【正文】 我們班的大部分幼兒經(jīng)過小班一年的學習，已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習慣，對人有禮貌。組織迎新年活動。開展平衡及下肢彈跳的體育游戲，發(fā)展平衡力及圓周率跳的能力。按時發(fā)家園聯(lián)系手冊，反饋幼兒近期表現(xiàn)，及時了解家長的建議，使班級工作更明確，家園溝通更有實效。如：中秋節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)等。學會一些基本動作和模仿動作、學習使用一些簡單的節(jié)奏樂器，學習進行簡單的歌詞仿編，區(qū)別掌握二拍子和三拍子的節(jié)奏。措施：在日常生活中引導幼兒有目的地觀察周圍的變化，以老師的主動參與帶動幼兒表達，交流的愿望。措施：在日常生活中為幼兒創(chuàng)設口語表達的氛圍，班級環(huán)境要寬松，和諧，使幼兒樂說、敢說，有機會說。社會領域任務：快樂、主動地參與幼兒園的各項活動，逐步增強自信心；樂于與人交往與合作，有初步的合作、互助、分享、謙讓意識，逐步體驗與人交往與合作的樂趣；學學習使用問好、道別、謙讓、道謝—————等文明禮貌用語；能遵守幼兒園、班級的規(guī)則，知道和遵守一些簡單的社會規(guī)則。形成較好的飲食、睡眠、盥洗、入廁等個人生活衛(wèi)生習慣，有基本的生活自理能力。三、工作任務及措施（一）加強班務管理，保證幼兒身心健康發(fā)展班上兩位老師要搞團結、講合作，教育觀念達成一致，堅持常規(guī)培養(yǎng)一貫性。（2）在進餐方面，約有1/4的孩子速度較慢，而且經(jīng)過了一個暑假，有部分孩子對于餐后的衛(wèi)生工作（清理桌面、擦嘴、搬椅子等環(huán)節(jié)），有所淡忘，在洗手環(huán)節(jié)上愛在盥洗室逗留，玩耍。自我加壓，提高自身業(yè)務能力和專業(yè)水平不斷嘗試、探索課程改革的研究，滲透新的教育理念，積極探索，不斷提高保教質量。十一月份：開展“秋天來了”等主題活動。召開期初班級家長會。定期召開家長會，家訪以及利用入園，離園的時間，與家長交談，及時讓家長了解幼兒在園的學習情況和存在的不足之處，并與家長共同討論，研究出有效的教育方法教育幼兒。（二）、教研工作配合年段開展關于“在藝術活動中讓幼兒健康成長”的年段教研活動。以尊重幼兒為前提，通過多種途徑培養(yǎng)幼兒的自信心。大部分的幼兒能夠在日常生活中用普通話和老師、同伴交談，喜歡參加各種活動。六、切實做好家長工作通過各種途徑建立起家園互動的橋梁：班級網(wǎng)頁，平時注意及時更新，向家長反饋我們的教學動態(tài)及育兒信息。游戲材料也能不斷的豐富，游戲環(huán)境不斷完善。經(jīng)過一學期的努力，孩子們飯吃的多了，覺睡得香了，身體也越長越壯了。秋季幼兒園中班工作計劃6一、增強體質，提高出勤率認真制定幼兒體鍛計劃，科學合理地安排幼兒一日活動內(nèi)容，每天保證幼兒每天有2小時以上的戶外活動時間和1小時體育活動時間，在活動中能隨時調(diào)整活動量，增強了幼兒的體質。特別是孩子們本身的衛(wèi)生問題更是要去重視起來，要讓他們了解到衛(wèi)生的重要性。、登記工作?！安潘囍恰惫适卤硌荼荣?。，更好地發(fā)揮其作用。“教師節(jié)”“國慶節(jié)”“中秋節(jié)”開展節(jié)日主題教育。四、具體活動安排如下九月份：，搞好班級衛(wèi)生。我們將會根據(jù)本班幼兒的特點、興趣等，開展各個主題，幫助幼兒積累一定的經(jīng)驗，促使幼兒各方面的發(fā)展。（四）科學能主動參加科學活動，喜歡探索周圍世界，關心、愛護周圍的動植物和自然環(huán)境。（二）社會了解自己和他人的異同，初步學會同情和關心他人。我們班的孩子大多來自農(nóng)村，個別幼兒來自外地，這幾個孩子的行為為習慣較差，比如坐姿、站姿、以自我為中心，不會謙讓等，這些都需要加強培養(yǎng)。