【正文】 總之，關于語文測試的情況就說這些，請家長能參照班級總體情況，正確評價您孩子的得與失，把握前進的方向，爭取更大的進步。(二)今后努力的方向:就這些平時的測試來看，總的來說大部分學生發(fā)揮正常，但同時也讓我們發(fā)現(xiàn)了不少存在的問題，今后我們將要從以下幾個方面努力男生們要更加重視書寫端正、規(guī)范、卷面整潔，培養(yǎng)學生良好的書寫習慣。但也不乏一些上課混日子，不注重上課效率的同學會有很多不應該錯的題出現(xiàn)錯誤。如根據(jù)課文知識填空，由于這一題型老師在平時經(jīng)常強化訓練，因此出錯不多?？v觀全部語文測試(包括3個單元測驗，兩次競賽)成績相對穩(wěn)定且語文學科基礎扎實，運用能力強的同學是:王俊瑩，胡東，徐佳華，沈逸菲，周夢娟，尹佳，毛羽佳，鄒佳文，王浩舉，王蕾，孫玥，王蘊哲下面就我們平時的語文考試卷面結構、失分點以及今后訓練提高成績的策略做一些分析(一)卷面結構和問題分析基礎知識一般占考試總成績的30%這類題以考察學生對拼音、字義、詞語的掌握情況。在最后不要讓任何一個人留下遺憾。多多少少會影響初中老師對你的孩子的判斷，以及將采取的一些策略?，F(xiàn)在到了最后收獲的季節(jié)。(盡量抽時間與孩子們在一起，經(jīng)常與孩子溝通，學會平等地與孩子們一起看待他們成長中遇到的問題，多鼓勵，給他們以自信，培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)他們的長處，耐心地引導孩子正確地看待自己的不足，共同制訂計劃幫助他們改正缺點。幫助孩子準備兩支好一點的鋼筆。使每一個孩子都在班生動、活潑、健康的發(fā)展。等他離開你，獨自去學習生活，肯定是難以適應的。教育孩子，不能沒有愛，但必須愛得適度，愛得理智。比如說跟孩子說，好好寫作業(yè)，而自己卻在一邊看電視粗暴施教，最容易使孩子心靈受摧殘。這些都讓我們老師感到很傷心、很無奈、也很失望。這類學生往往意志薄弱，自我控制能力差，一些人容易陷入情感糾葛而不能自拔。對老師的話尤其是家長的話置若罔聞，或有意對抗。下面我來談談這個班的整體情況。決不吝嗇父母的表揚和鼓勵。正確對待學生考試成績，不以成績論英雄。練習冊上的題讀、背、做。每天回家先寫作業(yè)，寫完后再做些有意義的活動。提醒孩子注意安全，不到危險的地方去玩。表揚時，不要說得完美無缺，批評時，不能簡單粗暴，說得一無是處。你們自覺遵守學校的規(guī)章制度的行為，無疑是給孩子的無聲教育。為了培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，你可以首先選擇孩子感興趣的書籍，找他感興趣的內(nèi)容給他看，讀完后和孩子交談，使他嘗到讀書的樂趣。每天在接送孩子回家的路上，家長可以有意識地跟孩子交流學校里發(fā)生的事情。你今天應付了孩子的學習，明天他同樣會以很差的成績應付你。反之，生活在一個關系不和睦，環(huán)境臟亂的家庭中的孩子，他的行為也是粗魯、暴躁。好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風好?？墒窃捳f回來，作為家長掙錢就是為了孩子，你留給孩子萬貫家產(chǎn)，也比不上留給她掙錢的能力和處事學習的能力。閱讀課外書時遇到生字、生詞，自己動手查字典。孩子生長在一種充滿學習氣氛的環(huán)境中，很容易萌發(fā)一種自發(fā)學習的需要，以至形成一種千金難買的自覺學習的習慣。作為家長，我們平時要教育孩子愛勞動，講文明，尊敬長輩，待人有禮貌。沒什么，別沒時間和孩子一起坐著看會兒書。我想每天抽出3040分鐘，還是可以的。我非常理解做父母的心情，我們白天工作，晚上要擔負起教育孩子的責任。學習方面，有些學生不知自己預習、復習，只是等老師提醒，沒有學習的自覺性。或信奉“棒打出孝子”，教育孩子簡單粗暴……在家庭教育上形成一個個誤區(qū)，由此給孩子的心靈帶來負面影響，這必將對孩子的一生造成延誤。