【正文】 總結(jié)巴金的這篇《小狗包弟》深刻的揭露了“文革”的罪惡，它從一個(gè)特殊的角度——狗的命運(yùn)中，客觀地暴露了“文革”時(shí)那非人年代的某些特點(diǎn)，以及那一段特殊的歷史給善良正直的人民所帶來(lái)的近乎毀滅性的災(zāi)難，也表現(xiàn)了作家嚴(yán)于解剖自己的可貴精神以及與之聯(lián)系的對(duì)國(guó)家、歷史、人民的高度責(zé)任感。”語(yǔ)句結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，全無(wú)修飾，但卻言簡(jiǎn)意賅，誘人入境。意義：在文革結(jié)束后的一段時(shí)間里，幾乎沒(méi)有人為他們的所作所為承擔(dān)責(zé)任，而巴金作為一個(gè)受害者卻站出來(lái)懺悔，這是需要莫大的勇氣和力量的，他的這種懺悔在社會(huì)上引起了很大的反響，引起人們對(duì)于“文革”思索，所以作家的懺悔具有喚醒人心的作用，也是警醒人們記取歷史教訓(xùn)。（2）對(duì)于作家為了自保，而放棄小狗包弟的行為，我們?cè)撊绾慰?？教師總結(jié)：同學(xué)們有兩種意見(jiàn)，一種認(rèn)為作家的行為是自私的，另一種認(rèn)為作家的行為可以理解。明確：相同點(diǎn) 主人公都是寫人與狗之間的故事。它有一個(gè)完整的故事鏈，有開(kāi)端、發(fā)展、結(jié)局和尾聲，請(qǐng)大家閱讀這篇文章，看看文章哪些內(nèi)容是序幕、開(kāi)端，哪些內(nèi)容又是發(fā)展、結(jié)局和尾聲。作家作品介紹巴金，原名李堯棠，字芾甘，祖籍浙江嘉興，生于四川成都一個(gè)官宦家庭。那是一個(gè)非人的瘋狂的年代，親友疏遠(yuǎn)，人情殆盡。參考：從整個(gè)人類社會(huì)的角度來(lái)看，為了避免悲劇的重演或加劇，我們應(yīng)該有懺悔精神： 一個(gè)人惟有懺悔才能獲得新生；一個(gè)民族惟有懺悔才會(huì)遠(yuǎn)離偏執(zhí)，走向理性與文明； 人類惟有懺悔才能與自然和諧相處，互存互進(jìn)。七、關(guān)注社會(huì)人生幻燈片思考：下面的材料給你怎樣的啟示？面對(duì)這些，我們?cè)撟鍪裁?？①文革資料葉劍英元帥曾經(jīng)沉痛地說(shuō)過(guò)：“文化大革命死了兩千萬(wàn)人，整了一億人，浪費(fèi)了八千億人民幣?！拔猜暋辈糠郑伎迹孩傩」钒芩妥吆?，作家的內(nèi)心是如何變化的？明確：輕松、沉重、自責(zé)②作家為什么會(huì)輕松？包袱解除了，從紅衛(wèi)兵開(kāi)始上街抄四舊開(kāi)始，小狗包弟就成了全家人的一個(gè)包袱，使他們整日生活在心驚膽戰(zhàn)當(dāng)中，害怕小狗包弟會(huì)給他們帶來(lái)災(zāi)難，如今包弟送走了，沒(méi)有包袱了，自然而然的就輕松了。第5自然段“聽(tīng)妹妹們說(shuō)、等候我們出來(lái)”②作家在介紹包弟的來(lái)歷和描寫人與狗之間的相處時(shí)，突出了包弟的什么特點(diǎn)？參考：可愛(ài)、聰明、通人性。開(kāi)端（2自然段）——小狗包弟的來(lái)歷。”總結(jié)：這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)堪稱“十年浩劫”，人的生命賤如草芥，人性扭曲變形。）巴金《懷念蕭山》（推薦語(yǔ)：痛徹心扉的自責(zé)，永不消失的懷念，白發(fā)老人的血淚傾訴，《隨想錄》中的經(jīng)典之作。野心大，陰謀毒，詭計(jì)狂。（4）13年過(guò)去了，作者對(duì)包弟的自責(zé)歉意還存在嗎？13年過(guò)去了，作家所住的庭院已經(jīng)面目全非，但是那種愧疚和自責(zé)仍然沒(méi)有減少一分，反而與日俱增，而且他認(rèn)為“這樣的煎熬是不會(huì)有終結(jié)的”，除非“給自己過(guò)去十年的苦難生活作了總結(jié)，還清了心靈上的債務(wù)”，所以作家在76歲高齡，仍然帶病書寫著心中真誠(chéng)的懺悔，最后輯成了《隨想錄》一書?！笔纠ǜ鶕?jù)第2段總結(jié)）：這是一條聰明可愛(ài)的小狗，因?yàn)樗惺裁匆髸r(shí)，能立起身子，兩腳并在一起，不停地作揖。