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師范生自我鑒定[5篇范文]-免費閱讀

2024-10-13 22:35 上一頁面

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【正文】 課外活動策劃方案: 一.活動背景專業(yè)分流組成了我們這個充滿激情與夢想的班級,我們朝著一個共同的目標——成為一位杰出的某大學人,一位杰出的某專業(yè)人。第五周:爭取開展第二課堂活動。6.在上晚自習前十分鐘到教室,提醒學生的準備晚自習的科目以及利用相對時間與學生進行交流。(2)多多了解關心學生, 與學生交流,了解學生思想、學習情況,努力開導學生,盡力做好心理專家和引導者.(3)利用空余時間進行家訪,及時與家長交流情況,統(tǒng)一思想。其他情況:學生衣著樸素大方。學習情況:我們班是重點班,學生比較自覺,作業(yè)能認真完成,有一定的互相競爭意識,據(jù)班主任和科任老師反映,課堂氣氛較活躍,學生的膽子較大,敢于發(fā)言、質(zhì)疑。俗話說:“身教重于言教?!边@說明制定計劃的重要性。實習班主任工作總結范文一、了解學生、交流溝通作為一個班主任,一定要了解班上的每一個學生,才能更好地管理班級。該生已具備一名優(yōu)秀青年教師的基本素質(zhì)。上課秩序掌控得宜,收放自如,優(yōu)秀穩(wěn)健。這是我較深的體會。不能因為一時的沖動,而破壞了整個活動。所犯的錯誤,總結的教訓,更要記住,作為避免以后再犯的警鐘,為以后步入社會打下基礎 第三篇: 師范生實習調(diào)查報告一個多月的實習已經(jīng)結束,從年前的準備階段,到三月份的正式講課,這一過程的收獲體會是很多的。最后,學生離開時,一句“注意安全”出自我的口中,我確實感到肩上的擔子不只是這一句話,而是語言無法表達得發(fā)自內(nèi)心地對自己學生的呵護和關愛。其次,通過本次實習,與人交際的能力,我自認為上升了一個臺階。我可能說的有一點片劑,但這對我來說,對于那些不敢表達自己的人來說,是必須要認識的一點,首先要做到的一點。下面說說我自己,我生性比較內(nèi)向,平時孤言寡語,不善于表達,在公共場合很少說話,只是一個傾聽者,更不愿成為被人關注的焦點。以上就是我對自己實習期間的一些評價,實習以后并不是就說明我們就可以成為一名人民教師了,它只是說我們初步具備了一名教師的基本素質(zhì),這些素質(zhì)在以后的工作中還有待鞏固和加強。針對我實習的特點,在教學過程中我必須盡量使課堂生動活潑,調(diào)動他們的學習積極性,多與學生互動,興趣是最好的老師,只有在培養(yǎng)學生興趣以后,才能讓學生真正意義上愛上英語課,讓學生自愿去學。在即將走向工作崗位前夕,我心情十分激動、興奮,因為我知道教師是人類靈魂的工程師,教師所從事的工作是天底下最光輝的事業(yè),而且我知道作為黨培養(yǎng)出來的人民教師,必須忠誠于黨的教育事業(yè),忠誠于人民的教育事業(yè)。擔任班級團支部書記,經(jīng)常帶領同學們進行班會、團課,包括班級板報、墻報的宣傳工作等等,從這些方面鍛煉了我的組織能力和領導能力,在將來我相信會一定派上大的用場,另外,我還作為節(jié)目主持人主持過外語系口語比賽。在學習上,我圓滿地完成了專業(yè)課程,學習態(tài)度端正,力保每門功課成績基本達到良好以上。從踏進校門起,我就立志做一名優(yōu)秀的人民教師和中國共產(chǎn)黨員。二是與同學的聯(lián)系還不夠緊密,和同學交流較少,主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理,未能十分有效地工作與學習,導致時間使用的緊張,無意中減少了與同學交流的時間。在性格方面為人謙虛有親和力,能有很好處理人際交際的能力。三、生活方面對于師范生而言,雖然我們?nèi)缃裼只氐搅恕皩W?!?,但同時也要面對一些生活中的問題。作為一名教師,思想是我們工作的核心。