【正文】 在教學(xué)上，我認真地備好每一堂課，圓滿而優(yōu)秀的完成了教學(xué)任務(wù)。104班41人，105班39人，106班29人，其中104班和105班是內(nèi)宿班，105班是外宿班。擁有對學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的愛，才會去珍惜每個學(xué)生；積極捕獲學(xué)生的閃光點，才能促進學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，同時促進教學(xué)的順利進行。當(dāng)我走進課堂時，我的第一句話是：同學(xué)們好，從今天起我將接過安老師的化學(xué)課，能給大家上課，我特別高興。而后更令我震撼的一個畫面永遠定格在了我的腦海里，當(dāng)我們乘坐的班車停在了疏勒縣八一中學(xué)的校門時，我看到了在凜凜寒風(fēng)中整齊列隊的學(xué)生們在為我們的到來熱烈鼓掌歡迎，我接過了學(xué)生手中遞過來的一束鮮花，同時我接過了學(xué)生們對老師的渴望，接過了對學(xué)生們的責(zé)任，我沒有理由不激動，沒有理由不感動，心里只有一想法：我一定要干好支教工作。好在，也有著越來越多的人，特別是當(dāng)代學(xué)生，他們意識到了這文化的危機，他們主動走進皮影的故鄉(xiāng)，學(xué)習(xí)皮影，用他們的力量將皮影傳播到大城市，讓更多熱愛民族文化的人傳承她，星星之火可以燎原，這屬于民族文化的火把將代代相傳。一場球賽，將我們彼此的心拉得更近，讓我們更加了解彼此，讓我們懂得了團結(jié)的力量。而我們的對手正是官莊武警支隊的我們可愛的軍人同志，這著實讓我們的隊員嚇了一跳，但是奧運精神的體現(xiàn)就在于永不放棄啊，即使再強的對手面前，我們也絕不會退縮的。越是困難，我們越是要克服，這是我們身上肩負的責(zé)任。所以我認為很有必要讓學(xué)生接觸這方面的知識，掌握技能。一、班主任工作在這里，我必須做一下反思，對于班主任工作我做的還不是很到位，由于班主任工作的繁雜，我還是考慮不夠周全，對于組織班級活動還缺乏經(jīng)驗，在這方面我會努力學(xué)習(xí)并改進。這里的一切使我明白了條件的好壞，關(guān)鍵在于自己怎樣看待，擁有一顆奉獻的心，一顆感恩的心，生活永遠是美好的。我還針對學(xué)生課外知識面狹窄這一實際情況，經(jīng)常自己帶書借給學(xué)生看，擴大學(xué)生的知識面，以增強課外知識儲備量。教學(xué)活動是師生的雙邊活動，要使之有效地進行，就要建立起學(xué)生對教師的信任感。在我所任教的三個班的課堂上學(xué)生們積極發(fā)言、認真配合我的授課，課下做作業(yè)的時候也很認真，在自習(xí)課上也是踴躍提問，這和市里其他學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度真是有著天壤之別，這讓我覺得為之振奮，心想一定要在這個對方帶好我手上的每一個學(xué)生。首先，通過這次支教活動，我更加深刻的理解了教師職業(yè)的神圣和光榮。這種交情比幾年同窗更加深刻，因為我們是真正地經(jīng)歷過有福同享有難同當(dāng)?shù)娜兆印Ｔ谶@艱苦的環(huán)境下仍有很多孩子認真學(xué)習(xí)，懷抱著走出去的夢想。在高巖小學(xué)的每個晚上，所有的志愿者都會坐在二樓教室外的走廊上，一起看著在城里難得看到的灑滿繁星的天空，聚在一起聊一聊當(dāng)天的課程，自己的感想。