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學習發(fā)展觀的體會-免費閱讀

2024-10-13 23:29 上一頁面

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【正文】 四是要把學習和實踐科學發(fā)展觀統(tǒng)一起來,既要看通過學習,理論水平是否提高了,思想認識是否統(tǒng)一了,更要看實際行動,看實際效果,看科學發(fā)展觀在實際工作中運用得如何,凡是符合科學發(fā)展觀、能夠推動科學發(fā)展的事情就全力以赴地去做,不符合的就毫不遲疑地去改,真正使促進發(fā)展的各項工作都經(jīng)得起歷史和人民的檢驗。一是要在工作實踐中提高貫徹科學發(fā)展觀的能力。再次,要把學習科學發(fā)展觀與學習馬克思主義哲學結(jié)合起來。首先,要進一步深刻理解科學發(fā)展觀的重大意義。再者,我們要學會綜合分析的能力,我們要學會透過現(xiàn)象看本質(zhì)。牢固樹立科學發(fā)展觀,一定要把保持經(jīng)濟快速增長與合理保護環(huán)境、科學利用資源結(jié)合起來,把經(jīng)濟發(fā)展建立在生態(tài)良好循環(huán)的基礎之上,努力實現(xiàn)經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展,社會全面進步,資源永續(xù)利用,環(huán)境不斷改善,生態(tài)良性循環(huán)的協(xié)調(diào)統(tǒng)一,堅定不移地走可持續(xù)發(fā)展道路。我們發(fā)展的目的是為了促進人的全面發(fā)展。有什么樣的發(fā)展觀,就會有什么樣的發(fā)展道路、發(fā)展模式和發(fā)展戰(zhàn)略,就會對發(fā)展的實踐產(chǎn)生根本性、全局性的重大影響;科學發(fā)展觀吸收和借鑒了一系列新思想、新觀點、新論斷,科學系統(tǒng)地揭示了社會主義發(fā)展的客觀規(guī)律。為了更好得解決這些矛盾和問題,胡錦濤主席提出了,我們要全面貫徹落實以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的科學發(fā)展觀,轉(zhuǎn)變發(fā)展觀念、創(chuàng)新發(fā)展模式、提高發(fā)展質(zhì)量,堅持用發(fā)展和改革的辦法解決前進中的問題。其實是注意把握如下幾個問題:一是必須始終堅持以經(jīng)濟建設為中心,聚精會神搞建設,一心一意謀發(fā)展。這是完全對的,也必須堅持的,“三個代表”重要思想中的“代表先進文化的前進方向”的提出,就體現(xiàn)了發(fā)展的觀點和科學的觀點,這科學發(fā)展的觀點不僅是文化為人民群眾服務,是黨的一個重要任務,還要代表和把握先進文化的前進方向,我要說或者有人準要問誰能代表和把握先進文化的前進方向。文化上的百家爭鳴、百花爭艷,從科學意義上講,也是文明進步的表現(xiàn)。如果不落實科學的發(fā)展觀人民對日益增長的物質(zhì)文化生活的需要作為執(zhí)政黨應如何去滿足。而“發(fā)展”這一第一要務,必須是科學的。上謀不如自謀。要把最廣大人民的根本利益作為工作的出發(fā)點和落腳點。美國專欄作家索爾茲伯里在訪問我國以后說,中國人的時間觀念是非常慢的,100年也不算什么,而美國人則把1分鐘看作是很重要的。馬克思把勞動時間節(jié)約規(guī)律視為人類社會的首要經(jīng)濟規(guī)律。要依靠大量人才,尤其是杰出人才。發(fā)展必須是可持續(xù)的,要在推進發(fā)展中充分考慮資源和環(huán)境的承受力,統(tǒng)籌考慮當前發(fā)展和未來發(fā)展的需要,既積極實現(xiàn)當前發(fā)展的目標,又為未來的發(fā)展創(chuàng)造有利條件。全面發(fā)展還可以概括為物質(zhì)文明、政治文明和精神文明的全面發(fā)展協(xié)調(diào)發(fā)展,就是要統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟社會發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展和對外開放,推進生產(chǎn)力和生產(chǎn)關系、經(jīng)濟基礎和上層建筑相協(xié)調(diào),推進經(jīng)濟、政治、文化建設的各個環(huán)節(jié)、各個方面相協(xié)調(diào)。