【正文】 原則上，開展社會調(diào)研學(xué)生須提交1篇有價值的調(diào)研報告，字?jǐn)?shù)3000字以上。然而應(yīng)對這些不穩(wěn)定因素，如何讓豬肉市場保持的相對穩(wěn)定呢？政府應(yīng)該出臺一系列促進生豬生產(chǎn)發(fā)展的政策措施，包括實施能繁母豬補貼，啟動母豬政策性保險，完善生豬良種繁育體系，支持標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)模養(yǎng)殖場建設(shè)，給予生豬調(diào)出大縣獎勵，建立健全生豬疫病防控體系等。當(dāng)豬肉價格上漲，大批經(jīng)營理念差的人紛紛踏入生豬養(yǎng)殖業(yè)，而他們的蜂擁而至則會導(dǎo)致呈現(xiàn)良好態(tài)勢的豬肉市場供大于求，因此根據(jù)需求法則，豬肉價格必定下降，養(yǎng)殖者們也基本上是血本無歸。加之我市個別鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)生生豬疫情，盡管這次疫情生豬死亡率較低，但一些小型養(yǎng)殖企業(yè)還是選擇了提前出欄，生豬上市量有所增加，加速了生豬價格回落。7月后期，一些大型生豬屠宰企業(yè)也適當(dāng)?shù)恼{(diào)低了生豬收購價格，這一信息傳導(dǎo)至上游的養(yǎng)殖環(huán)節(jié)。6月4日，再創(chuàng)新低。至4月上旬，%，成為年內(nèi)的價格“谷底”。其實，豬肉市場從不穩(wěn)定，也就是養(yǎng)豬、售豬都存在著很大的風(fēng)險。調(diào)研報告要突出針對性和時代性，要有情況、有分析、有建議。2)產(chǎn)業(yè)鏈問題我村目前的茶葉加工企業(yè)由于自身基地有限，與農(nóng)戶之間的利益聯(lián)結(jié)機制不完善，產(chǎn)供銷、農(nóng)工貿(mào)聯(lián)結(jié)不緊密，導(dǎo)致本身無法擴大規(guī)模。而在這方面，政府也給予大力扶持，連續(xù)幾年投入大量資金打造品牌。我縣已從__年起逐步推行九年義務(wù)教育免收學(xué)雜費制度。寒假社會調(diào)研報告5摘要：近年來，“三農(nóng)”問題一直是眾人關(guān)注的焦點。因此吃米粉的時候，老人吃的米粉越長越好，這是對他們的祝愿。大家都會把自己預(yù)備好的年貨供奉給先人，乞求保佑平安幸福。春聯(lián)的貼法在我們當(dāng)?shù)剡€是保存著古老的傳統(tǒng)。我們使用的工具也是近“石器時代”的工具——石磨。一般情況下“掃屋”是定在二十四號。在整個進程里我既體會到傳統(tǒng)節(jié)日風(fēng)俗的重要性，也發(fā)現(xiàn)了其中的一些特殊含義。寒假社會調(diào)研報告4春節(jié)年關(guān)將至，熱烈的氣氛感染著每一個人，歡樂的時光陪伴著每刻。而且反映出人們面對災(zāi)害，缺乏理性，容易輕信謠言，造成恐慌。三、走訪縣防震辦公室，了解縣上的地震防護工作都有哪些辦公室的工作人員告訴我，他們的主要任務(wù)有：(一)大力開展防震減災(zāi)宣傳教育，增強全民防震減災(zāi)意識。西南地區(qū)，主要是西藏、四川西部和云南中西部。其次是由火山噴發(fā)引起的地震，稱為火山地震，約占地震總數(shù)的7%。完成作業(yè)的第一個問題擺在了面前：要確定一個什么主題去實踐?想到自己是學(xué)經(jīng)濟的，就一直考慮去了解了解自己縣城的年財政收入以及民生方面的財政投入，就在我思前想后難以入手的時候，一件大事讓我有了思路。在實習(xí)的過程中，我認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事，得到了一個比較滿意的答案。將一位位顧客帶到他們想去的地方，并在一定程度上提供相關(guān)信息供其參考。有時碰上麻煩一些的顧客，一盤只挑一倆個，我就必須在旁邊替他搬揀，以免顧客不規(guī)范的手法將雞蛋打碎。