推廣工作的內(nèi)容已由狹義的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣拓展到生產(chǎn)與生活的綜合咨詢(xún)服務(wù)。答:(1)溝通是雙方行為。為什么說(shuō)“傳遞的信息與傳送者、接收者是緊密聯(lián)系的統(tǒng)一體”。(三)農(nóng)業(yè)信息具有指導(dǎo)和操作性。利益觀(guān)念的原因。(4)推廣人員應(yīng)了解農(nóng)民的需要與問(wèn)題,向他們介紹實(shí)用的技術(shù)與信息,培養(yǎng)他們的自主能力與自我決策能力;同時(shí)需要熟練地掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)以及黨的農(nóng)村政策,必要的法律知識(shí)及國(guó)情鄉(xiāng)情知識(shí)等。答:目的性。動(dòng)機(jī)的特征。農(nóng)民交往行為的特點(diǎn) 答:(1)以感情為重。答:1.戶(hù)均收入水平。尋找并了解有哪些科技產(chǎn)品可以滿(mǎn)足自己的需求,以激發(fā)購(gòu)買(mǎi)動(dòng)機(jī);③做出購(gòu)買(mǎi)決定。他們是成員內(nèi)心公認(rèn)的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者。(3)開(kāi)展群體活動(dòng)。從農(nóng)民的生產(chǎn)與生活環(huán)境入手,使其行為發(fā)生改變。大眾傳播法的應(yīng)用。答: ,有利于提高推廣效率和經(jīng)濟(jì)效益。運(yùn)用集體指導(dǎo)法的要求。半結(jié)構(gòu)訪(fǎng)談的基本要領(lǐng)和基本步驟。問(wèn)題分析法的優(yōu)缺點(diǎn)。(2)電視。農(nóng)民自身在多年的實(shí)踐中結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況總結(jié)出的行之有效的實(shí)用技術(shù),推廣部門(mén)應(yīng)在及時(shí)總結(jié)提高的基礎(chǔ)上,可不必再試驗(yàn)和示范而在同類(lèi)地區(qū)大力推廣。樸實(shí)通俗的原則一般包括三個(gè)方面的含義:(1)語(yǔ)言要親切,態(tài)度要誠(chéng)懇,要尊重對(duì)方。答:1、樸實(shí)通俗:在推廣語(yǔ)言使用上要以禮相待,和藹可親,通俗易懂,便于農(nóng)民接受。演講使用的材料必須有事實(shí)根據(jù),而且應(yīng)當(dāng)是經(jīng)反復(fù)證明結(jié)論是正確的。(2)概括全篇,使演講完整統(tǒng)一(3)引發(fā)激情,使聽(tīng)眾振奮精神,鼓勵(lì)行動(dòng)。第三篇:農(nóng)業(yè)推廣學(xué)農(nóng)業(yè)推廣的基本內(nèi)涵是什么?比較適合中國(guó)國(guó)情的農(nóng)業(yè)推廣內(nèi)涵應(yīng)該是:農(nóng)業(yè)推廣是應(yīng)用自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)原理,采取教育、咨詢(xún)、開(kāi)發(fā)、服務(wù)等形式,采用示范、培訓(xùn)、技術(shù)指導(dǎo)等方法,將農(nóng)業(yè)新成果,新技術(shù),新知識(shí)及新信息,擴(kuò)散、普及應(yīng)用到農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民中去,從而促進(jìn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村發(fā)展的一種專(zhuān)門(mén)化活動(dòng)。何為農(nóng)業(yè)創(chuàng)新的擴(kuò)散?農(nóng)業(yè)創(chuàng)新擴(kuò)散曲線(xiàn)是如何形成的?農(nóng)業(yè)創(chuàng)新的擴(kuò)散過(guò)程是指在一個(gè)農(nóng)業(yè)社會(huì)系統(tǒng)內(nèi)人與人之間創(chuàng)新采用行為的擴(kuò)散,即由個(gè)別少數(shù)人的采用,發(fā)展到多數(shù)人的廣泛采用。第三,加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉。 增加動(dòng)力:根據(jù)農(nóng)民的迫切需要,選擇推廣項(xiàng)目,激發(fā)和利用農(nóng)民的采用動(dòng)機(jī),加強(qiáng)創(chuàng)新的宣傳刺激增加農(nóng)民的認(rèn)識(shí)通過(guò)創(chuàng)新的目標(biāo)來(lái)吸引他們的采用行為。?溝通主體、溝通客體、溝通渠道、溝通媒介 ? l 給人留下好的第一印象 l 要做農(nóng)民的知心朋友l 與農(nóng)民溝通之前先“認(rèn)同” l 要讓農(nóng)民對(duì)你感興趣l 善于利用人們迷信成功者的心理 l 了解、利用風(fēng)俗,為農(nóng)業(yè)推廣服務(wù) l 善于發(fā)揮非正式組織的作用第六章:1)普及性 2)實(shí)用性 3)實(shí)踐性 4)時(shí)效性 1)理論聯(lián)系實(shí)際的原則;2)直觀(guān)性原則;3)啟發(fā)性原則;4)因人施教原則;對(duì)科技示范戶(hù)的培訓(xùn)與普通農(nóng)民的培訓(xùn)有何不同?(一)、對(duì)科技示范戶(hù)的技術(shù)培訓(xùn):1)培訓(xùn)目的和要求:掌握
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