我默默地點頭示意，在草草地為課堂首尾后便聽到轟隆的雷聲。也許難以想象，我們十三個人睡在平時上課的兩個教室里面的地上，鋪上防潮墊，躲在睡袋里面度過了半個多月的夜晚。經(jīng)過多次上課，我感受到在課上不斷重復(fù)所講的內(nèi)容非常重要。原本的課程構(gòu)思是在課堂上給學(xué)生們盡量多的自行思考總結(jié)的機會。凹凸不平的水泥操場，上面還堆放著幾堆砂石和煤炭。此外，我們所去的小學(xué)醫(yī)療條件很差，于是我又另外采購了三百多元的生活必備藥品如感冒藥，消炎藥，絡(luò)合碘，棉簽紗布等。在這些第一課上，我們或許有挫折有風(fēng)浪，但請不要放棄，堅持奮斗，讓第一課成為人生道路上的亮麗風(fēng)景線!支教實習(xí)報告11六月初，在同學(xué)的建議下參加了一個名為AIESEC的全球性大學(xué)生組織的面試。這是我第一次當(dāng)音樂老師，也是第一次教小朋友們唱歌。教師不單是教學(xué)生，更是要及時與家長溝通，及時反饋，使學(xué)生全面發(fā)展。支教實習(xí)報告9轉(zhuǎn)眼間支教生活即將結(jié)束，回顧近三個月來的支教生活，能夠贏得學(xué)生的喜愛，得到支教學(xué)校的肯定，對于我們來說真是莫大的安慰。在我上第一節(jié)課時便發(fā)現(xiàn)了很多問題。而生活本來就需要在風(fēng)雨中磨練，在逆境中成長。在將來的日子里，無論我們能否再三尺講臺上工作，我們都將永久的保留著這份珍貴的回憶。同時，學(xué)校里的作業(yè)又要求我們上交作業(yè)，在工作之余，有開始整理作業(yè)，其實也不算整理，我們?nèi)辗e月累的經(jīng)驗就已經(jīng)是作業(yè)了。還有大黃帶小孩子真是有一手，小班孩子的過度熱情讓我頭大了一圈~~還有好多好多呢~最快樂的時候是大家一起流汗一起干活，一起付出努力的時候，記得剛來的時候，幾個家伙拿著橫幅一起挨家挨戶的進行招新宣傳，大街小巷都留下了我們的足跡，那個high和累啊~~最后一天多的排練，是最累最辛苦的時候，不僅因為整天的給孩子們排練，同時自己的嗓子已經(jīng)啞了，但還是希望能夠堅持到最后，希望大家這么多的努力能夠有匯報，孩子們也特別的配合，非常努力的進行練習(xí)，最后的演出，你們都是好樣的!開過一次家長會，來的家長很少，原因很簡單，大多數(shù)孩子都是留守兒童，父母都在外打工，很少很少回家，家里可能只有年事已高行動不便的爺爺奶奶，很多我初中班的孩子便已經(jīng)是家里最大的“家長”，還得照顧自己的弟弟妹妹，曾經(jīng)送我們班一個不小心受傷的孩子回家，到現(xiàn)在她家低矮貧瘠的草屋和她蒼老年邁的姥姥還是歷歷在目，心疼，卻無能為力。每天早上窗外會有各種各樣的聲音，鳥叫，蟬鳴，公雞扯著嗓子大吼，偶爾會有山羊在遠處咩咩，最開心的是那群鴨子，7只鴨子每天都在我起來的時候也出來，到靠近我們這邊的水塘邊洗澡，喝水，一聲一聲的喊著嘎嘎嘎嘎的不停，有的時候我會學(xué)它們叫喚，順便練個聲。回首望去，仿佛昨天才風(fēng)塵仆仆的進入瓦店這個小鎮(zhèn)，今天卻已經(jīng)轉(zhuǎn)身離去。那么這一次的實習(xí)就算是開了一個好頭。我還想感謝我的同學(xué)和搭檔。該獎的獎，該罰的罰。再說每個班平均人數(shù)接近70，三個英語班并不是個小數(shù)目。上課之前我已經(jīng)寫好了教案，準備好了教具以及所要用到錄音機磁帶。即可愛活潑，又好動調(diào)皮。一個學(xué)期巴楚新城小學(xué)的實習(xí)，現(xiàn)在回想起來，說短不短的實習(xí)生活，成為了我生命中永恒的記憶。