我一想外面的客人還等著呢，趕緊說了聲謝謝，往外沖——總算還不是很遲。第二天。我早早就來到了大利家超市——這個我開始4天社區(qū)服務(wù)生涯的地方。原47軍139師政委袁福生曾說過，：這些湘西“土匪”特別能打仗，在部隊減員較大的情況下，還專門到湘西招了一批“上過山”的“土匪”入朝補充到正規(guī)部隊中去，使這些人的長處得以充分發(fā)揮。其余約60000人經(jīng)集訓(xùn)教育后遣返農(nóng)村，依靠覺悟好的農(nóng)民群眾共同監(jiān)督勞動，解決好生活問題，使其安心生產(chǎn)，不再為非作歹。后來天氣越來越冷的時候我們就更加緊張了，跟本就不曉得蔣大疤子什么時候下山來，天氣越來越冷我們每次巡邏的時候都蠻小心的，生怕蔣大疤子下來搶傷了村里代似(大家)，那天好像剛剛下完點雪，大早上我們小分隊出去巡邏回來說在村子的附近有大腳印子，我們的隊長就開始緊張起來，因為冬天了大家都在家里平常也不會出去嘛，隊長就讓我們大家都帶上鐮刀，柴刀什么的到村子里面四處游走有情況就大聲喊，那時候我和大表哥還有隊長一隊在村里各家各戶看著，問問有沒有看到陌生的人走過，后來住在村子北面的顏奶奶說他晚上起床上茅廁的時候看到牛欄那邊有腳印，開始也沒注意因為家里早就養(yǎng)不起牛了，大隊長就沿著顏奶奶家牛欄的腳印帶著我們跟了上去，在咱們村的最北面在一座早已經(jīng)無人居住的房子里面看到了煙從房屋上面升起來，大隊長就讓我回村里叫人。那家人的漢子比我大一點平常我們玩的也比較好，少年時常常一起放牛，下河捉魚。一、歷史事實1950年6月至9月間，當(dāng)湖南軍區(qū)部隊集中兵力進剿湘西中心區(qū)股匪時，獲得喘息時機的湘西邊緣區(qū)的土匪活動猖狂，在占領(lǐng)區(qū)內(nèi)建立了土匪政權(quán)。不過，也認(rèn)識到了自己的不足，在校期間，課程總是在玩中度過，通過這次工作，認(rèn)識到深入社會是一門很深的學(xué)問，值得自己去認(rèn)真學(xué)習(xí)。（5）大學(xué)生一定要未雨綢繆，做好充分的準(zhǔn)備。為了讓自己能夠立足于社會，周旋于復(fù)雜的人事關(guān)系中，大學(xué)生除了要學(xué)習(xí)專業(yè)知識外，還要學(xué)習(xí)多種生活需要的，正所謂技多可防身。因為大學(xué)生剛進入企業(yè)，對于業(yè)務(wù)都缺乏專業(yè)的能力，再加上本身剛步入社會，經(jīng)驗不足，所以企業(yè)要培訓(xùn)他們。二：教育機構(gòu)方面：學(xué)校應(yīng)不斷加強軟、硬件設(shè)施建設(shè)和師資隊伍建設(shè)，深化教學(xué)內(nèi)容的改革，拓寬學(xué)生知識面，增加應(yīng)用性、操作性、技能型的課程，切實培養(yǎng)具備各種綜合技能能夠適應(yīng)社會需求的綜合型人才。保證剛步入社會的大學(xué)生與社會上有經(jīng)驗的工作者都能夠平等的進入勞動力市場。制定法規(guī)保護大學(xué)生就業(yè)的切身利益。很多的大學(xué)生在大學(xué)白白地浪費了寶貴的青春，沒有提高自己的能力。有一項對3000余名本科畢業(yè)生的調(diào)查表明，%，首選去中西部地區(qū)的僅有2%。大學(xué)生就業(yè)的流向有很多方面，從這些流向我們可以看出大學(xué)生就業(yè)難的具體體現(xiàn)：70%左右畢業(yè)生就業(yè)出路主要是到各類企業(yè)和城鄉(xiāng)基層社會服務(wù)崗位就業(yè)或自主創(chuàng)業(yè)、靈活就業(yè)。出現(xiàn)上述大學(xué)生就業(yè)問題，主要有以下原因：（1）高校擴招。我們深入社會、了解社會，培養(yǎng)自己快速融入社會的能力，并且經(jīng)過社會鍛煉，最終目的是能夠在畢業(yè)后勝任社會當(dāng)中的任何角色也是為了增加個人的社會工作經(jīng)驗，增長才干，是自己深入到社會的各個層面，讓自己用一個視角，從一個行業(yè)來全面的了解整個社會，以此來提升自己，不斷糾正自己對社會的錯誤認(rèn)識，縮短自己跨入社會進入工作角色的時間。