只有潛心研究并實踐它的人，才會收獲到驚喜，品嘗到快樂，享受到幸福。定下家庭學習規(guī)矩。刺激學習欲望。家長平時的一言一行、一舉一動都是孩子的教材。要讓孩子在愉快的情況下完成作業(yè)。關于這一點我覺得有必要在這兒提一下。尤其是家庭作業(yè)，有的學生回家不能及時完成，就出現(xiàn)了第二天早晨到校后趁老師沒到校之前抄其他學生的作業(yè)的現(xiàn)象。我說這么多，目的是為了讓各位家長對孩子的畢業(yè)考試重視起來。鑒于上述情況，我想和家長談以下幾個方面的問題： 1 匯報學生近段時間的學習情況與在校表現(xiàn) 2明確后段學習的重要性：作為家長，應該清楚地認識到畢業(yè)考試對你的孩子的重要性。祝各位家長身體健康，工作愉快！我的講話完畢，謝謝大家！第三篇：小學六年級家長會發(fā)言稿范文小學六年級家長會發(fā)言稿尊敬的各位家長：大家好！首先感謝各位家長在百忙中抽時間來參加今天的家長會，你們的到來既是對我們學校畢業(yè)班工作的大力支持，也是對你們子女教育的關心。我校的要求是早晨不得早于7：30，中午不得早于1：30。而考得的差的學生我會讓學生重考，我的要求是家長監(jiān)考并給我發(fā)短信，以示真的進行了此項工作，可不知是學生沒告訴還是怎么回事，每次過后就有部分學生沒有和我聯(lián)系，是你的孩子沒讓你監(jiān)考呢，還是你根本就不知道這回事？要配合老師的工作，支持學校的決定。對學生不光是管吃飽穿暖，還應關心他們的課余活動是否健康，結交的朋友是否正派。少數(shù)學生上課愛說話，不踴躍舉手發(fā)言。但也請家長們相信，凡是能分到六年級代課的教師，是完全能夠勝任畢業(yè)班工作的，相信我們能夠把你的孩子教好。我希望學生能和家長、老師平等溝通，和睦相處，健康成長，快樂地度過他們最后一年的小學時光吧！謝謝大家。不要動不動就與校長或一些領導聯(lián)系。還有學習的態(tài)度，也是十分重要的。E多談心，減輕學習的精神壓力。B平時有空多陪陪你的孩子，在旁邊看一看你的孩子是如何做作業(yè)的?，F(xiàn)在有一個不好的現(xiàn)象，就是一到星期天，學生的作業(yè)質(zhì)量就特別的差。加強對孩子的課外時間管理。使他們苦中有樂、苦中有希望。在眾多矛盾面前，有些孩子不會識別主次，分不清輕重緩急，于是就開始手忙腳亂，情緒失控，心態(tài)極易變得消沉，表現(xiàn)出做事注意力不集中，記憶力下降，忙卻效率低下，甚至出現(xiàn)心智的逐漸退化，形成惡性循環(huán)！當然，這個階段如果家長老師引導得好，影響孩子的這些因素是完全可以控制的！關鍵在咱們得用心去觀察孩子們在學習生活中的種種表現(xiàn)，當發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點和好的做法時，要及時的表揚鼓勵，不斷地放大孩子們的優(yōu)點，促使他們積極向上，不斷進??；同時我們更應該重視孩子們成長中的困惑，幫助孩子樹立面對困難的信心與勇氣。為了明天，為了以后，為了未來，我一定重新塑造自我，做一個好學生。在考試之前，不懂的就忽悠一下過去了。考試結果基本是比較滿意的。關鍵是我們要共同來對這次考試做出總結，找出不足和失敗的原因，確定下一步我們共同努力的方向。有一些平時表現(xiàn)不錯，成績也不錯的同學這次由于某些原因沒有取得滿意的成績，比如申嘯、馬翀宵、趙碧倩、張玉陽，謝雨欣、余睿、李夢迪、楊揚，郜含宇，段雨荷，史嘉豪等同學的數(shù)學就沒有考到應該考到的90分以上，平時這些同學單元測試基本上都是90分以上，為什么這次期中考試卻在90分邊上打轉(zhuǎn)就是上不了90分呢？我想除了試卷上有部分課外知識較難之外，那就是對自己估計過高，自我感覺過于良好的緣故，正所謂“驕兵必敗”，希望各位家長針對這些情況對學生加強教育與引導，平時讓其每天回家看課外書的要求一定也要監(jiān)督到位，主動積極地與任課老師聯(lián)系,及時了解子女在校表現(xiàn)。