小學(xué)一年級數(shù)學(xué)日記11篇-免費閱讀
【正文】 反過來想，兩個媽媽和兩個女兒在一起，至少有3個人。這下子我高興不起來了。你們說貝類是不是令人稱奇?你們也來看看吧!跟我一樣和貝殼照張相吧!跳皮筋今天傍晚，我和雅釤、曼思正在跳皮筋。售貨員接著又問：我還給你找多少元?我說還要找我9元錢。原來這么簡單，多虧了我的媽媽的激將法啊！第五篇：小學(xué)一年級數(shù)學(xué)日記小學(xué)一年級數(shù)學(xué)日記 篇1今天，我和姐姐一起在玩飛鏢游戲?！皟鹤樱隳芗皶r改正錯誤，我為你驕傲。”于是，爸爸邊說邊在紙上畫起了圖。媽媽是外婆的女兒，所以這里也有1個女兒，1個媽媽?！毖蛉獯婧贸?！我太開心了！小學(xué)一年級數(shù)學(xué)日記10國慶節(jié)，我在家里做風(fēng)車和五角星，我先拿一張紅色的`紙做風(fēng)車，我先做風(fēng)車的上部，做好了上部，再拿一根筷子做下部，這樣一個風(fēng)車就做好了。我還看到一張五十元錢，原來這是給我的稿費。媽媽給我了100元，姐姐點的套餐是28元。希望為大家準(zhǔn)備的數(shù)學(xué)日記我要當(dāng)醫(yī)生，對大家有所幫助!小學(xué)一年級數(shù)學(xué)日記5今天，我和姐姐一起在玩飛鏢游戲。咦，老師要我們當(dāng)醫(yī)生干什么呀?哦，原來，老師把我們前幾天筆算錯的題，寫在黑板上。”“那你是這樣求的嗎?”爸爸反問道。每箱葡萄25元，爺爺一共花了50元（25＋25＝50）。d like to know the contents of the book right away.終于回到家了，我拿出一本《貓畫被盜事件》，就迫不及待的打開書，津津有味的讀了起來。為了讓我的媽媽認(rèn)為她的激將法成功了，我就硬著頭皮做了下去，可是怎么想也理不出頭緒來。如果，我想超過姐姐，我第三次要射到第二圈或者最里面的`紅心才行，結(jié)果最后一次我射中了第二圈，我贏了，真高興!計算題的技巧計算5+6+7+8+9+10+11+12+13+14+15的和，怎么才能有快有對呢?從左到右逐個加起來，這樣又慢又容易錯。原來是剩下718啊!分?jǐn)?shù)真有趣!生活中就有分?jǐn)?shù)知識。去科技館今天天氣真好，爸爸和媽媽帶我去到合肥的科技館去看貝殼展。”還有的毛病是個位滿十了，沒有向十位進(jìn)一。是什么證書呢？?！薄澳悄闶沁@樣求的嗎?”爸爸反問道。售貨員夸我真棒，我心里很高興，回到家里，我把剩下的錢給了媽媽，媽媽滿意的39。再拿一張黃色的`卡紙畫一個五角星，再把五角星剪下來，這樣就一個五角星做好了?！边€有的毛病是個位滿十了，沒有向十位進(jìn)一。這下子我高興不起來了。你們說貝類是不是令人稱奇?你們也來看看吧!跟我一樣和貝殼照張相吧!跳皮筋今天傍晚，我和雅釤、曼思正在跳皮筋。售貨員接著又問：我還給你找多少元?我說還要找我9元錢。平時喜歡動手動腦，思維靈活1七巧板今天學(xué)習(xí)了七巧板,它是我們最好的朋友,。我的存錢罐 我的存錢罐是一只可愛的花貓，它的肚子里面裝著許多的硬幣，我想用這些錢買學(xué)習(xí)用品，媽媽表揚了我的想法，并且還說：“從小不亂花錢的孩子才是好孩子！”我心里美滋滋的。10元里面有10個1元，10元里面有2個5元，10元里面有5個2元，100元里面有2個50元，100里面有10個10元，100元里面有5個20元。