【正文】 只要我們勤學(xué)習(xí)、善思考、勇實踐、敢轉(zhuǎn)變，徹底解放思想、更新觀念，將所學(xué)所思在實踐中運(yùn)用、在實踐中檢驗、在實踐中升華，從自身做起，認(rèn)真履行職責(zé)，努力做好服務(wù)，讓我們的社會更穩(wěn)定、更和諧。要充分運(yùn)用所學(xué)的知識和工作經(jīng)驗，根據(jù)崗位工作職責(zé)，積極思考如何打開工作局面，如何利用質(zhì)量體系和環(huán)境體系的不斷完善，進(jìn)一步提高員工的質(zhì)量意識和環(huán)境保護(hù)意識，充分發(fā)揮他們工作的能動性，以促進(jìn)公司體系績效的持續(xù)提高。首先要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，活到老學(xué)到老，利用休息時間、利用工作之余，切實做到工作學(xué)習(xí)兩不誤；其次要會學(xué)習(xí)，要有方法，學(xué)習(xí)要有針對性，更要有時效性，切實做到學(xué)以致用；最后要堅持學(xué)，持之以恒，不浮躁，在學(xué)習(xí)中努力增長自己的才干。這就說明，馬克思主義在中國的指導(dǎo)地位是針對中國特征不斷變化的，在變化中不斷發(fā)展，直至形成具有中國特色的理論體系，成為中國前進(jìn)的旗幟。做老實人既是一種態(tài)度問題，更是一種立場問題。繼續(xù)解放思想，在于善于科學(xué)判斷形勢，在于尊重馬克思主義原理，在社會主義制度上開創(chuàng)出一條具有中國特色的道路來。同時，在工作中要能夠放下身段，破除舊觀念，經(jīng)常深入到基層，與群眾拉近距離，盡最大努力為他們排憂解難。在工作中面對服務(wù)對象，一定要注意溝通方式和方法，要開動腦筋，想他們所想。一、勤于學(xué)習(xí)，增長才干正所謂“學(xué)海無涯”。二、“解放思想、推動跨越”關(guān)鍵是找準(zhǔn)發(fā)展思路，打破制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展的瓶頸，實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)跨越發(fā)展。不開展與學(xué)生能力達(dá)不到的活動。教師是這三個方面的總要一環(huán)。當(dāng)社會上有人詆毀教師形象的時候，我真是義憤填膺。總之，這么多年來，我憑照對學(xué)生的愛，憑照對這份工作的熱愛，我堅守著這個職業(yè)，我會在這片土地?zé)o私的奉獻(xiàn)我的力量。在教學(xué)中，注重給孩子作榜樣，身教重于言教，無時無刻的嚴(yán)格要求自己，同時，關(guān)心孩子的成長，在他們成長過程中，給與鼓勵和支持，關(guān)心他們，和他們交朋友，在我的努力下，孩子們真的稱為我的朋友，有什么話和我說，我抓住這個契機(jī)，及時的引導(dǎo)孩子，關(guān)心他們的成長，在他們前進(jìn)的道路上為他們加油。加強(qiáng)寫字教學(xué)，教師先行，努力鉆研寫字教學(xué)，認(rèn)真寫好教案，結(jié)合學(xué)生的年級狀況，不同特點(diǎn)，因材施教，因人而宜，傳授學(xué)生規(guī)范、正確的寫字技能。做為一名教師我覺得，關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生，是學(xué)生成長的力量之源，是激發(fā)學(xué)生向上的動力。用自己的學(xué)識、閱歷、經(jīng)驗點(diǎn)燃學(xué)生對真善美的向往，用真情、真心、真誠滋潤學(xué)生的心田，平等對待每一個學(xué)生，尊重學(xué)生的個性，理解學(xué)生的情感，包容學(xué)生的缺點(diǎn)和不足，努力發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的長處和閃光點(diǎn)，讓所有學(xué)生都能夠發(fā)揮自己的長處，成為有用之才。從踏上教師這個崗位起，我就告誡自己要對得起這個神圣的使命，用“愛心”呵護(hù)我的學(xué)生，做學(xué)生的“知心朋友”使他們健康地成長。十年樹木，百年樹人，教書育人德為重，要把育人放在頭等重要的事情來抓，只有育好人，才能提高我們社會的整體素質(zhì)。作為一名年輕的教師，我覺得更應(yīng)該要認(rèn)真履行好自己的職責(zé)，敢于解放自己的思想、清醒自己的頭腦，使我們的思想永具革命性！解放思想不是一句空口號，而是要落實到自己的具體行動上來，聯(lián)系目前的實際工作，我覺得解放思想要從以下幾方面做起：（一）克服自滿保守思想，增強(qiáng)危機(jī)憂患意識，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，通過繼續(xù)解放思想大討論活動，爭取成為充滿活力、富有效率的新教師。我們教師隊伍只有繼續(xù)解放思想，才能完整準(zhǔn)確地把握黨的十七大精神，才能結(jié)合新的實踐，才能培養(yǎng)出適合社會主義社會新時期的有用人才。我想只有通過不斷學(xué)習(xí)，才能形成自己的思想。（三）克服片面發(fā)展觀念，樹立科學(xué)發(fā)展意識，增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展能力。創(chuàng)新不是蠻干，他必須以科學(xué)的方法論做指導(dǎo)，并且在創(chuàng)新的過程中要不斷的總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)。時代賦予我們新的責(zé)任與使命。做為一名教師我覺得，師德是教師的立身之本，是教師職業(yè)道德的靈魂，教師的一言一行潛移默化地影響著學(xué)生的成長。做為一名教師我覺得，家校溝通，對學(xué)生在學(xué)習(xí)上有一定的幫助，教師不僅要與學(xué)生建立良好的關(guān)系，而且要與家長建立和諧健康的人際關(guān)系，教師與家長密切配合，促進(jìn)家長更主動的參與學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中，共同給學(xué)生營造一個良好、和諧的學(xué)習(xí)氛圍，對學(xué)生的成長，特別是心理健康尤為重要。下面，我結(jié)合自己的工作來談這幾個問題。覺得站在講臺前給學(xué)生上課時最大的快樂。那么，x老師不想呵護(hù)、關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的健康成長嗎？不是，有時想法是好的，做法是不當(dāng)?shù)摹１救酸槍處熑龁?，結(jié)合自己的教育教學(xué)，社團(tuán)活動做了深刻的思考。第二問：作為老師，我們真正真心真誠的理解，尊重過學(xué)生和家長的想法和尊嚴(yán)了嗎？在我的社團(tuán)中，學(xué)生的家庭條件都不是很好，如何讓每一個學(xué)生都能夠在音樂的學(xué)習(xí)中獲得知識技能，提高學(xué)生的審美能力，讓學(xué)生學(xué)習(xí)生活更有自信，從小學(xué)會關(guān)心關(guān)愛他人，樂于幫助他人，是每一個家長教師社會所希望的。一、對解放思想的一點(diǎn)認(rèn)識解放思想就是要充分去拓展我們的思想，不要被一些客觀因素所制約，只要是有利于經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的、有利于人民群眾利益的思路和方法，我們都要大膽的去思考，找出一些新的有利于發(fā)展的路子，比如中國的改革開放，從當(dāng)初清政府的閉關(guān)自守的落后經(jīng)濟(jì)及國力到今天的中華人民共和國強(qiáng)盛的國力，我們可以看到改革在中國的成果是偉大的，其實這也是解放思想的成果，如果我們的思想得不到解放，都是按常規(guī)的去思維，那么，今天的中國經(jīng)濟(jì)及社