廉政文化進(jìn)校園手抄報(bào)素材-免費(fèi)閱讀
【正文】 加強(qiáng)廉政教育有助于大學(xué)生養(yǎng)成廉潔光榮，腐敗可恥的價(jià)值觀，奠定終身廉潔做人的品德基礎(chǔ)。筑牢兩道防線即指要筑牢思想道德防線，二是要筑牢黨紀(jì)國法防線。整個(gè)社會(huì)正在變相扭曲的發(fā)展。是的，眾所周知，廉政文化，是一種高尚的文化，是一種美文化。尤其中國腐敗官員的三大藏身之地美國、加拿大、澳大利亞以及歐洲發(fā)達(dá)國家，大部分沒有同中國簽署該協(xié)定，因此更加助長了逃亡行為。同時(shí)還寫了一首詩表明心跡：絹帕蘑菇與線香本資民用反為殃。這也從另外一個(gè)側(cè)面說明在青少年中進(jìn)行黨風(fēng)廉政和反腐敗教育，不僅是黨的事業(yè)發(fā)展的需要，更是一代青少年健康成長的需要。要站在新的制高點(diǎn)，從加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的高度來認(rèn)識(shí)，從深入開展反腐倡廉和新形勢(shì)下文化發(fā)展的邏輯上來思考，以新的視角，新的理念，新的力度看待和推進(jìn)廉政文化進(jìn)校園?？己丝偡衷?0分以下者，考核不能評(píng)為優(yōu)秀，并且不能參加教師的各種榮譽(yù)稱號(hào)的評(píng)選。四、廉政文化建設(shè)考核獎(jiǎng)懲制度明確督查考評(píng)的時(shí)間。主要抓好七個(gè)一活動(dòng)：(1)開設(shè)一個(gè)以“敬廉崇潔”“勤儉節(jié)約”等為內(nèi)容的校園小廣播；(2)辦好一期以廉政教育內(nèi)容為主題的墻報(bào)；(3)看好一部反腐倡廉內(nèi)容的影視電教片；(4)組織一次“孝敬父母—我愛我家”為教育主題的班隊(duì)活動(dòng)；(5)組織一次“敬廉崇潔”“誠實(shí)守信”為主題的征文活動(dòng)；(6)組織一次“誠實(shí)守信”為主題的讀書活動(dòng)；(7)發(fā)起一次“小手牽大手”致家長廉政建設(shè)的倡議。2）要與開展“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神”活動(dòng)緊密結(jié)合，通過不同層面的整體參與，長期滲透，豐富充實(shí)廉政教育知識(shí)，提高反腐倡廉的自覺性和防范能力，形成敬廉祟潔的良好氛圍，使廣大學(xué)生從小就積累起清廉的政治素養(yǎng)。三、實(shí)施步驟（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（2010年9月）一是搞好思想發(fā)動(dòng)，成立廉政文化進(jìn)學(xué)?；顒?dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，以校長為組長，以全體行政人員和班主任為成員。親愛的同學(xué)們，勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！闭俏覀儓@丁的真實(shí)寫照。今天我談的“廉政”，不是社會(huì)中吃喝玩樂的扼殺．不是貪污受賄的嚴(yán)懲，是校園里文明校風(fēng)的廉政，也許有的同學(xué)認(rèn)為這只是一種社會(huì)風(fēng)氣，與我們小學(xué)生有什么關(guān)系；其實(shí)不然，校園處處有廉政，廉政之花怎樣才能永久的盛開在校園呢?我們班就有這么一個(gè)真實(shí)的故事。所有參賽作品必須由學(xué)生獨(dú)立完成，不能摹或拓印。2知難而進(jìn)的決心，鍥而不舍的精神，攻堅(jiān)破難的魄力，切實(shí)可行的辦法，組織協(xié)調(diào)的本領(lǐng)。堅(jiān)持把真理的力量和人格的力量統(tǒng)一起來。1黨的事業(yè)重如山，個(gè)人名利淡如水。唯德唯廉唯實(shí)，盡心盡職盡力。名位利祿皆為身外之物，品格事業(yè)才是立身之本。1堂堂正正做人，清清白白從政，勤勤懇懇工作，默默無聞奉獻(xiàn)。2牢記政治責(zé)任，保持好的作風(fēng)，掌握理論武器，深入扎實(shí)工作。名節(jié)重泰山，正道是清廉。紙張大小為八開素描紙，書寫和繪畫工具自備。有幾位同學(xué)，因?yàn)闆]有完成作業(yè)被留了下來。你看，從校長書記到班主任，從各科任課老師到后勤管理人員，他們無不是淡泊名利，清正廉潔，樂于奉獻(xiàn)。讓我們?nèi)バ憾鴱纳?，積小善而成大德，只有這樣廉政之花，才會(huì)在我們的校園開花、結(jié)果。進(jìn)行動(dòng)員活動(dòng)。3）與未成年人思想道德建設(shè)相結(jié)合。同時(shí)把廉潔修身引進(jìn)課堂，具體措施：召開行政會(huì)議與教師會(huì)議，確定任課教師；組織任教老師學(xué)習(xí)省市區(qū)有關(guān)廉潔修身專題教育的文件精神，從思想上一起高度重視；課時(shí)安排：每學(xué)期八個(gè)課時(shí)，完成《廉潔修身》教材共計(jì)16課時(shí)上課時(shí)間：利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)及《品德與生活》、《品德與社會(huì)》等時(shí)間上好廉潔修身專題教育；任課老師采取集體備課的形式，備好每節(jié)課；開展豐富多彩的廉潔修身校園文化活動(dòng)和學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過主題班會(huì)、少先隊(duì)活動(dòng)、辦黑板報(bào)、格言警句征集等形式，讓學(xué)生在活動(dòng)中和實(shí)踐中受到潛移默化的教育。堅(jiān)持客觀、公正、公開的原則，按照教師考核程序進(jìn)行?？己丝偡衷?0分以下者，考核不能定為稱職，且不能參加教師職務(wù)晉升和工資檔次晉升。以下就師生關(guān)系與古今
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