現(xiàn)代化科學的發(fā)展,更需要一批具有較高專業(yè)水平的人才,作為一個新世紀的一代,經(jīng)驗缺乏是我的缺點,但我相信憑著自己的努力和不斷進取的精神繼續(xù)刻苦學習,用實力和熱誠去面對每一個挑戰(zhàn)一定會成功。在學期間,我尊敬老師,熱愛母校,無論是對老師還是對學校我都懷有很濃厚的感情。我不但學習打好美術專業(yè)所應有的牢固的基礎、中國畫的專業(yè)知識,而且努力學習理論知識,學習提高自己的鑒賞水平,讓自己學習中國畫上升到一個比較高的層次。我對自己的專業(yè)無比地熱愛,國畫(中國畫)是中國的國粹,我十分熱愛美術,熱愛中國畫,可以說美術中國畫是我生命的一部分,是我的特長也是我的愛好。以上,便是我的師范生實習自我鑒定。球賽結束后,我們負責球員的后勤工作(打開水、賣水),雖然花錢不多,卻讓我們感到很快樂。機遇總是垂青于那些有準備的人。一個半月的教育實習雖短,卻給我留下了美好的回憶,使我在教學認識、教學水平、教學技能以及為人處事等方面都得到了很好的鍛煉與提高,為自身今后的參與工作打好了良好的基礎,通過實習,也增強了自信,堅定了信念!師范生自我鑒定12經(jīng)過了一段時間的教育實習工作,在各方面都得到很大提高的基礎上,要為自己的實習成果做一下實習自我鑒定了。在一次次的教學實踐中,在一次次的和老師的交流的過程中,使我的教學水平和對教學的認識提高了很多。作為積極樂觀的當代青年,我要把這份活力與激情帶到工作中,讓自己在工作中得到更多的快樂,我不會因為自己的大專文憑而失去自信,反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實,努力努力再努力,人生本來就是一個學習的過程,我要完善自我朝自己的目標前進,我相信:我可以在自己的舞臺上綻放光彩,贏得熱烈的鼓掌!師范生自我鑒定11為期一個月的到XX中學實習生活轉眼即逝。在工作中,曾在院系學生會擔任干事一年,這一年,鍛煉了自己的組織交際能力,還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力,在與別人合作的過程中感受到了快樂。大學就要畢業(yè)了,但這不只是一個階段的結束,更是另一個階段的開始,是我另一個征程的起點,我相信在以后的人生道路上,我能走的更好!大學生活即將離去,回顧大學生涯,通過良師的教導和自身的刻苦學習,我已圓滿地完成了本專業(yè)課程,也養(yǎng)成了認真對待學習和工作的好習慣!作為新時代的青年,我不會因為自己的目前取得的成績而自滿,我會更加要求自己不斷完善自我,實現(xiàn)目標。生活樸素節(jié)儉、性格開朗,嚴于律己,寬以待人。并掌握了不少有關教學以及班級管理方面的經(jīng)驗。要想得到充分的鍛煉,踏入社會,參加社會實踐,積累工作經(jīng)驗是非常必要的。在平時的學習中還不斷的結合實際鍛煉自己的教學能力,慢慢的,我已牢牢掌握了專業(yè)知識。我認為作為一名學生,學習還是最重要的,在大學期間,我對學習一直很重視。未來的每一天都存在著驚喜,未來每一天都是進步的一天,我會更加努力一點,將這份教育事業(yè)慢慢發(fā)展起來,擁有自己的春天!師范生自我鑒定10轉眼間,四年的大學生活即將結束,回顧這四年,應該說收獲是多方面的:思想政治素質(zhì)得到了很大的提高,專業(yè)知識得到了極大的豐富,學習、工作、處世能力得到了很好的培養(yǎng),同時也提高了思考問題的能力、豐富了自身的人生經(jīng)驗等。就在我這么迷茫的時候,有一次主任找我談話,他的一席話讓我感悟良多。但好在我遇到了一個好的領導,還有我身邊那些很好的同事,一路上帶著我,往前走,引導我,走向一個更好的方向。在實習中,我還發(fā)現(xiàn)了,有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇。在此后的時間里,我一直微笑著。在這即將揮手告別美好的大學生活,踏上社會旅途的時候,我將以飽滿的熱情,堅定的信心,高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn),跨越新的高峰。積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。