學(xué)會(huì)謙讓-免費(fèi)閱讀
【正文】 忍讓實(shí)在是一門生活的學(xué)問。能夠忍讓別 人的無理舉動(dòng)，實(shí)在是一種難能可貴的精神。遇到紛爭時(shí)，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。試問，這樣做有意義嗎？這樣做值得嗎？不相謙 讓、斤斤計(jì)較的結(jié)果既然是害人又害己，那為什么不能學(xué)著控制自己的情緒，展示自己的涵養(yǎng)，表現(xiàn)自己的大度，謙讓一下別人呢？“ 你們有沒有聽過一個(gè)叫“六尺巷”的故事？ 故事是這樣的：在清代中期，據(jù)說當(dāng)朝宰相張英與一位姓葉的侍郎都是安徽桐城人。爸爸看見孔融的行為，心里很高興，心想：別看這孩子剛剛四歲，卻 懂得應(yīng)該把好的東西留給別人的道理呢。事情的原因是這樣的：青年男子到中年婦女哪兒買五斤蘋果，結(jié)果回去一稱，發(fā)現(xiàn)少了一斤。他用手一擋 一天晚上，我和弟弟去打羽毛球?！薄拔矣X得朵朵最珍惜我，每次用我寫完作業(yè)之后，都會(huì)把里面的短筆芯取出來，使我的身體從不會(huì)堵塞?！甭牼毩?xí)本這么一說，文具們都嘰嘰喳喳地吵成一片，像熱鬧的菜市場一般。第三篇：學(xué)會(huì)謙讓學(xué)會(huì)謙讓放暑假了，朵朵一家準(zhǔn)備去野外度假。你渴望成為有志者嗎？請(qǐng)你盡早養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣吧！第二篇：學(xué)會(huì)謙讓龍?jiān)雌诳W(wǎng) ://.學(xué)會(huì)謙讓作者：來源：《課堂內(nèi)外這一學(xué)習(xí)習(xí)慣，是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、克敵制勝的法寶。同樣是水壺，普通人燒出的是開水，而瓦特卻燒出了蒸汽機(jī)；同樣是看到蘋果從樹上掉下來，果農(nóng)見了只感到心疼，而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。如果我們擁有了謙讓的精神，遇到這種爭執(zhí)明智地退讓一步，或許，我們便會(huì)發(fā)現(xiàn)很多誤會(huì)和矛盾都是可以避免的。謙讓是一種胸懷，一種美德，一種風(fēng)度，一種智慧，更是一種修養(yǎng)。近段時(shí)間，每每我上完課從四樓走下來時(shí)，總會(huì)很小心地扶著樓梯扶手走。因?yàn)?，謙讓不僅可以化解矛盾，更能化阻力為動(dòng)力，拉近心與心的距離。造成這種差別的根本原因是什么？答案只有一個(gè)：就是因?yàn)橥咛?、牛頓平時(shí)一心向?qū)W。一般說來，目標(biāo)比較容易確定，計(jì)劃也比較容易制定，難的是定時(shí)定量地完成學(xué)習(xí)計(jì)劃。教師版》2013年第04期近日，湖北省老河口市薛集鎮(zhèn)秦集小學(xué)發(fā)生了一起因擁擠引起的踩踏事故，造成4名學(xué)生死亡。在度假前一天晚上，她們一家都在忙著準(zhǔn)備生活用品。聽著這番吵聲，練習(xí)本大聲喊道：“你們先別吵，先別吵！現(xiàn)在你們排成一隊(duì)，我點(diǎn)到誰，你們就依次上來說一說朵朵最珍惜誰?！??突然，朵朵推開房門走進(jìn)來說：“剛才的一切，我都聽到了。突然，一陣打罵聲音響起。就去和中年婦女理論，中年婦女不聽，就打起來了。于是他故意問孔融：“盤子里這么多的梨，又讓你先拿，你為什么不拿大的，只拿一個(gè)最小的呢？” 孔融回答說：“我年紀(jì)小，應(yīng)該拿個(gè)最小的，大的應(yīng)該留給哥哥吃。兩家毗 臨
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