教務(wù)處安排我教三年級英語，因此我必須按時完成著一學(xué)期對這一門課的教學(xué)教案（要求超周備課，提前一周完成一切教學(xué)工作，準備迎接考試）。新老師剛到的時候，要謹記一點：上第一節(jié)課千萬不要給學(xué)生笑臉，不然以后再班級管理上會沒有什么太大的進步，我們這一批實習(xí)教師都在這上面吃了虧，所以一定一定要謹記！在開學(xué)一周后，學(xué)校會組織全校范圍內(nèi)的講課、聽課活動，所以一定要好好準備，好好摸索方法，這是給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師留下好印象的第一步。說了這么多，只是想讓下一位接管四年級的老師能盡心盡責(zé)，認真的把他們教好，做人方面的教育還需要再拓展。支教實習(xí)報告4來到上化學(xué)校這四個月留下的感情不是時間長短所能承載得了的。最頭疼的是紀律問題，每當(dāng)面對這群學(xué)生時，雖然他們叫我哥哥，但我感覺作為班主任，我更像他們的爸爸，但是，我一直想讓他們感受到愛，感受到以智育為主要目的的老師永遠也給不了的愛，所以，即使當(dāng)他們在課上說話，下位時，我也只是微笑著示意他們閉嘴，很不奏效，造成了班級管理一度較為混亂，這讓我自身也較為尷尬。第二天早上，經(jīng)過短暫的開學(xué)儀式，我們開始了正式的教學(xué)工作，實習(xí)報告《暑期支教實習(xí)報告》。很好的鼓勵和表揚他們是為了提高老師的教學(xué)水平和學(xué)生的學(xué)習(xí)的積極性，因此做為一名老師你要根據(jù)學(xué)生不同的情況不同的給予他們表揚。慢慢的我也容入了正常的教學(xué)。在實習(xí)的過程中我成為了一名教師，擁有了自己的第一批的學(xué)生，實現(xiàn)了自己的走上講臺的理想。三個月了，和學(xué)生都已經(jīng)熟悉起來了，我摸清了他們的底細，同樣的，他們也基本了解了我的性格。我實在不愿意自欺欺人地說現(xiàn)在的我對支教是多么的熱愛。三、個人感悟一直以來我的文筆就很差，心里有很多想說的，卻怎么也無法用文字表達出來，其實在這里的收獲遠遠不止上面所說的。我見識了付老師做事情的風(fēng)格，真的很讓我欣賞。班主任的工作看似簡單，但要做好真的好難，必須要有足夠的耐心并且足夠細心，還要有一定的智慧，有一定的手段，總的來說，就是要求老師綜合素質(zhì)足夠硬。還有，對于北京師范大學(xué)出版社的課本我是真的不熟悉，我根本不知道在前面的課本中究竟講了些什么，也不清楚學(xué)生在學(xué)習(xí)時掌握到哪種程度，這些都是我要考慮的。在這里，為了使老師能更好的交流自己在教學(xué)方面的心得和想法，每周都會進行一次集體備課，所有老師坐在一起，大家暢所欲言，將本周要進行的內(nèi)容進行整體的梳理，甚至將每一個細節(jié)都討論到位，畢竟“三人行必有我?guī)煛保?jīng)過集體備課后呈現(xiàn)的內(nèi)容自然是非常優(yōu)秀的。了解過學(xué)校的大概情況后就分了指導(dǎo)老師，分過指導(dǎo)老師后就正式開始了我們的實習(xí)生涯。這是一所年輕的，充滿活力的學(xué)校，忽然覺得自己來對地方了。重視學(xué)生在言語上的發(fā)展，適時給與引導(dǎo)，讓他們獲得更好的發(fā)展。從學(xué)生的心理角度探究現(xiàn)今語文教學(xué)該往何處去。