一句話，我們每一個人，只要是與孩子有關系的人，我們都應該重視孩子的這一段學習，把他當作自己人生中的一件大事來看待。如果你的孩子以較好的成績步入初中，我想他一定會充滿信心，對以后的學習生活勢必也會報著樂觀的、向上的態(tài)度；有句話說：態(tài)度決定一切。試想，哪一位家長不望子成龍？哪一位家長不望女成鳳？哪一位老師不希望自己的學生有出息呢？一個孩子的成長，不是光靠學校才能夠做到的，只有家校形成一股合力才能做得更好。特別需要家長的配合。請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母。）總之，我們將和各位家長一道共同教育好你的子女，我們的學生這次家長會上，我想讓各位知道，現(xiàn)在的教學觀和教育觀在發(fā)生變革，我們家長的觀念也要逐漸發(fā)生變化，應更加關注孩子的長遠發(fā)展、全面發(fā)展。檢查完后作業(yè)本上請簽名。隨著年齡的增長，有些孩子已經(jīng)不知不覺地養(yǎng)成了一些壞習慣，如放學回家后貪玩，作業(yè)馬虎，不愿自己檢查，在作業(yè)本上亂撕亂畫，不愛惜文具，隨意損壞或丟棄文具等。所以，家長一定要讓孩子從小養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣。學習習慣包括許多方面的內(nèi)容，家長應著重從以下幾個方面進行培養(yǎng)：第一、要教育孩子學會合理安排時間。注重能力的培養(yǎng)，注重平時知識的積累，一學期下來學生要掌握多少成語，多少名言警句，多少首古詩，均有計劃地安排。（一）注重學生學習能力的培養(yǎng)。但同時他們是非辨別力弱。為防止“走馬觀花”，家長可以與孩子們一起閱讀，共同討論書中的問題，并指導孩子做讀書筆記。不要以大人的眼光來看待孩子的提問，要善于培養(yǎng)孩子勤思的優(yōu)點，對他們的提問進行恰當?shù)墓膭钆c表揚，并能及時更正孩子的錯誤想法。感謝你們對學校工作的支持和對我們班學生的關心和愛護。但在這一點上，我們有幾位家長做的很不足，連自己的孩子做不做作業(yè)都不知，有的家長的話有點可笑，說：“我每天問他，他都說做了。這就要求內(nèi)容正確，書寫工整，按時完成等方面。在開設外語的學校里，家長可采用諧音的方法讓孩子記較多的詞匯。學習方面：隨著年級的增高，孩子們的知識學習廣泛了，內(nèi)容增加了，難度加大了，作業(yè)量相對多了，學習方法改變了。經(jīng)驗告訴我們，優(yōu)秀孩子和優(yōu)秀的人才背后，總能找到溫馨和諧家庭的影子；同樣，一個人形成不健全的人格，也可從其家庭中找到充滿沖突和矛盾的因素。語文課文中除略讀課文外，一律要求背誦。除此外，針對競爭日益激烈的當今社會，家長都特別注意孩子學習成績的提高。第二、要教育子女養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣。小學階段很多學生學習方法比較消極、被動，家長應當有意識地加以指導，并使之形成習慣。對此，我認為家長們必須要十分重視，有條件的家長可以多看看這方面的育兒書籍，家長之間、家長和教師之間也可經(jīng)常交流。定期與教師進行溝通，對孩子的優(yōu)點、不好的習慣以及在教育過程中出現(xiàn)的疑惑，可以經(jīng)常與老師保持聯(lián)系，共同尋找最好的教育方法。所以，不能像以往那樣，眼睛只盯在分數(shù)上。但是，孩子的自律能力還是有特別差的。希望我們的家長要多關心孩子，幫助他們走過人生的重要階段，這對孩子以后的成長尤為重要。這一個句號是否能夠劃得圓滿，關系著他這六年定論問題。能夠在將來有一個好的學習環(huán)境；那這段時間學習就是必經(jīng)的一道坎；某種程度上說這也可能是你的孩子在這個社會對將來人生第一次抉擇，一次可能并不是自覺的抉擇。