（5）孩子們的交往能力也有了提高。個別幼兒依賴性強，怕困難，在園和在家表現(xiàn)不一樣，由于基本都是獨生子女，孩子個性都很強，與同伴的相處及情緒控制較差等，因此，本班兩位教師將密切配合，針對幼兒存在的各種問題，圍繞教育目標，有目的，有計劃的采取各種合理有效的措施，促進幼兒健康發(fā)展，努力建立一個團結、民主、活潑、有一定能力的班級。秋季幼兒園中班工作計劃4轉眼一個暑假過去了，我們?。?）班的寶寶們變成了中（3）班的哥哥姐姐了。開展評比活動，適時開展兩操評比、教育隨筆、教玩具制作等各種評比活動，激發(fā)教師教育熱情，努力營造我園良好的教育氛圍。本學期教研工作主要有以下幾點：二、教研重點加強理論學習，提高教師理論水平教師在工作之余，要堅持學習，及時轉變觀念，以先進的教育理念武裝頭腦，以科學的教育方式組織學習，以飽滿的教育熱情對待孩子。二、能力發(fā)展教學方面，我將認真準備幼兒活動所需材料，寫好每一次教育活動計劃，多學習，把先進的教學經(jīng)驗運用到自己的教學中。一位理想的教師，應善于認識自己、發(fā)現(xiàn)自己、評價自己，從而樹立自信。三、多反思自我反思是提高業(yè)務水平的重要途徑，對自己的教學行為、幼兒的活動方式、教學目標的制定、教學內(nèi)容的選擇……及時進行反思、總結、改進，從而做“經(jīng)驗型”的教師。勤于學習，不斷充實自我。人類積累的文化財富浩如煙海，教科書中的知識信息不過是滄海一粟。一、努力提高自己的專業(yè)素質首先，在理論學習中成長：通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等，吸取教育學科的新知識、新技能。教師教學常規(guī)檢查并歸檔，交各項總結。十一月份：開展集體備課。培養(yǎng)幼兒良好的生活、學習習慣。以此促進教師有方向的不同程度的提高。(3)認真組織幼兒一日活動，提高幼兒在園生活質量。加強教科研與教師培訓工作，提高實效性，促進教師專業(yè)化快速成長。10月份：(1)開展消化道疾病預防教育。(7)加強幼兒在園服用藥品管理，根據(jù)家長的服用要求，確保服藥及時、準確，嚴禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。(5)將安全工作作為教師師德考核的標準之一，同時把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內(nèi)，根據(jù)工作的優(yōu)劣，給予相應的獎勵和處罰。篇五：2015年秋季幼兒園工作計劃大全 2015年秋季幼兒園工作計劃大全 2015年秋季幼兒園工作計劃大全計劃一：為認真貫徹和落實教育部有關加強幼兒園安全工作的指示精神，切實保障學前教育兒童的生命安全，現(xiàn)結合本園教育的發(fā)展實際，特制訂幼兒園安全工作計劃并要求嚴格按照執(zhí)行。十一月：組織本班進行投擲比賽。召開班級家長會。在教具的提供上盡量做到每人一份，并根據(jù)幼兒發(fā)展情況的不同，做到難簡搭配，合理安排，使不同的幼兒在不同的發(fā)展水平上共同發(fā)展。自主地使用一些簡單的美術工具和材料，表現(xiàn)、塑造簡單的物體形象，嘗試根據(jù)身邊的物品、廢舊材料進行想象和制作一些簡單的玩具。培養(yǎng)藝術活動的良好習慣。能用語言、繪畫、動作等多種方式表達和交流自己的發(fā)現(xiàn)。注意傾聽別人的講話，比較準確地理解別人講話的意思和回答問題。知道明顯的對與錯，樂意學習好榜樣，知錯能改；有初步的任務意識和責任意識，主動為自己、他人、集體做一些力所能及的事，遇到困難和挫折時，能在成人的指導和幫助下，嘗試自己解決。不玩危險物品和危險游戲，在活動中會保護自己不受傷害，并注意不傷及他人，遇到危險時，知道躲避和呼救。以一日活動中的安全為重點開展安全活動。（4）幼兒在戶外運動時的自我保護能力需要提高，有的孩子在動作的協(xié)調(diào)上還存在著一定的困難。