通過這幾次課，我發(fā)現(xiàn)小學(xué)生對現(xiàn)代化的教學(xué)手法還是比較喜歡的，很感興趣，可是他們自律意識比較差，到了新鮮的地方就東張西望、交頭接耳，導(dǎo)致課堂紀律難以維持，另外由于學(xué)校資源問題，多媒體教室又是科學(xué)實驗室，實驗器材設(shè)備比較多，學(xué)生好奇心太強，盡管老師千強調(diào)、萬強調(diào)，還是有個別學(xué)生會去拿、去碰。當(dāng)然，老師們也承認他們在教學(xué)的過程中存有偏見，但這也是沒辦法的事情。第一篇：實習(xí)支教報告一年一度的實習(xí)支教開始了，我們有幸去實驗小學(xué)實習(xí)了一學(xué)期。對于老師不能平等地看待學(xué)生，這一點老師們能很坦誠地同我講，確實是難能可貴的。正因為這樣，這所小學(xué)的語文老師都不愿意帶著學(xué)生使用先進設(shè)備。小學(xué)生的認知發(fā)展的一般特點：小學(xué)生的感知覺已經(jīng)逐漸完善，他們的方位知覺、空間知覺和時間知覺在教育的影響下不斷發(fā)展，觀察事物更加細致有序。適時把握學(xué)生在識記能力上的發(fā)展，讓他們多記多背，為以后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。這里的領(lǐng)導(dǎo)給我們一行人先開了個短會，大概的介紹了一下這個學(xué)校的情況。我被分到了數(shù)學(xué)組，跟著王老師學(xué)習(xí)。備課完畢，接下來就是講課了，每個老師都有自己獨特的風(fēng)格，但難免也有一些不足，所以學(xué)校采取“三同課”的方式，即同一節(jié)課由三個不同的老師分別來講，其他老師一起來聽一起來評，這樣更有利于大家取長補短，畢竟集體的力量是強大的，主講老師經(jīng)過大家的指正后，自己進行反思，這樣在短時間內(nèi)就能取得巨大的進步。于是在備課的過程中，我主動向王老師請教，他也很耐心的給我一一講解，這樣慢慢的思路逐漸清晰。這個學(xué)期我一直在學(xué)習(xí)，做一些輔助班主任的工作，感觸很深。在事情正式開始之前，所有的過程，甚至于細節(jié)他都提前做好計劃，事情一旦開始一切就按照他的計劃有條不紊的進行，不僅沒有大的問題，而且往往用最短的時間做出最好的效果。怎么說呢，不一樣的生活就會有不一樣的體驗，同樣的生活用不同的態(tài)度來對待也會體驗到不一樣的精彩，在這里我體驗到了我所沒經(jīng)歷過的別樣的校園生活，教學(xué)模式，管理模式，感受到許多新的東西，也體會到了新一代的老師需要做的很多，更加明確了自己未來努力的方向，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。一個從來沒有怎么吃過苦的大學(xué)生，從支教開始到現(xiàn)在沒有流過一滴眼淚，我認為我已經(jīng)可以為自己點贊了，原諒我對自己的低要求。在我眼中，我們班的學(xué)生就是一群愛互相打小報告、學(xué)習(xí)不積極、只知道玩的小屁孩。在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，認真負責(zé)，做好各項教學(xué)工作，完成任務(wù)要求，做一名合格的人民教師。我的工作重點放在了學(xué)生身上，因此認識了一大部分的學(xué)生，因為跟他們搞好關(guān)系也是教學(xué)的重要環(huán)節(jié)。在我們的教育工作中，懲罰也是教育的一種手段。我這次支教的任務(wù)中除了向1~5年級的學(xué)生教授災(zāi)害自救的知識和向2年級講歷史典故外，還有一項重要的任務(wù)：擔(dān)任二年級的代理班主任。