華師大版數(shù)學(xué)八上141勾股定理word教案-免費(fèi)閱讀
【正文】 第 (3)題請(qǐng)一生口述 (特別指出要先找最大邊 )注意：①先找最大邊②再 判斷三角形是否滿足較短的兩邊的平方和等于最長邊的平方（勾股定理的逆定理） 練習(xí) 1：（用展示臺(tái)完了一題再展示一題） 判斷由線段 a、 b、 c 組成的三 角形是不是直角三角形？如果是，指出哪一條邊所對(duì)的角是直角 . （ 1） a=12,b=16,c=20 (2) a=8,b=12,c=15 (3) a=5,b=6,c=8 (4) a:b :c=5:12:13 在△ ABC中，三邊長分 別是 8， 15， 17，則這個(gè)三角形是 ，它的面積是 . △ ABC 中，若 a=5， b=12，則當(dāng) c= 時(shí)， ∠ C=90 三角形的兩邊為 3 和 5，要使它成為直角三角形，則第三邊長為 . 利用勾股定理的逆定理 ，識(shí)別一個(gè)三角形是否是直角三角形，突出本節(jié)課的重點(diǎn) 通過練習(xí)讓學(xué)生熟練掌握用勾股定理的逆定理，識(shí)別一個(gè)三角形是否是直角三角形 這題既用了定理突出重點(diǎn)，又求面積為下面的變式訓(xùn)練作了鋪墊 這題與第 2 題有所不同是求邊可讓學(xué)生有新鮮感 這題有二個(gè)答案可防止學(xué)生的思維定勢， 教學(xué)過程 設(shè)計(jì)意圖說明 例 一個(gè)零件的形狀如下圖所示，按照規(guī)定 這個(gè)零件中∠ A 和∠ DBC 都是直角 .量得各邊尺寸如圖所示，這零件符合要求嗎？并說明理由。（請(qǐng)學(xué)生板書） 練習(xí) 2： 變式訓(xùn)練 (在原圖擦去線段 BD) 小明畫了一個(gè)如圖所示的四邊形，其中 AB=3， BC=12， CD=13， DA=4，∠ A
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1