【正文】 無論在何時何地，見到教師要大而敬之，不能敬而遠(yuǎn)之，向老師問聲好，無論教過你的還是未教你的都應(yīng)該尊敬，見到你認(rèn)識的中心校領(lǐng)導(dǎo)也要問聲好。因此大家要明確來到學(xué)校的目的，明確自己努力的目標(biāo)?！皼]有規(guī)矩，不成方圓”，這個規(guī)矩就是紀(jì)律。其次是表現(xiàn)在情感方面，初中這個年齡階段容易沖動，好感情用事。校園里不文明的現(xiàn)象還沒有得到徹底遏制。盡管校規(guī)校紀(jì)明令禁止，實際上有禁不止。所以我們應(yīng)該行動起來，改變自己，讓自己成為一個更好的人。在上課的時候吵鬧不僅會影響到自己的學(xué)習(xí)，也會影響到旁邊的同學(xué)，所以是不應(yīng)該這樣去做的。履行職責(zé)，讓老師上課輕松。我雖然不是最好的，但我相信我是最合適的。有人說“秩序是社會文明的標(biāo)志，禮貌是人類文明的身份證”。這時，我看到一個小女孩拿著抹布站在人群旁邊等著。好不容易我們來了，阿姨剛要交錢，一只又粗又長的手伸到我頭上，在阿姨面前遞給售票員。鏡頭二：有一次，我們學(xué)校大掃除，每個班的女同學(xué)都拿著抹布，去洗刷間將抹布浸濕。所以我們應(yīng)該行動起來，改變自己，讓自己成為更好的人。也不是不可能。我們應(yīng)該養(yǎng)成遵守紀(jì)律的習(xí)慣。我今天演講的題目是《遵守紀(jì)律》。比如門窗，桌椅，教學(xué)設(shè)備等。缺乏法律觀念是很危險的。青春的花朵將在我們生命的樹上綻放。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”如果我落選了，那肯說明我有許多不足，所以我要像寶劍一樣，不斷的磨礪自己的，決不氣餒，下次選班干部時展現(xiàn)更好的自己。如果給我一片綠蔭，我將回報你們整個森林。我的興趣愛好十分廣泛，看書、鋼琴、書法、朗誦等。相信要我和大家的共同努力下。但現(xiàn)在我可以了，因為從三、四年級開始，我覺得我比以前更想挑戰(zhàn)自己一下，更有自信心，更有熱心了，還經(jīng)常幫老師和同學(xué)干一些我力所能及的事情，我也能管好自已。還有的同學(xué)沉迷網(wǎng)吧，無法擺脫，如癡如醉，因此而荒廢學(xué)業(yè)，給家庭和學(xué)校帶來不必要的麻煩。必須時刻把“守紀(jì)律、講規(guī)矩”放在重要位置，嚴(yán)格遵守、時刻警惕，做到警鐘長鳴。哪些該大力提倡，哪些該堅決反對。懂規(guī)矩，就是讓制度入腦入心。當(dāng)把外在的規(guī)矩漸漸的內(nèi)化為自己良好的習(xí)慣時，我們就會自覺地用良好的習(xí)慣和去對待生活和學(xué)習(xí)?！边^度的自由只會給他人帶來傷害。在這里“沒有任何借口”是這一美國人才搖籃二百年來奉行的最重要的行為準(zhǔn)則和言行規(guī)范，在它的支撐下，無數(shù)人取得了偉大的成就。對那些基礎(chǔ)稍差的同學(xué)來講，說對說錯都不重要，最重要的是開口說話!只要你敢開口說話，你就動腦思考，在不斷開口說話、動腦思考的過程中，你的學(xué)習(xí)就會步入良性循環(huán)的境地。個別同學(xué)還存在不良習(xí)慣，如語言不文明，粗言穢語。養(yǎng)成良好習(xí)慣，學(xué)會做事，學(xué)會做人，讀有益的書、做有益的事、交有益的人。第三、希望同學(xué)們學(xué)會生活，學(xué)會學(xué)習(xí)。同學(xué)們，別忘記了“天道酬勤”的諄諄告誡。真的發(fā)人深思啊。通過打造高效課堂，加強體育藝術(shù)熏陶，細(xì)化目標(biāo)培養(yǎng)，使同學(xué)們健康成長。全力以赴，去贏得20xx年的高考輝煌。與紀(jì)律同行，使我們的人生更加燦爛輝煌。、心理健康、勤奮自主，做善于創(chuàng)新的“小主人”.、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約熱愛勞動的“小幫手”。所以，我們從現(xiàn)在起要養(yǎng)成好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。對于我們學(xué)生來說，就是我們必須遵守的《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》還有我們學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，它通過我們一段時間的堅持與實施，內(nèi)化成為我們自覺的習(xí)慣，長期的行為。在開學(xué)后的這段時間里，我們清楚地看到我校大部分同學(xué)都能遵守紀(jì)律，進入正常的學(xué)習(xí)狀態(tài)?；厥讋倓傔^去的兩個月，它記錄著每一個學(xué)生和老師的辛勤，更蘊含著我們的智慧。”紀(jì)律是做好一切事情的保障，沒有紀(jì)律的約束，是什么事情也做不好的。原因之二是我行我素。播下一個行動，收獲一種習(xí)慣。