新中國的經(jīng)濟社會發(fā)展觀經(jīng)歷了三個階段:改革開放前的以階級斗爭為綱的發(fā)展觀。自己經(jīng)過學習、反思,進一步武裝了頭腦,更新了觀念,振奮了精神,政治素質(zhì)有了進一步的提高。這種觀念的轉(zhuǎn)變,不僅各級領導干部要帶頭,而且全體公民都要踐行,甚至要從娃娃抓起。發(fā)展方式觀念的轉(zhuǎn)變。我們必須對以往的gdp至上與發(fā)展失衡的觀念加以矯正,積極促成各個地區(qū)走上健康、文明、以人為本、可持續(xù)的發(fā)展道路。綜上所述,學習和推動科學發(fā)展,最根本的就是要掌握科學發(fā)展觀所蘊含的馬克思主義立場、觀點、方法,緊緊圍繞“爭創(chuàng)一流業(yè)績,打造一流隊伍”的總體目標,大力弘揚“規(guī)范、務實、創(chuàng)新、奮進”的鹽都檢察精神,努力建設“團結(jié)、勤廉、高效”的領導班子和高素質(zhì)的檢察隊伍,“學法院,趕大豐”權利提速打造全國先進基層檢察院。要以此次學習科學發(fā)展觀為契機,認真學習和深刻理解科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)、根本要求,努力學深學透,聯(lián)系工作實際,不斷地學習,不斷地應用,并且在應用中檢驗學習效果,在應用中轉(zhuǎn)化學習成果,不斷提高自身的理論水平、政治素養(yǎng)和工作能力??茖W發(fā)展觀揭示了發(fā)展的科學內(nèi)涵、基本要求和根本方法,集中體現(xiàn)了馬克思主義關于發(fā)展的立場、觀點和方法。通過前段時間參加單位開展的學習實踐活動,使我進一步加深了對科學發(fā)展觀精神實質(zhì)、科學內(nèi)涵的理解,進一步認識到科學發(fā)展觀第一要義是發(fā)展,核心是以人為本,基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù),根本方法是統(tǒng)籌兼顧。一定要珍惜黨的政治聲譽,堂堂正正做人,走好人生之路,樹立良好的形象。新形勢下我們尤其要具有綜合分析研究的能力,能夠在復雜的環(huán)境中透過現(xiàn)象看本質(zhì),抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,并根據(jù)社區(qū)的發(fā)展實際,預測未來可能出現(xiàn)的問題,超前采取防范措施,把工作做在前面,掌握工作的主動權。作為一名黨員,一名基層工作者,學習科學發(fā)展觀,更要結(jié)2合自身實際情況,把學習踐行科學發(fā)展觀與當前各項工作結(jié)合起來,著力提升我們的理解力、執(zhí)行力、操作力、創(chuàng)新力、融和力和組織力。要通過我們的努力,使廣大居民都能共享改革開放的成果,在社會發(fā)展的基礎上迎來小康生活。第二篇:學習發(fā)展觀體會學習實踐科學發(fā)展觀心得體會劉龍智通過深入學習實踐科學發(fā)展觀活動,我深刻的感到:科學發(fā)展是以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,從新世紀新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)提出的一個重大戰(zhàn)略思想。而扎扎實實地進行字、詞、句等語言文字的基本功訓練,對于提高學生的語文素養(yǎng)是很必要的。一是要牢牢把握發(fā)展是硬道理的戰(zhàn)略思想,堅持以教學為中心不動搖,把服務改革發(fā)展穩(wěn)定大局作為精神文明建設的立足點、出發(fā)點和歸宿。因此根本的解決之道在于按“五個統(tǒng)籌”的發(fā)展要求來深化改革,致力于社會主義市場經(jīng)濟體制的不斷完善。因此,我們要深刻認識到,發(fā)展作為執(zhí)政興國的第一要務,不只是經(jīng)濟的量的增長,還包括經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的優(yōu)化、科技水平的提高,更包括人民生活的改善、社會的全面進步,歸根到底,是為了社會與人的全面發(fā)展。