每天晚上睡覺的時候，腦子里也總是充滿了孩子們的尖叫聲、吵鬧聲，醒來之后，心里還是一度混亂，好幾次面對那些違反課堂紀律的學(xué)生時，都想發(fā)火，但是，一看到那一雙雙明亮的眸子，火一下子就被澆滅了。一群乖巧可愛的孩子，讓我也充滿了對童年的回憶，對童趣的追尋，對純真善良的探求。為了讓四年級的學(xué)習(xí)生活可以更進一步，現(xiàn)在我簡單介紹一下我在上化學(xué)校的教學(xué)經(jīng)驗教訓(xùn)和生活方面的心得。在6月份，聯(lián)區(qū)都會在南桑峪學(xué)校組織聽課、評課教研活動，尤其是在6月份的一次教師技能大賽，我很榮幸的代表學(xué)校的語文組出賽，同臺競技的教師教齡少則兩三年，多則十幾二十年，而我，只有兩個月的教學(xué)實踐，初生牛犢不怕虎，這種場合就是發(fā)揮你潛力的最佳時候了。教材共有六個單元，分為三周一單元，一周兩課時，每完成一單元進行小結(jié)測試（及時糾正學(xué)生所犯錯誤）。每天當(dāng)我走在新城小學(xué)的校園里，聽到孩子們真摯地敬禮，鞠躬一聲聲的問候“老師您好”。開始與他們接觸我還有些緊張，常常不知道應(yīng)該如何教導(dǎo)這些小孩。剛開始心情有些緊張，但是慢慢的就放松下來了，直到鈴聲響了，才知道40分鐘匆匆過去。盡管批改作業(yè)量很大，我還是會根據(jù)各個學(xué)生的情況加以評價。學(xué)生的事永遠是大事。沒有她們的幫助，我根本不可能順利完成這次的實習(xí)任務(wù)。好的開始是成功的一半。我對這里的第一印象并不好，路上漫天的塵土讓我們不得不捂住口鼻走路，學(xué)校里每隔幾米墻上便貼著關(guān)于遠離毒品關(guān)愛健康的標(biāo)語，我從沒見過一個學(xué)校會有這么多的防毒標(biāo)語，還有非常臟亂不忍用語言形容的廁所，還有晚上到處都是的大型甲蟲，會時不時地爬到你的身上。其實并沒有想象的那么辛苦。要問我這次支教獲得了什么，會無從說起，因為實在太多太多的回憶和太多太多的感動，也只有汗水和辛苦能讓大家更加了解彼此，讓大家的心更加接近。1月份，實習(xí)接近尾聲，經(jīng)過四個月的實習(xí)，遠離家鄉(xiāng)的我們迫切的想要回家，但是，我們也舍不得這里的老師，這里的孩子們，這里的一切，都充滿了屬于我們的回憶。支教實習(xí)報告8時光荏苒，一學(xué)期的支教生活即將結(jié)束，記憶中仿佛還是昨天才來到這片多情的土地。乘著年輕有朝氣，多經(jīng)歷一些，對自己有很大作用的。低年級學(xué)生有以下問題：。有辛苦的付出，就有幸福的收獲，我感受著支教賦予我們生命的精彩。三．講課有感作為一名從未走上真正的講臺的我們來說，開始甚至不敢走進教室，不知道站上講臺應(yīng)該怎么給學(xué)生講課！隨著連續(xù)的鍛煉，講課，評課，一步步改進自己的教學(xué)，現(xiàn)在已經(jīng)覺得自己完全勝任了教師這個角色！并且形成了自己獨具特色的教學(xué)風(fēng)格，發(fā)揮了年輕大學(xué)生的特長，展現(xiàn)了我們的青春與活力！同時也在老教師的指導(dǎo)下，逐步向一名人民教師成長．四．支教樂趣幾個月的支教生活讓我開始期待早日工作，支教的生活遠比在學(xué)校的生活充實，有趣．每天都會是不一樣的，只是學(xué)生就能給我?guī)聿簧贅啡?！學(xué)校的教師基本都是老教師，所以顯得格外親切，平易近人，對我們也十分關(guān)心！休息日還帶著我們?nèi)バ陆?