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幼兒園活動策劃-免費閱讀

2025-10-12 22:29 上一頁面

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【正文】 幼兒園活動策劃 篇9一、活動主題:感恩你我,真情成長小班:親親一家人中班:讓愛住我家大班:感恩的心感恩宣言:小班——愛自己,愛家人中班——愛自己,愛家人,愛同伴大班——愛自己,愛家人,愛同伴,愛生活二、活動目的:將感恩的種子播撒在幼兒的心田。:“到馬奶奶家做客”。“拜年”,感知開齋節(jié)中的基本禮儀,體驗做“回家”小客人的愉快心情。春天,到戶外踏青是最好的選擇;夏天,帶上玩水工具,在山間選擇一片清淺的小溪嬉水,是孩子們最感興趣的活動;秋天,帶孩子們?nèi)ゲ杉瘶淙~,制作葉貼畫;冬天,讓孩子們打雪仗、堆雪人……對于小小班的孩子來說,初次接觸集體生活,一切都是新鮮的,他們從大自然和生活中學到了許多知識。此時,孩子們需要體驗幼兒園生活的快樂,于是,我們組織了分組親子活動,為孩子、教師、家長提供面對面交流的平臺。幼兒園活動策劃 篇6親子活動通過親子群體間的活動交流,增進親情,開拓幼兒的生活領域,使家庭、教育機構(gòu)及社會三大環(huán)境形成合力。尋找發(fā)現(xiàn)中國的地理位置。幼兒活動材料第一冊第17頁《他們喜歡什么》。“同頂”玩法。,想象力及培養(yǎng)幼兒的合作能力。教師:有一些特殊的電話號碼,它們是很有用的,你們知道有哪些嗎?(幼兒自由講述)2.教師指導幼兒認識幾種特殊的電話號碼,知道它們的用途及其與人們生活的關(guān)系。幼兒園中班健康教案:社會特殊緊急電話用途安全教育活動目標:知道幾種特殊的電話號碼及其作用。否則,不小心會發(fā)生危險。大家都需要它。幫助幼兒了解在陽臺上的安全知識,知道不爬陽臺,不往陽臺外扔東西等。C、這是警告標志,有了這個標志,代表這里有電,要小心!不要碰。1給爺爺奶奶送禮物(禮儀隊)xxx(背景音樂《夕陽紅》)今天通過“九九會重陽”活動的開展,尊老、敬老、愛老的情感在大家心中深深地扎根、發(fā)芽。爺爺奶奶合唱《東方紅》《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》(準備椅子10張)請黃黃、小高、小君配合。閱讀有關(guān)愛護地球的繪本。培養(yǎng)幼兒從生活中的小事做起,萌發(fā)保護環(huán)境、愛護環(huán)境做文明小朋友的意識。親親你的嘴巴,摸摸你的臉。語言:《媽媽的生日》社會:《媽媽節(jié)日快樂》美術(shù):《漂亮媽媽》 《給媽媽做面條》音樂:《袋鼠媽媽》母親節(jié)兒歌:《媽媽好》媽媽媽媽您真好,日日為我多操勞。(以小組為一個片結(jié)錄制)錄制幼兒對媽媽說的一句話或一首歌曲,以郵件、U盤的形式傳遞給媽媽以上是母親節(jié)的活動形式推薦,請各班級選擇相應的活動開展實施,讓孩子在節(jié)日里能真正懂得愛,表達愛!幼兒園母親節(jié)活動策劃30組“母親節(jié)”方案——媽媽,我愛您! 活動來源:母親節(jié)到來之際,為培養(yǎng)幼兒感恩與關(guān)愛的品德,促進家長和孩子之間的親子關(guān)系,讓寶貝感受到媽媽對自己的濃濃愛意,從而讓寶貝懂得感恩自己的媽媽,同時讓寶貝通過切身參與懂得愛的最高境界是愛別人,讓寶貝們在被愛中學會愛別人,促進孩子們的情感情商的發(fā)展。幼兒兩人一組進行表演唱,啟發(fā)幼兒注意表情、眼神的交流。延伸:制作卡片,放學的時候送給媽媽音樂:有你的地方就是天堂活動目標:1.感受歌曲活潑歡快和優(yōu)美抒情的旋律?;顒觾?nèi)容:繪本《媽媽心,媽媽樹》活動目標:在理解故事內(nèi)容的基礎上,體驗故事優(yōu)美的意境和感受故事所帶來的情感拓展幼兒思維,愿意表達愛媽媽的情感,學會和別人分享自己的愛,培養(yǎng)一顆善良、關(guān)懷的心。在這個愛的日子里,根據(jù)我們40組幼兒的年齡特征、通過繪本、歌曲、說一說、唱一唱、做一做,來表達對母親的愛。(503班和506班)——周五中午前展示出來。