年輕也許意味著幼稚和欠缺經(jīng)驗,但是年輕也是我們的籌碼和賭注。實習的時間說長也長說短也短,在這一段時間里我收獲了知識,收獲了經(jīng)歷,收獲了指導老師的關愛和教誨,同時更收獲了學生間建立起來的深厚感情,在此,我想對你們說一句“謝謝你們”路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!我會繼續(xù)努力爭取成為一名合格的人民教師!師范生自我鑒定6首先我是一個性格超級外向而且特大大咧咧得一個女孩子,喜歡交朋友的我愛好非常廣泛,也可以說我有著雙重性格,可以前一秒放聲大笑但下一秒又可以做個安靜的讓人心疼的孩子,些許因為我是雙魚座的緣故吧!我的愛好么很多,唱歌,跳舞,美食,K歌,旅游,打球還有看恐怖片。但是很幸運的是同學們都非常認真,也都非常配合,給我鼓勵,感覺并不是實習老師在給他們上課,而就像他們自己的老師給他們上課一樣專心,我也慢慢克服了緊張的情緒,不斷改變自己的教學技巧,上網(wǎng)查閱資料,冷靜地投入到教學中,一步一步進步,真正去面對這些如饑似渴的39。另外,在試教過程中,要主要以學生為主體,否則,教師就不可能成為指導者和助學者。作為一名實習教師,在班主任工作上,我能關愛學生,主動向班主任指導老師利勁賓請教,做到多與學生、家長溝通了解情況,開展過有意義的主題班會,最后收獲的不僅僅是學生對我的尊敬愛戴,還管理學生獲得月量化評比二等獎、三等獎,《和你一樣》在元旦文藝匯演中獲得了全校第二名。”興趣對于一個學生的學習來說是一個至關重要的條件。每一天有三個主要任務:一是看早讀,每一天早上7:00到教室督促他們打掃衛(wèi)生,檢查儀容儀表,校牌佩戴,督促他們認真早讀。晚上我們實習隊進行了一次簡單的會議,落實了隊規(guī)隊紀,各項實習工作的安排和實習期間該注意的事項。從一個沒有經(jīng)驗的大學生到一個對平行班有必須處理潛力的班主任,這一切無不見證著我所付出的每一分耕耘所得到的收獲。即當自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后,我問學生:“你們聽完課,印象最深的是什么?”學生面面相覷,茫然無語。作為應屆畢業(yè)生,雖然工作經(jīng)驗不足,但我會虛心學習、積極工作、盡職盡責做好本職工作,用時間和汗水去彌補。平時,我還十分注重綜合素質(zhì)的培養(yǎng),我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍,不但充實了自己,也培養(yǎng)了自己多方面的技能。通過本次實習,使我明白,在未來,我還得加倍努力,不斷改進,完善自己。了解學生的學習情況,針對不同的特點進行教學,課堂上積極面對,教學語言表達清晰流暢,虛心聽取指導老師的意見,彌補自己在教學工作上的不足。在指導教師幫助下,了解如何做好班級的領導者和組織者,如何對學生進行思想教育,如何了解學生課內(nèi)學習和課外生活,如何評定學生操行。良好的人際關系是建立在理解與溝通基礎之上的,我與同學關系極其融洽。即將踏出校門的我,滿心期待大千世界的挑戰(zhàn)和磨練,充滿對未來的憧憬和希望。通過我的刻苦努力,在上期榮獲院設一等獎學金,并被院列為了冒尖生培養(yǎng)對象。第一篇:師范生自我鑒定 師范生自我鑒定光陰似箭,一晃一年的大學生活過去了,師范生自我鑒定。在工作上,認真負責,有較好的組織能力,在擔任分團委宣傳部委員期間,工作塌實,任勞任怨,責任心強,多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內(nèi)的各項宣傳活動。大學四年的時間里,,嚴格要求自己,憑著對成為一名優(yōu)秀教師使的目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態(tài)度端正,目標明確,作到了理論聯(lián)系實際還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。四年來,我不斷的自我反省,努力使自己不斷地進步。