一、分析 考試情況考試剛過，我相信各位家長對自己孩子的成績已有所了解，我班的考試情況是這樣的：90分以上的有12人，8089分的有19人，7079分的有10人，6069分有5人，60分以下的有3人?？v向比較的結果是你并不知道試題的難易程度就會武斷地下結論：要么是孩子沒 認真學習，要么是老師教得不好。個別學生衛(wèi)生習慣差，表現(xiàn)在作業(yè)本上不愛整潔，書本臟，還有些學生有隨手亂扔紙團的現(xiàn)象。這樣慘痛的教訓使我刻骨銘心。每次，一個人單獨走在大街上，看著那些流浪街頭，無家可歸的人，我就明白：這個社會，這個世界，就這么殘酷的?！拔抑荒苣?、安靜地反思，我之前的過錯，用實際行動來證明我的決心。我們家長要經(jīng)常對孩子進行這方面的教育。由于時間緊，節(jié)奏變快，一旦落下，就很難有時間補上。另外一旦發(fā)現(xiàn)該到家時沒有回家要及時與老師聯(lián)系。有些學生有時要留校補課，在此我辛苦我們的家長朋友來學校接一下，以保障路上的安全。多正面引導，少橫向比較打擊。要知道，細心正是一種很重要良好的學習品質(zhì)。這需要各位能主動通過電話和親自來校與老師聯(lián)系，了解孩子的情況。最后我相信通過我們大家的努力，所有的孩子都能在這小學階段最后 的一段時間里能有一個讓人驚喜的進步。我想：許多家長看到自家孩子的期中考試成績后，先是失望——怎么考了這點分，太差了吧！繼而是擔憂——學習退步了，以前（可能是與上半年七月的五年級檢測成績做對比吧）都是100分，現(xiàn)在才八九十分，太低了！進一步就開始懷疑——看來是老師教得不好，不怪孩子。關鍵是我們要共同來對這次考試做出總結，找出不足和失敗的原因，確定下一步我們共同努力的方向。同子女多一些交流、溝通，而不是一味的打罵、威脅。多與老師交流溝通。同時還要注意以下幾個方面堵不如疏，比如一點不讓看電視，不讓上網(wǎng)，這也不現(xiàn)實，所以有的學生竟然到網(wǎng)吧上網(wǎng)。是否進游戲機室。這個學期十八周，過去了十周，除去節(jié)假日，大約就只剩下三十天了，因此，這一段時間教學任務緊，老師還想要對學生六年來所學知識進行一些系統(tǒng)的整理和回顧，學生的作業(yè)量會適當增加。所以也可以這么說，小學畢業(yè)既是一個學習階段的結束，也是一個學習階段的開始，好的開始是成功的一半。同時要善于發(fā)現(xiàn)他們的好的表現(xiàn)及細小的進步，對他們通過努力、勤奮得到的進步要表揚、鼓勵，使他們有更多的樂趣投入緊張的學習當中。現(xiàn)在有一個不好的現(xiàn)象，就是一到星期天，學生的作業(yè)質(zhì)量就特別的差。有雙休的家長在雙休日多陪陪孩子。而不良的家庭文化氛圍則會使孩子的身心健康受到嚴重損害，家長最重要的是時刻注意自身形象。多關心孩子的學習內(nèi)容和實際進步程度。父母能為一本新書、一個課題而激動不已，反復研討，那么，耳濡目染之下，孩子就不知不覺地受到影響，認真讀書、解答課外練習題，汲取知識。重視上學。各位家長，隨著社會的進步和“科教興國”戰(zhàn)略的實施，下一代的教育問題已成為了社會普遍關注的熱點和焦點，重視和改進家庭教育，已經(jīng)成為廣大教育工作者和家長的共識。本學期開學后，對學生嚴格要求，學生寫字都有所進步?；诖耍蚁胂蚣议L提些建議，希望我們能攜起手來，共同教育孩子，使他們學習知識，健康成長。其實，現(xiàn)代社會人人過著節(jié)奏緊張的生活。這樣既可以增進與孩子的親密關系。做作業(yè)時，總是規(guī)范他們的寫字姿勢，做到一拳、一尺、一寸。試想一個做任何事都精益求精的家長，他的孩子一定是個認真細致的孩子。在學校里，我們就是放手讓孩子自己去布置教室，自己去整理教室，有時還自己去排練節(jié)目，這樣一點點放手鍛煉，孩子的能力就慢慢提高了。他們的聰明才智超出同年齡的青少年一個共同原因，就是都有一個較好的學習習慣，勤奮讀書，刻苦鉆研，這就要求家長從子女的實際情況出發(fā)，根據(jù)自己孩子的特點，有的放矢地因材施教，對天資突出的孩子應該努力為他