幼兒園先進(jìn)教師發(fā)言稿-免費閱讀
【正文】 雖然這一職業(yè)很辛苦，但我驕傲，我是一名人民教師。不管是職業(yè)選擇了我們，還是我們選擇了職業(yè)，對于這份“太陽底下最光輝的職業(yè)”，作為教師的我們只有不斷地努力進(jìn)取，辛勤地開拓耕耘，才能在教育教學(xué)實踐中真正做到引領(lǐng)孩子的成長，塑造孩子的未來。不知不覺間，自己已對教育這份職業(yè)產(chǎn)生了感情。作為一名教師，不僅要有廣博的知識，更要有高尚的道德。在此，我首先要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師給我的幫助和指導(dǎo)，讓我有機會在這與各位同行交流。三、要吃苦。魯迅先生在1905年春考時7門課程有一門不及格三門60分，平均才65分，可他后來成了中國文壇的巨匠；郭沫若16歲讀中學(xué)時語文才考了55分，可他后來卻成了大作家；著名的數(shù)學(xué)家蘇步青上學(xué)時曾是班級倒數(shù)第二。我堅信：你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪。我們要及時調(diào)整，發(fā)奮努力，一樣會有好收獲。但冠軍畢竟只有一個，受到表彰的也總只是少數(shù)。學(xué)生愛老師，愛的無須回頭，因為他知道他身后永遠(yuǎn)有一雙對他寄予期盼的眼睛，他何須回頭。一個優(yōu)秀的人，他不僅從不向命運屈服，而且他會大智大勇地不斷向命運挑戰(zhàn)！我衷心的希望，在座的每一位高一的同學(xué)能充分利用有限的時間調(diào)整好心態(tài)，以堅定的信念和充分的準(zhǔn)備苦戰(zhàn)三年。十幾年的教育已經(jīng)到了最后三年的沖刺階段和關(guān)節(jié)點了。第三篇：先進(jìn)教師發(fā)言稿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：下午好!很高興有機會讓我代表教師發(fā)言，作為一名老師我想和大家說說心里話。為了突出重點、突破難點，在教學(xué)中我還引導(dǎo)學(xué)生用畫圖的方式表示口訣所表示的意義。在做課程設(shè)計之前，深入了解學(xué)生，對低年級的學(xué)生來說顏色、聲音、動作有著極大的吸引力，要多創(chuàng)設(shè)生動有趣的情境，如運用講故事、做游戲、模擬表演、直觀演示；到了高年級，則要側(cè)重創(chuàng)設(shè)有助于學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作交流的情境，用數(shù)學(xué)本身的魅力去吸引學(xué)生，“投其好而為之”。作為幼兒老師,我們更應(yīng)該培養(yǎng)幼兒的好奇心、求知欲，鼓勵幼兒主動探索、思維創(chuàng)新，為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。在新學(xué)期我們幼兒園全體教師都將以飽滿的熱情和極高的精神狀態(tài)投入到每日工作中，一如既往地以愛心、熱心服務(wù)于每位幼兒、每位家長，努力落實好保中有教、教中有保、保教結(jié)合的辦園指導(dǎo)思想，加強對幼兒生活各環(huán)節(jié)的關(guān)注，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生和學(xué)習(xí)習(xí)慣，給幼兒營造一個良好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。今天我把平時在教學(xué)過程中做的一些事情做了一個整理，懇請各位老師批評指正。最后我想說一說師生之間的認(rèn)知交流，我們很多老師都有這樣的經(jīng)歷：在上新課之前，都會對教材進(jìn)行充分的解讀，對課堂進(jìn)行精心的預(yù)設(shè)，生怕他們對新知識難以接受，但對學(xué)生的已有認(rèn)知、經(jīng)驗卻了解得不是很多，把所有的學(xué)生都當(dāng)作一張白紙，讓他們一步一步從頭開始學(xué)習(xí)。而且，課前的有效溝通，哪怕是幾分鐘，都將有助于我們正確把握學(xué)生的認(rèn)知起點，從而更好的促使課堂溝通的進(jìn)行，提高課堂教學(xué)效果。人生的路其實是一段段的，你們現(xiàn)在正行走在學(xué)業(yè)路上，下一段路是怎樣的，無從得知，那么就著眼眼前，活在當(dāng)下，邊走邊看吧!游戲生活是容易的，盡情玩樂也是痛快的，可是，當(dāng)你們揮手告別學(xué)生生活時，心中空空洞洞，不也是一種遺憾嗎？而且更為讓人痛心的是，時光經(jīng)過不會再回頭!也許有時，我們覺得太累了，那就在發(fā)發(fā)牢騷吧，不管怎么樣，還是要盡力去學(xué)；也許有時，我們的付出沒有得到相應(yīng)的回報，那就嘆息一下上帝的不公正吧，不管怎樣，還是要盡力去學(xué)！也許有時，忽然覺得迷惘，這樣苦學(xué)有多大意義？那就發(fā)幾句感嘆吧，不管怎樣，還是要努力去學(xué)；有時忽然取得了自己意想之外的成績，那就為自己的幸運竊喜吧，不管怎樣，還是要盡力去學(xué)，沒有辦法，這就是我們?nèi)松械囊欢谓?jīng)歷；播種過，也許依然不會有好的收成，但不播種，絕對不會有收成；努力過，也許得不到相應(yīng)的回報，但我們要努力去做。生活中，誰都會隨時隨
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