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小學(xué)滅火疏散的應(yīng)急預(yù)案及擴展資料-免費閱讀

2024-10-13 22:53 上一頁面

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【正文】 值班室在接到“xxx發(fā)生火情”的報警后,立即趕到火災(zāi)現(xiàn)場,開展疏散救援工作。時限:自得到通知起2分鐘內(nèi)完成。(3)若火勢蔓延出教室或疏散人員不足時,疏散組負(fù)責(zé)人向指揮部請求疏散增援,與此同時,安排專人迎接疏散增援人員。(3)星五小學(xué)義務(wù)消防員和員工展開疏散。應(yīng)急救援人員應(yīng)根據(jù)事故情況,按照自身承擔(dān)的職責(zé)積極開展工作,并及時將有關(guān)情況向安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組匯報。三、應(yīng)急救援預(yù)案發(fā)生重大消防事故后,立即組織疏散救援,并在第一時間向?qū)W校消防安全管理小組報告。擴展資料:小學(xué)滅火應(yīng)急疏散預(yù)案小學(xué)滅火應(yīng)急疏散預(yù)案小學(xué)滅火應(yīng)急疏散預(yù)案1為了及時妥善地處理消防事件,盡量減少火災(zāi)帶來的損失,特制定學(xué)校滅火與疏散應(yīng)急方案,以使學(xué)校的突發(fā)事件有章可循,消防安全工作職責(zé)明確。為應(yīng)對突發(fā)的消防隱患,特制定學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案。主要職責(zé):利用就地器材對傷員進行緊急搶救,聯(lián)系有關(guān)醫(yī)院送救。(2)充分利用各種渠道進行消防安全知識的宣傳教育,廣泛開展消防安全和有關(guān)技能訓(xùn)練,不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。(3)救護演練:五年級1班兩位同學(xué)手部燒傷,救護組對燒傷處做簡單處理,模擬送醫(yī)。校園內(nèi)的滅火器平時學(xué)生不要隨便擺弄,以免造成傷害。保衛(wèi)組:組長重點負(fù)責(zé)學(xué)校大門口治安維護,保障救援車輛、撤離人員出入暢通無阻。聯(lián)絡(luò)組:組長組員負(fù)責(zé)協(xié)助指揮組隨時掌握現(xiàn)場情況,并與各部門和相關(guān)人員取得聯(lián)絡(luò)。師生在疏散時必須按照火災(zāi)自救動作要求完成:用袖口或毛巾捂著鼻、盡量壓低身體靠右行、保持安靜,各班一定要重視,不要笑。(2)演練前班主任對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進行實地仔細(xì)檢查,對存在問題及時進行上報整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。學(xué)校消防安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)向上級部門匯報,配合公安局、消防隊等部門對火災(zāi)現(xiàn)場進行檢測和評價,對火災(zāi)原因進行調(diào)查并做出事故結(jié)論。在消防部門未到之前,要采取有效措施,組織人員撤離并積極控制火勢。搶險救災(zāi)組:王濤、張懷芬,負(fù)責(zé)現(xiàn)場搶救、保護、警戒,配合有關(guān)專業(yè)部門開展救援活動。B、疏散性質(zhì)重要、價值昂貴的物資。A、火災(zāi)時,由于有煙氣,能見度差,現(xiàn)場指揮人員應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,穩(wěn)定好人員情緒,維護好現(xiàn)場秩序,組織有序疏散,防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。一、可能引起學(xué)?;馂?zāi)事故的原因開學(xué)初正值冬春季節(jié)交替,天干物燥,電線老化、亂拉接臨時線,違章使用電器設(shè)備,實驗操作不當(dāng)、易燃易爆物品使用、保管不當(dāng),違章動用明火、私自攜帶火種、消防措施不完善等均可能引起火災(zāi)事故。二、預(yù)防措施校長是學(xué)校消防安全第一責(zé)任人,對本校的消防安全工作全面負(fù)責(zé);后勤副校長、總務(wù)主任具體負(fù)責(zé),根據(jù)消防法律、法規(guī),制定學(xué)校消防安全管理體制,落實學(xué)校消防安全責(zé)任制。B、利用現(xiàn)場有利條件,快速疏散。例如檔案資料、高級儀器、以及價值貴重的物資。疏散師生組:各班主任,負(fù)責(zé)疏散師生,把學(xué)生帶到安全地帶。安全管理小組接到報案后,應(yīng)立即啟動應(yīng)急預(yù)案,及時通知有關(guān)人員趕赴現(xiàn)場,按照分工開展工作。四、具體要求小組成員接到通知后,要及時組織本組人員,按時趕到指定地點。(3)組成相關(guān)工作小組,確定人員,明確職責(zé)。撤離到安全地點后,班主任應(yīng)及時清點學(xué)生人數(shù)。必要時,到校門口或必經(jīng)之路引導(dǎo)消防、救護車輛和人員順利進入現(xiàn)場?;馂?zāi)發(fā)生后,負(fù)責(zé)疏散集合到學(xué)校操場的安全保衛(wèi)保護工作,避免混亂、踩踏和人為破壞。)(4)演練現(xiàn)場布置:3月5日上午第一節(jié)課,演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組召開組長以上會議??偨Y(jié)階段:(1)完成上述演練步驟后,全校師生在教學(xué)樓前廣場集合,由演練指揮組作總結(jié)講話。(3)采取一切必要手段,組織各方面力量全面進行救護工作,把災(zāi)害造成的損失降到最低點。二、應(yīng)急行動領(lǐng)導(dǎo)小組依法發(fā)布有關(guān)消息和警報,全面組織各項消防救護工作。一、學(xué)校消防安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組:組長:田兵副組長:尹凱、何正平組員:鄒志明、吳春梅、聶元勝、趙久碧、張云粉、施俊芬、趙國華、朱正先、周開福、譚朝山、饒維燕二、火警通報順序:一旦發(fā)現(xiàn)火災(zāi),要立即打電話報119和學(xué)校辦公室,學(xué)校辦公室及時通知各有關(guān)人員。一、組織機構(gòu)(一)指揮機構(gòu)總指揮:崔建華 副總指揮:王磊成員:張懷永、趙開恩、王濤(二)實施機構(gòu)通訊聯(lián)絡(luò)組:由總務(wù)處負(fù)責(zé),負(fù)責(zé)應(yīng)急救援期間的通訊聯(lián)絡(luò)、情況溝通、報告及發(fā)布信息。總指揮根據(jù)事故類型、程度,決定啟動相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案,指揮調(diào)動相關(guān)人員按搶險救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案實施搶救發(fā)生重大火災(zāi)事故,要立即向119消防
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