主要作品有長(zhǎng)篇小說(shuō)《愛(ài)情三部曲》（《霧》《雨》《電》）《激流三部曲》（《家 》《春》《秋》），中篇小說(shuō)《寒夜》《憩園》，散文集《隨想錄》等文學(xué)作品。板書設(shè)計(jì)小狗包弟巴金包弟的變化 “我”的感情被轉(zhuǎn)送給“我”，親密接觸 歡快 被追殺，不知如何安排 被送走時(shí) 被送走之后，心不得安 被解剖，至今自責(zé) 憂慮 輕松 沉重 歉意第四篇：小狗包弟教案《小狗包弟》教案一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)了解作品的相關(guān)背景，分析理解巴金質(zhì)樸語(yǔ)言背后深刻的思想和真摯的感情（難點(diǎn)）把握散文的情節(jié)結(jié)構(gòu)，正確評(píng)價(jià)作家放棄小狗包弟的行為（重點(diǎn)）能力目標(biāo)學(xué)習(xí)文章以小見(jiàn)大的寫法及記敘與抒情相結(jié)合的表現(xiàn)手法。那些尸體，大多是被打破頭顱、鮮血迸流的?！薄笆且淮膶W(xué)大師的正直靈魂和時(shí)代的良心。他在字里行間燃燒的激情，點(diǎn)亮多少人靈魂的燈塔；他在人生中真誠(chéng)地行走，叩響多少人心靈的大門。㈤ 課堂討論①對(duì)于作家為了自保，而放棄小狗包弟的行為，我們?cè)撊绾慰?？教師總結(jié)：同學(xué)們有兩種意見(jiàn)，一種認(rèn)為作家的行為是自私的，另一種認(rèn)為作家的行為可以理解。思考：①小狗包弟成為包袱的原因是什么？ 明確：a、日本種的小狗。后來(lái)又寫了“愛(ài)情三部曲”（《霧》、《雨》、《電》）和“激流三部曲”（《家》、《春》、《秋》）等小說(shuō)，又發(fā)表中篇小說(shuō)《寒夜》、《憩園》等㈢學(xué)生自讀課文，通過(guò)工具書解決字詞，并注音下列加點(diǎn)字詞。人不怕犯錯(cuò)誤，怕的是犯同樣的錯(cuò)誤我們可以不是不犯錯(cuò)的圣人，但絕不能做不敢承認(rèn)過(guò)錯(cuò)的小人，可以不是人見(jiàn)人愛(ài)的天使，但絕不能做眾人唾棄的惡魔，請(qǐng)正視和反思我們的“罪過(guò)”。１９７１年１２月２０日，勃蘭特因此獲諾貝爾和平獎(jiǎng)。”曾國(guó)藩《過(guò)隙影》曾國(guó)藩“每日一念一事，皆寫之于冊(cè)，以便觸目克治”，“凡日間過(guò)惡，身過(guò)、心過(guò)、口過(guò)，皆記出，終身不間斷。所以我們看到，在大量的描寫“文革”生活的作品中，狗，常常成了重要角色，用它們特殊的對(duì)主人的忠誠(chéng)與情義，反照出社會(huì)中人的無(wú)情的萬(wàn)般世相……”──高建國(guó)《深情中吟出的懺悔》⑶ 包弟的遭遇和作者的那一段歷史是分不開(kāi)的，寫包弟也是為了表現(xiàn)自己的心靈歷程。本文發(fā)表之后多得評(píng)論家欣賞，一定是它的內(nèi)容的深刻和形式的巧構(gòu)吸引了大眾關(guān)注的目光。中間寫包弟的可愛(ài)，借用日本女作家的問(wèn)話“您的小狗怎樣”，一下就自然地過(guò)渡到包弟慘遭厄運(yùn)的敘述上來(lái)了；文章從敘事向抒情轉(zhuǎn)化很自然輕巧，抒情大約是從作者送走包弟、臥榻難眠、思前想后開(kāi)始的，一直到文章結(jié)束，感覺(jué)不到其間從事到情、從敘到議的轉(zhuǎn)變的生硬；再有，從過(guò)去到現(xiàn)在，是以懺悔的心情連接起來(lái)的，也感覺(jué)不到其間過(guò)渡的唐突。討論巴金的懺悔有什么意義？１９７８年，中國(guó)社會(huì)尚處在撥亂反正階段，以控訴為基調(diào)的“傷痕文學(xué)”以及“暴露文學(xué)”在文壇盛行，但巴金超越個(gè)人苦難的訴說(shuō)，率先提出每個(gè)知識(shí)分子乃至每個(gè)人都應(yīng)反思自己的責(zé)任。作者的這一舉動(dòng)也體現(xiàn)了自身人格的高貴之處。同學(xué)們看看前面的文段，第一段被毒打坐牢的藝術(shù)家，被指責(zé)里通外國(guó)，我們跳過(guò)來(lái)看看第二段，第二段說(shuō)包地的舊主人是瑞典人，是日本品種的。告訴我在作者筆下包地是一個(gè)怎樣的形象。并給我們劃分文章的層次?！