我能很好地掌握和熟悉全班學生姓名、個性特點、興趣愛好、思想情況、組織情況(干部、團、隊員)以及班級特點,工作積極主動,認真負責,善于做思想工作,處理日常事務靈活而不拖沓,能制定切實可行的教育工作計劃,工作能力強,教育效果好。在代理班主任工作期間,與學生形成良好的師生關系,熱心真誠面對每位學生,尊重他們,深入細致了解他們。轉眼間大學生活已接近尾聲,這些年中經(jīng)歷的每一天,都很難忘。作為師范生,我在思想上積極要求進步,樂觀向上,在基本技能“三字一話”上,我堅持勤練書法,鋼筆字、粉筆字較好,普通話通過二級乙等;在能力培養(yǎng)上,校內(nèi)積極參加了“未來教師職業(yè)技能大賽”,“普通話大賽”等活動。所以我深信自己可以在崗位上守業(yè)、敬業(yè)、更能創(chuàng)業(yè)。學生何以如此呢?在我看來主要是由于學生沒有學習的興趣。下方我從幾個方應對我的實習進行鑒定。有了這一切的統(tǒng)籌安排,我的實習才能進行的這么順利。二是在上課時光進行巡堂,檢查上課狀況,如有上課不認真聽講者,下課及時找他談話,提出警告。興趣是學習入門的階梯興趣孕育著愿望,興趣溢生動力。在教學上,我能做到認真?zhèn)湔n,用心上課,課后及時反思總結。讓學生養(yǎng)成獨立思考,主動獲取知識的能力。眼睛。反正很多愛好,只要自己能做到的都會感興趣,我的人生格言是,只要做了一件事,不但要做完還要做好,只要有百分之零點00000001的機會,我都不會放棄。人生難得一拼搏,沒有這一搏,何談成功與否?師范生自我鑒定7有句俗話是這樣說的:不謀全局者,不足以謀一時,所以我不倦地尋找機會鍛煉自己,作為一名學生,是從低做起的,一步一步往上爬,感覺就像在自己的生命上添上了精彩的一幕,成為了另一種無形的力量在鼓勵我,讓我在修養(yǎng)方面能夠有品德優(yōu)良、正直誠懇。當然,本人還存在很多不足之處,諸如:一是學習成績還不是十分優(yōu)秀,四年來,雖然我的成績一直在進步,但卻始終達不到最理想的狀態(tài),主要原因是基礎比較薄弱,加上剛進大學時,學習的環(huán)境變寬松了,學習更多需要的是自主性。師范生自我鑒定8初為人師,總是有些緊張。所以,課堂氣氛也顯得輕松活潑了一些,40分鐘的課一下子就過去了。份內(nèi)的工作當然要認真完成,但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會。剛剛進入實習的時候,我比較的緊張和慌忙,好幾年學的知識、積累的能力在此刻好像化為灰燼一般,不管我怎么使勁,自己也不能完全發(fā)揮出來。他說任何事情都不是一蹴而就,只有用一顆平常心去面對時,我們可能才會更加輕松一些。在大學期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,使自身在各方面都有了很大的轉變。我學的是小學教育專業(yè),“鍥而舍之,朽木不折。為了跟上當今社會需求,我熟悉了計算機方面的相關操作。在學習期間,我積極參加學校組織的學生工作和社會實踐活動,并取得了一定的成績。四、人際交往方面。平時善于和同學溝通,在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好的處事原則,能與同學們和睦相處當然,在這四年里,我也發(fā)現(xiàn)了自身的不足,還有許多方面需要不斷的提高和完善。我相信:只要我努力了,我一定能做的更好!回首自己的大學校園生活生涯,有渴望,有追求,有成功也有失敗,但都時刻提醒著自己,做最好的自己,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現(xiàn)自己的夢想不斷去拼搏、努力。同時在校記者團擔任干事以及到后來擔任編輯一職時,自己的文字功底得到了提升,對文字的編輯以及文章的排版也有了更深的了解,還得到了“見習記者”的榮譽,當然也結交了來自不同院系的同學,自己的交際圈也擴大了,為自己在以后的工作中奠定了基礎。這是我大學生涯中唯一的
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