通過小班一學年的在園生活，幼兒在各方面都有了不同程度的提高，幼兒的一日生活常規(guī)也有了較大的進步。十二月份參加幼兒園的合唱節(jié)活動。九月份接老生返園，抓好常規(guī)工作。認真填寫幼兒請假登記表和交接班記錄。一是加強日常活動中的安全管理。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，飯前、飯后要洗手，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。探索以體育為特色的教育活動。大部分幼兒在語言表達能力、生活自理能力、與人交往能力、日常行為習慣方面都有了很大的進步。2．認真學做團體操、新早操 十一月份：，通過活動，能講出自己有所收獲的地方。,擺放多種樂器,培養(yǎng)幼兒對音樂活動的興趣,通過唱歌、跳舞來激發(fā)幼兒自我表現(xiàn)的欲望。二、班級工作目標及措施 ,促使幼兒養(yǎng)成良好的進餐習慣,為增加幼兒食欲,進行愉快進餐,對于胃口不好的孩子,采取少盛多添、表揚鼓勵等方法。（二）弱勢因素分析 ，他們在集體活動中注意力保持時間短、自我控制能力弱的問題較為突出，需要教師針對他們的實際情況給予引導和教育。我班幼兒大多性格較開朗、活潑、樂群，能主動與人交往，也愿意用各種方式表達自己的情感。察言觀色，注重幼兒的心理活動，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。要給予離異家庭的孩子（周美鑫）更多的關愛，讓她能感覺到集體的溫暖，喜歡上幼兒園。充分利用幼兒的作品布置教室環(huán)境，激發(fā)幼兒大膽表現(xiàn)的能力。開辟數(shù)學區(qū)，利用游戲、操作等活動，讓幼兒學會比較物體的顏色、大小、形狀和數(shù)量進行分類和排序。通過全園大活動和班級活動，使幼兒樂意參與并體驗快樂，激發(fā)幼兒愉快的情緒。對自己能做的事有信心。語言：（一）發(fā)展目標能用普通話大膽、清楚地說出自己想說的事。二、幼兒發(fā)展目標及措施：健康：（一）發(fā)展目標：學習控制、調(diào)整自己的情緒。堅持在玩時，眼不離孩子，時刻注意孩子。同時我們也將在已掌握的各方面中進行一個提升，現(xiàn)將下學期工作計劃如下：新學期，我將和我的老搭檔童老師還有我們活潑可愛，美麗大方的曾老師一起帶領新的班級——中一班。做好晨午檢的檢查情況，確保每位幼兒的衛(wèi)生良好。通過開家長會，讓家長間能互相交流切磋育兒經(jīng)驗。對自理能力弱的幼兒，在多照顧的同時，也要多鼓勵幼兒自己的事情自己做，讓他們體會成功的喜悅。社會：（一）發(fā)展目標繼續(xù)學習與同伴合作活動培養(yǎng)解決問題的能力，學習尊重別人，學習懂得關心別人的方法，并適當表現(xiàn)，繼續(xù)體會與人分享的快樂。加強個別自控能力差的幼兒的教育，使他們在集體活動時學習控制自己的情緒，不亂發(fā)脾氣。（二）具體措施結合主題在活動區(qū)中開展感覺體驗區(qū)活動，讓幼兒感知周圍事物明顯特征，發(fā)展觀察力、感知力及動手動腦能力。（二）具體措施播放樂器培養(yǎng)幼兒對音樂活動的興趣，通過唱歌、跳舞來激發(fā)幼兒自我表現(xiàn)的欲望。要耐心做好個別家長的配合工作，取得教育共識：要想鍛煉幼兒的能力，家長必須解放孩子的雙手，不束縛他們，有問題讓孩子自己解決，不事事包辦代替，從而更好的配合幼兒園工作。在天氣好的時候，利用中午午睡時間，幫孩子把鞋子曬曬，并且輪流幫孩子曬棉被和墊被。大部分幼兒通過一年的幼兒園生活，自理能力有了較大提高，良好習慣逐漸養(yǎng)成，認識能力有所發(fā)展。我班幼兒精力充沛，喜歡參加賽跑、攀登等戶外游戲等，大部分幼兒身體動作較協(xié)調(diào)、靈活?！?— ,用詞比較單一。,利用游戲、操作等活動,讓幼兒學會比較物體的顏色、大小、形狀和數(shù)量進行分類和排序并學習簡單的測量。