樹立和落實科學發(fā)展觀,既不能以經(jīng)濟發(fā)展代替社會發(fā)展,也不能因為強調(diào)發(fā)展的全面性而否定經(jīng)濟發(fā)展在社會發(fā)展中的基礎地位,更不能否定經(jīng)濟建設這個黨的工作中心??茖W發(fā)展觀,是立足社會主義初級階段基本國情,總結(jié)我國發(fā)展實踐,借鑒國外發(fā)展經(jīng)驗,適應新的發(fā)展要求提出來的。黨的十七大將科學發(fā)展觀寫入了黨章。我們必須在堅持經(jīng)濟建設這個中心的基礎上,來統(tǒng)籌各方面,促進全面發(fā)展。最后,注重以人為本,也是立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求。四是“五個統(tǒng)籌”是科學發(fā)展觀的根本要求。二是要牢牢把握以人為本,以實現(xiàn)人的全面發(fā)展為根本目標,以實施文明素質(zhì)工程為載體,為群眾服務,靠群眾參與,讓群眾滿意,使精神文明建設的成果惠及最廣大人民群眾。因而,教師把文章的重點句以練習的形式呈現(xiàn)給學生,抓住關鍵詞進行句的訓練,引導學生學會抓住文章的重點句來理解課文內(nèi)容,達到以句的突破來把握全文。同馬列主義、毛澤東思想一脈相承,科學發(fā)展觀有著深刻的內(nèi)涵,是“三個代表”重要思想的具體體現(xiàn)。三要落實科學發(fā)展觀,必須堅持改進作風,踏踏實實做好本職工作良好的作風是落實科學發(fā)展觀的重要條件。提高總攬全局、民主科學決策、綜合協(xié)調(diào)和優(yōu)質(zhì)服務的能力。樹立團結(jié)務實、愛崗敬業(yè)、開拓進取、熱情服務、樂于奉獻的精神,為街道的發(fā)展提供良好的環(huán)境。要著力規(guī)范服務行為,強化崗位責任和自律制度,自覺接受輿論監(jiān)督、群眾監(jiān)管。科學發(fā)展觀是指導我們一切工作的根本原則和指導方針??茖W發(fā)展觀源于中國特色社會主義的偉大實踐,又指導和引領著這一偉大實踐。二是提高自身服務能力。第四篇:學習科技發(fā)展觀體會學習科技發(fā)展觀體會貫徹落實科學發(fā)展觀,是一場深刻的觀念變革。政績觀念的轉(zhuǎn)變。實現(xiàn)經(jīng)濟增長方式的轉(zhuǎn)變,是落實科學發(fā)展觀的具體體現(xiàn)。領導干部首先應該具有憂患意識,認識到我國資源的有限性。一、科學發(fā)展觀是以人為本,全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀有什么樣的發(fā)展觀就會有什么樣的發(fā)展道路、發(fā)展模式和發(fā)展戰(zhàn)略。20世紀八、九十年代的以經(jīng)濟建設為中心的發(fā)展觀??沙掷m(xù)發(fā)展,就是要促進人與自然的和諧,實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展和人口、資源、環(huán)境相協(xié)調(diào),堅持走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路,保證一代接一代地永續(xù)發(fā)展。第四,必須堅持理論和實際相結(jié)合。研究發(fā)展要研究人的本性。他說,使人能力充分發(fā)展的自由王國存在于物質(zhì)生產(chǎn)的彼岸,工作日的縮短是根本條件。亞里士多德曾經(jīng)指出,休閑才是一切事物圍繞的中心。要著眼于充分調(diào)動人民群眾的積極性、主動性和創(chuàng)造性。三是努力提高人的道德水準。正如胡錦濤總書記指出的那樣,經(jīng)驗表明,一個國家堅持什么樣的發(fā)展觀,對這個國家的發(fā)展將產(chǎn)生重大影響,不同的發(fā)展觀往往會導致不同的發(fā)展結(jié)果,堅持以人為本、全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀,是我們以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指
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