薄拔冶仨氂米詈蟮难孕凶C明我不是一個(gè)騙子”。第一篇：小狗包地教案小狗包弟 早讀預(yù)習(xí)課文：利用工具書查出這些字的讀音舔舐 租賃 叱罵 解剖 墮落 創(chuàng)傷 作揖 緝毒 修葺 編輯【教學(xué)目標(biāo)】１、整體感知，把握課文思路。巴金在去世之前說(shuō)過(guò)這樣的一句話“說(shuō)出了真話，我就可以心安理得的離開(kāi)人世了”。它講述了作者家中的一條可愛(ài)的小狗在“文革”中的悲慘遭遇，從一個(gè)側(cè)面反映那個(gè)瘋狂時(shí)代的慘無(wú)人道的現(xiàn)實(shí)；文章還描寫了小狗的悲慘遭遇留給作者心中永難磨滅的創(chuàng)痛，表達(dá)了深重的悲憫、歉疚和懺悔之情。正面描寫：第２自然段“狗來(lái)了??不停的作揖” 可愛(ài)第３自然段“它不咬人??引客人發(fā)笑” 通人性（有一些瘋狗你讓他不要亂叫，可是他就是叫個(gè)不停，而包地一聽(tīng)到人的叫喚，就跑開(kāi)了，他好像可以聽(tīng)懂人的話一樣。由此我們可以知道為什么寶地會(huì)成為我們的包袱了。1968年，棄小狗，作者被關(guān)進(jìn)牛棚改造，9月被抄家，被寫大字報(bào)，掛著牌子上街游行，1970年，被送去農(nóng)村改造，掏大糞，喂豬，背稻草，種地，1972年，妻子蕭珊飽受精神折磨，患癌癥得不到治療，去世，兒子也被關(guān)在安徽農(nóng)村改造，得了肝炎。他更多地從道德的角度進(jìn)行自我解剖。２、語(yǔ)言樸素自然，全無(wú)刀斧雕琢痕跡。4，以小見(jiàn)大的寫法。寫心靈是主要的，寫小狗包弟是次要的?！狈▏?guó)思想家盧梭，他寫過(guò)一部《懺悔錄》，就真誠(chéng)地袒露了自己人生中的一些見(jiàn)不得人的污點(diǎn)。歷屆日本政府從首相到閣員，從來(lái)沒(méi)間斷過(guò)參拜供奉著甲級(jí)戰(zhàn)犯牌位的靖國(guó)神社。第二篇：《小狗包弟》教案《小狗包弟》教案 高一顧莉莉一、教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識(shí)文革給人身心造成的巨大傷害。舔舐 作揖 租賃 叱罵 解剖 墮落 舐?tīng)偾樯?緝毒 修葺 編輯 ㈣整體感知這篇文章是一篇敘事性散文，他有一個(gè)完整的故事鏈，有開(kāi)端、發(fā)展、結(jié)局和尾聲，請(qǐng)大家再次閱讀這偏文章看看文章哪些內(nèi)容是開(kāi)端，哪些內(nèi)容又是發(fā)展、結(jié)局和尾聲。b、瑞典舊主人 ②小狗包弟作為禮物卻無(wú)法送出，為什么？除了前面講過(guò)的小狗包弟是一個(gè)包袱的原因外，也反映當(dāng)時(shí)那種人人自危，人人力求自保的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，同時(shí)也注定了小狗包弟命運(yùn)的悲劇性。這兩種意見(jiàn)都有道理，持前一種意見(jiàn)的同學(xué)，他們的是非觀念和強(qiáng)，能夠在大是大非面前擺正自己的心態(tài)。他貫穿于文字和生命中的熱情、憂患、良知，將在文學(xué)史冊(cè)中永遠(yuǎn)閃耀著璀璨的光輝?！爆F(xiàn)在我們一起從《小狗包弟》中找找，為什么大家評(píng)價(jià)他為 “一代文學(xué)大師的正直靈魂和時(shí)代良心”？ 【探究談?wù)摗浚?0分鐘）請(qǐng)同學(xué)們重點(diǎn)查找文章812自然段中，一起來(lái)探究作者是如何表達(dá)他對(duì)包弟的歉意，作者在表達(dá)歉意時(shí)所體現(xiàn)的精神品質(zhì)是什么？明確：“我們不愿意”“我卻暗暗地流淚”“不僅是小狗包弟，連我自己也在收解剖”“不能保護(hù)一條小狗，我感到羞恥”“為了想保全自己，我把包弟送到解剖桌上，我瞧不起自己，我不能原諒自己”“我就這樣可恥地開(kāi)始了十年浩劫中逆來(lái)順受的苦難生活”。從一德路到人民中路短短一段路程中，我竟見(jiàn)到八具這樣的尸體。情感、態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)認(rèn)識(shí)文革給人身心造成的巨大傷害。筆名的由來(lái)1928年8月,巴金在法國(guó)寫成了