統(tǒng)計好兒童預防接種卡的登記工作。學習、生活等常規(guī)都能有序的進行著，但是還有個別新生對園內(nèi)常規(guī)還不適應，不排隊喝水、吃飯等等。尊重、信任、支持幼兒，給他們更多的自主權，對幼兒的嘗試活動給予理解和支持，豐富環(huán)境創(chuàng)設的內(nèi)容，擴大活動區(qū)的空間，并根據(jù)幼兒活動的需要、興趣及教育要求，隨時更換和更新活動內(nèi)容，保證幼兒有足夠的游戲時間，空間和活動材料。嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活。日常活動中細心關注孩子的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。四、班級管理班級管理是創(chuàng)新爭優(yōu)的關鍵所在，因此我們主要抓好如下工作：抓好班級紀律，形成整體意識。五、各月的安排：八月份做好老班整理工作，帶領班員搬家。認真學習《武昌區(qū)教育常規(guī)管理》辦法。篇四：幼兒園中班秋季工作計劃幼兒園中班秋季學期教學計劃 本學期，我們將根據(jù)上級及幼兒園的工作要求以及孩子的情況，認真貫徹落實《綱要》精神。薄弱環(huán)節(jié)分析：（1）部分幼兒在學習活動過程中，思維不夠集中，對于老師的提問，有的表現(xiàn)為一種“與我無關”的感覺，有的則是還停留在上一個問題上，有的就是答非所問；還有的孩子喜歡在下面做小動作，而且有時會影響到他人。促進每個幼兒富有個性的發(fā)展。（三）五大領域任務與措施: 健康領域任務：情緒穩(wěn)定、愉快，感受到幼兒園生活的快樂。學習新的早操，開展新的體育游戲，制作新的自選玩具，幫助幼兒養(yǎng)成堅持每天鍛煉身體的好習慣，促進體能的協(xié)調(diào)發(fā)展。建立值日生，為幼兒創(chuàng)造為自己、他人服務的機會，培養(yǎng)初步的任務意識和責任感。開展與愛護圖書有關的活動，鼓勵幼兒養(yǎng)成正確閱讀的習慣。結合《快樂發(fā)展》在活動區(qū)投放相關的科學操作材料，幫助幼兒在活動中獲得探索的快樂，逐漸學會總結，交流探索的過程及結果。為幼兒提供表演的條件和機會，如：創(chuàng)設表演區(qū)和“小表演家”活動，初步引導幼兒大膽表現(xiàn)自我。日常教育教學合理安排，保證實施落實。搞好班級衛(wèi)生，整理室內(nèi)環(huán)境。教師教學觀摩研討?？偨Y主題活動案例，做好教研組教研成果匯報準備工作。(2)在實行園長安全工作責任制的同時，進一步落實專人具體負責兒童的安全工作，各條線各部門簽定并履行安全工作責任書。(5)加強飲食衛(wèi)生安全的管理，嚴防食物中毒事故的發(fā)生。(3)在活動中滲透有關的安全知識，讓幼兒知道11119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。元月份：對幼兒進行防滑、防凍傷教育。(2)工作為重，計劃先行。(1)加強教研組的建設與管理，充分發(fā)揮群體教研優(yōu)勢。采用多種方式緊密聯(lián)系家長，充分利用 家長園地、親子活動等，向家長進行匯報、交流、展示、宣傳。開展愛祖國主題教育。各班做好教育、教學工作落實情況匯報前的準備工作。深思熟慮后，我的個人規(guī)劃如下：“人生應有目的, 否則你的努力將屬徒然。在活動中學習觀察幼兒的一言一行，及對事物的反應、行為態(tài)度、學習狀況，并進行一些記錄，提高教師的觀察、記錄技能。學習專業(yè)知識，用淵博的知識、個性的教學風格吸引幼兒，用真誠的態(tài)度吸引家長。在他們眼里，教師是無所不知的，而如果教師是一問三不知，他們就非常失望。積薄發(fā)、開拓創(chuàng)新，做教育教學的研究者。秋季幼兒園中班工作計劃2每當看著明顯長高的孩子們，我的心中很是激動——終于又可以和這些天真的孩子們在一起了。謝謝！秋季幼兒園