升旗儀式上，你全神貫注、目送國旗冉冉升起，是對祖國最深的敬意。同學(xué)們，當(dāng)我們獲得成就和榮譽的時候，當(dāng)我們?nèi)〉贸晒蛣倮臅r候，你是否想過正是因為有了紀(jì)律這位嚴(yán)肅的朋友從早到晚伴隨在我們身旁。今后我們要新目標(biāo)，新打算。我也要對高二的同學(xué)說，你們已經(jīng)進入高中學(xué)習(xí)時期最為關(guān)鍵的階段，馬上進入高三，正是你們要刻苦攻堅、孜孜以求的階段，這個時候，要牢記荀子的勸導(dǎo)——鍥而舍之，朽木不折。原谷歌全球副總裁李開復(fù)先生在他的`《做最好的自己》一書中提到了這樣一個實例。要想成績上升，就要管好手機，管好手機就是管好自己。請你記住： “勤能補拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。不要吸煙、不上營業(yè)性網(wǎng)吧和黑網(wǎng)吧，不追求奇裝異服，不染發(fā)、不燙發(fā)，不攀比穿戴，永遠(yuǎn)都要明白：清水出芙蓉，天然去雕飾，純樸、自然、大方的學(xué)生最美?！敝挥邪衙\掌握在自己手中，我們的生命才能閃閃發(fā)光。新課改要求我們學(xué)習(xí)要自主，合作，探究。如法律法規(guī)、交通規(guī)則、文明公約、道德規(guī)范、考試規(guī)定等等。同學(xué)們，學(xué)習(xí)需要規(guī)范，成長也需要規(guī)范。當(dāng)然，“沒有規(guī)矩不成方圓”，但這并不意味著我們墨守成規(guī)，不求創(chuàng)新，而是要求我們勇于創(chuàng)新，勇于開拓。學(xué)生要懂規(guī)矩，教師要守規(guī)矩。特別是在紀(jì)律上，對自己的要求必須嚴(yán)一些，標(biāo)準(zhǔn)必須更高一些，真正把講規(guī)矩當(dāng)作一種責(zé)任，決不能逾越章法，蔑視制度。經(jīng)常用“三律”照鏡子，做到警鐘長鳴、警示高懸，確保自己所作所為永在規(guī)矩之中。法律意識，集體觀念淡薄，小團體意識，幫派意識嚴(yán)重。我喜歡下圍棋、畫畫、唱歌。二管是管好同學(xué)。首先我要感謝老師們對我的栽培與鼓勵，也要感謝同學(xué)們對我的信任和支持。今天我來參加班委競選，就是想充分發(fā)揮自己的特長，為老師和同學(xué)們服務(wù)，為班級多出力。拿破侖曾經(jīng)說過：不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。所以，在校園內(nèi)外，我都留下了燦爛文明的足跡。作為學(xué)生，一定要嚴(yán)格遵守《學(xué)生守則》，《學(xué)生日常行為規(guī)范》:嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，切實做到：尊師愛友，自律；誠實守法，文明禮貌；遵守公共道德，愛護公共財產(chǎn)。還有一點，不能喊。同學(xué)們，一個人的一生只有三天：昨天、今天、明天。早在我們上幼兒園的時候，老師就應(yīng)該告訴我們要遵守紀(jì)律。其實學(xué)生說的大部分都是對的。同齡的我們，做不到別人能做到的事，要從自己身上找問題。我和姑姑只好忍氣吞聲地等他拿到了票，再把錢遞給售票員。請看：鏡頭一：有一次，我和阿姨去買一張去濟南的票。鏡頭二：有一次我們學(xué)校一般打掃衛(wèi)生的時候，每個班的女同學(xué)都拿著抹布去洗衣房泡。他們也是微不足道的39。來競選紀(jì)律委員。所以在此我要鄭重承諾，如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員，我一定會嚴(yán)格遵守以下幾點：帶動遵守紀(jì)律，團結(jié)同學(xué)，積極工作?，F(xiàn)在我們已經(jīng)成為了一名小學(xué)生，跟幼兒園時候的自己相比應(yīng)該是會懂事很多的。在我們的同學(xué)中間，肯定是有能夠做到遵守紀(jì)律的同學(xué)的，我們應(yīng)該要向她學(xué)習(xí)，同樣的年紀(jì)，別人能夠做到的我們卻不能夠做到，那就應(yīng)該要從自己的身上去找問題了。敲詐勒索又有所抬頭，有的已經(jīng)發(fā)展成犯罪，有同年級同學(xué)敲詐的，有高年級敲詐低年級的，更有甚者個別同學(xué)內(nèi)外勾結(jié)，威脅敲詐甚至搶劫本校同學(xué)。個別同學(xué)不尊敬老師，不尊重老師的教育成果，有的上課睡覺，有的頂撞教師，有的不完成教師布置的作業(yè)任務(wù)，更有甚者存在抄襲作業(yè)的現(xiàn)象，叫別人替做作業(yè)的現(xiàn)象。首先表現(xiàn)在對校規(guī)校紀(jì)的約束界限模糊，認(rèn)識不明，往是大錯不犯，小錯不斷。為了讓同學(xué)們在以后的日子里更加努力學(xué)習(xí)，提高自己的思想覺悟，實現(xiàn)自己的美好理想，我對同學(xué)們提幾點要求。遇到自己被毆打，被敲詐，不忍氣吞聲，不敢告訴家長或老師，這樣就助長了這些違紀(jì)同學(xué)的囂張氣焰