然而，作為當(dāng)代大學(xué)生的我們，怎樣去適應(yīng)這個繁雜的環(huán)境呢？社會調(diào)研是每個大學(xué)生都必須面對的事實，也是我們走向社會的第一步，還是我們以后能不能適應(yīng)社會時的一塊基石，更是就業(yè)、創(chuàng)業(yè)道路上一次嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。若想準(zhǔn)確實際的了解這些信息，就要真真切切的去感受。大學(xué)生就業(yè)難是一個現(xiàn)實問題，更是一個社會問題。高校的擴招對大學(xué)生就業(yè)增加了難度，但從國家長遠(yuǎn)的利益看，高校的擴招也是迫不得已的一個選擇，國家也是為了緩解社會就業(yè)壓力，所以鼓勵各大高校紛紛擴招，鼓勵大學(xué)生考研和繼續(xù)深造。（3）大學(xué)生就業(yè)的空間分布。（4）教育機制的弊端。幫助其自主創(chuàng)業(yè)。同時拓寬高校畢業(yè)生到基層就業(yè)的渠道。并且加強對高校畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)。從而帶來可觀的經(jīng)濟收益。大學(xué)生要想在激烈的就業(yè)競爭中取得成功，實現(xiàn)自身價值，在校學(xué)習(xí)只能說是前期工程，要在提高綜合素質(zhì)上下功夫，打造屬于自己的創(chuàng)新精神和實踐能力，汲取書本以外的營養(yǎng)，以滿足社會對所需人才所應(yīng)具備的素質(zhì)。畢業(yè)生在求職前一定要準(zhǔn)確把握自己的定位，在工作中積極肩負(fù)自身的責(zé)任，以呼喚人才市場的責(zé)任感與誠信，為自己的求職打下一個良好的基礎(chǔ)。在大學(xué)里經(jīng)常強調(diào)能力，然而在社會活動中我才深切的體會到了什么叫能力。挖掘、收集、整理抗戰(zhàn)史料，關(guān)注歷史、關(guān)注民族過去與未來。二、采訪老兵顏嗲嗲說現(xiàn)在的生活富裕了，再也不能和一起的日子相比了，那個時候誰都吃不飽穿不暖。最開始有打戰(zhàn)的時候是從我大表哥開始的，大表哥拿著鋤頭在家里喝水，大家都在巡邏，他正巧看到有人從他們家后面的山上走下來，大表哥就來叫我們，然后我們就藏在他家里的各個地方，等到那幾個小兔崽子進門來藏在門后的那倆個老同(同齡人)就把門鎖了拿起扁擔(dān)就敲，他們一共好像就四,五人，大表哥和我們的大隊長(就是最先被搶的那家后生)還有我們一些兄弟老同沒一會就把他們制服了。我們村也開始了太平生活。在老頭山戰(zhàn)斗中，堅守陣地的4個戰(zhàn)士，最后只剩下他一個人仍堅持戰(zhàn)斗，打退敵人多次反撲，立了大功。在實踐過程中，深刻認(rèn)識到自身經(jīng)驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。就這樣，我聽從那位姐姐的話在門口充當(dāng)迎賓，并且在顧客用完購物籃時將其整理收集一摞至一定程度時，搬運到里面供新顧客使用。我一聽立馬拿著菜就往里沖，可到了里面又犯了難：我可不知怎么用那玩意，而其他人呢，我一看——唉，都忙著呢!這可怎么辦才好?正在我琢磨之時，有一位阿姨解了我的難題。還真別說，這雞蛋也不簡單，還分普通雞蛋、草雞蛋和土雞蛋這三種，而且這雞蛋也屬于要稱重的品種。我前幾天利用閑暇時間觀察物品的價格和位置，今天終于有了“用武之地”了!我今天的任務(wù)是為顧客“導(dǎo)航”。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結(jié)合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實踐中檢驗自己。一定要相信自己，因為我總是對自己說“勇敢點，挫折?怕什么，風(fēng)雨過后一定會有彩虹的”。地震分為天然地震和人工地震。我國位于世界兩大地震帶