點評：小作者的文章寫得很好，計算能力極強(qiáng)，對數(shù)學(xué)課很感興趣，文章語句通順，條理清楚。乘 車今天，我們在數(shù)學(xué)課上學(xué)習(xí)的是《乘車》，通過乘車學(xué)習(xí)加減混合計算，我知道了當(dāng)加法在算式的前面時先算加法，減法在算式的前面就先算減法，在計算時，相同數(shù)位要對齊，先從各位加減起。人民幣分為兩種面值，紙幣和硬幣，我們要愛護(hù)人民幣，不要在上面亂寫亂畫，平時要節(jié)約用錢，努力學(xué)習(xí)，天天向上。點評：學(xué)生的文章寫得很好，語句通順，條理清楚。有正方形。售貨員夸我真棒，我心里很高興，回到家里，我把剩下的錢給了媽媽，媽媽滿意的笑了。我們跳得正高興，突然曼思說：“我有一道數(shù)學(xué)題你們解答一下，我一共有18顆糖果，給雅釤6顆，言子5顆，你們兩個一共得了這些糖果的幾分之幾?”我們算了算，可以把618+518=111那還剩幾分之幾呢?我又算了算，把11118=718。姐姐她一共得到13分呢!輪到我了，我瞄了好久，第一次給我射中了第三圈，得了5分，第二次射得不太好，只得了3分。他們終于病好了。最后奶奶說說我真棒，我覺的很開心！小學(xué)一年級數(shù)學(xué)日記 篇2國慶節(jié)我和爺爺奶奶去葡萄園。笑了。我恍然大悟，說：“我知道錯在哪里了，我算成了實際距離與圖上距離的39。我還看到一張五十元錢，原來這是給我的稿費。經(jīng)過我們把他們錯的題糾正過來，他們終于病好了。這里的貝殼真美麗，多的數(shù)不清。飛鏢游戲今天，我和姐姐一起在玩飛鏢游戲。我仔細(xì)觀察算式中各數(shù)的特點，發(fā)現(xiàn)5+15=20，6+14=20，7+13=20，8+12=20，9+11=20，還剩一個10，把5個20和10加起來，就是結(jié)果110，這樣做的有快有對。但是我并沒灰心，繼續(xù)做了下去，我做了出來。哦，我明白了，組成了一本別有特色的書本，通過讀故事的方法讓我們愛上數(shù)學(xué)，可真有趣呀。我們吃著甜甜的葡萄，玩的很開心。我恍然大悟，說：“我知道錯在哪里了，我算成了實際距離與圖上距離的比了。然后，老師要我們一起找出黑板那幾道算式的毛病。我從這個游戲中發(fā)現(xiàn)了很多數(shù)學(xué)問題呢！飛鏢盤上一共有5圈，最里面一圈是紅心，射中可以得10分，第二圈是8分，第三圈得5分，第四圈得3分，最外面一圈得1分。我給售貨員叔叔100元，售貨員叔叔給我找了2張20元、一張5元、2張1元和一張5角。我可以用它干什么呢？爸爸讓我用這五十元錢請客吃餛飩，我不肯用，爸爸又讓我用錢去買票，我還是不肯用。再拿一張黃色的卡紙畫一個五角星，再把五角星剪下來，這樣就一個五角星做好了。反過來想，兩個媽媽和兩個女兒在一起，至少有3個人。爸爸對我說道：“著個零件的實際長度為5毫米，圖上距離是10厘米，你說這副圖比例尺是多少?”“那不簡單嗎?10厘米=100毫米，5：100=1：20，”這張圖的比例尺是1：20我脫口而出?！甭犃税职值目洫?，我很高興。我從這個游戲中發(fā)現(xiàn)了很多數(shù)學(xué)問題呢！飛鏢盤上一共有5圈，最里面一圈是紅心
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