能大膽的介紹自己眼中的媽媽,清楚講述一件與媽媽有關(guān)的事情。把膠水均勻地涂在葉子背面?;顒舆^程:一、請幼兒說一說,自己見過什么樣的魚。四、游戲:葉子寶寶找媽媽。選擇離幼兒園比較近的果園、樹林、或到郊外。在游戲之前,參賽人員需移除手上身上所有尖銳物,如手表、鉆戒等。球在哪落地,就只能從哪開始。(大家一起說歡迎爸爸媽媽爺爺奶奶)今天小朋友還為大家準備精彩的節(jié)目和好玩的游戲,寶寶們一定要把自己最好的本領表演出來,讓大家高興。2通過活動培養(yǎng)家園工作的友誼和諧3通過活動培養(yǎng)幼兒團結(jié)協(xié)作的意識,增強幼兒舞臺表演的經(jīng)驗。一等獎免一個月學費,二等獎免半個月學費,三等獎免一星期學費,提示:面的是下學期學費。四、活動流程:(一)、主持人講解圣誕節(jié) 的由來及活動內(nèi)容。(二)懂得團結(jié)合作,感受成功的喜悅。培養(yǎng)兒童大膽、外向的性格和與人溝通的能力。游戲規(guī)則:十二位家長分成兩隊,每隊六個人,每個人嘴里咬一個紙杯,第一個紙杯會倒?jié)M水,第一個家長把自己杯子里水傳到第二個家長杯子里,第二個傳給第三個,以此類推,最后哪隊剩下水最多,哪隊取勝。幼兒園活動策劃9設計思路:20xx年元旦即將來臨,在這辭舊迎新之際,我們生活日歷又翻開了嶄新一頁。通過“我愛我家”游戲,學習仿編句式。請幼兒觀察、講述餃子的外形特征,并用自己的語言講述自己吃餃子的經(jīng)歷。二、活動目標能夠進行簡單的半開放式主題對話交流,學習掌握句型“我把餃子給XX吃”,并能進行句型仿編:我把XX給XX吃。請幼兒用自制樂器演奏兩遍。二、以去“玩具國”為目的,在去的路上(小橋處、城門處)引導幼兒打出節(jié)奏 X X XX X,XXXX XXXX。而《玩具恰恰恰》這首歌曲旋律明快、節(jié)奏感強,是我園中班早操音樂中幼兒最喜歡的音樂,孩子在做操時通過不同的動作(如拍手、跺腳等),已初步掌握音樂的節(jié)奏特點。幼兒討論茶葉是從哪里來的。讓幼兒在活動中獲得愉快的情感體驗。在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。真的要分別了,心里還有許多話要對親愛的老師、親愛的阿姨、親愛的小朋友們說。不留意弄翻菜湯了,是阿姨幫我們擦干凈。園長致辭,分發(fā)畢業(yè)相冊。幼兒群眾朗誦《畢業(yè)詩》。游戲材料若干。那今天我們就來看看,哪個小朋友表現(xiàn)的最好,圣誕老人就會把禮物送給他。并踢了乞丐一腳。裝飾班級門口的圣誕樹活動流程:開場:大家齊歡唱《鈴兒響叮當》,發(fā)給每個人一種樂器,在由主持人的帶領下,一起唱歌,做動作。瑞士瑞士人在圣誕節(jié)前4個星期,就將4支巨型的蠟燭點燃,放在由樹枝裝飾成的一個環(huán)里,每周點1支,當點燃第4支后,圣誕節(jié)就到了。學會歌曲《鈴兒響叮當》請一名老師扮演圣誕老人,給孩子發(fā)禮物,唱圣誕歌。你平時喝什么牛奶,牛奶有哪些味道?(甜牛奶、酸牛奶、純牛奶等)你平時喜歡喝什么樣的奶制品,這些奶制品和牛奶的顏色一樣嗎?三、美味一刻分享大家?guī)淼呐D袒蚰讨破罚嚷勔宦勈称返奈兜?。有的跳進了糖里,糖快香極了;有的扎進了巧克力里,巧克力香極了;有的鉆進冰塊里冰塊香極了;有的躲進餅干里,餅干也香極了……猜一猜這白娃娃是什么?請幼兒根據(jù)故事的線索猜測,答案暫且不公開。幼兒每人參加3項活動,均可獲得一份小禮物。上交時間:5月23日。通過活動,孩子們了解了各行各業(yè)不同的工作者對社會的貢獻,知道在生活中如何運用各行各業(yè)的資源,激發(fā)了幼兒愛勞動的強烈意識,更重要的是孩子們了解到了“五一勞動節(jié)”真正的含義,感受到了辛勤勞動者的光榮,激發(fā)了孩子們對這些最可愛人的愛戴之情!幼兒園活動策劃2活動主旨讓每位孩子都有展現(xiàn)自己的藝術(shù)才能的空間。教師引導孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系,引導幼兒尊重他們。一”國際勞動節(jié)。與幼兒園的實際情況相聯(lián)系,讓幼兒走出幼兒園,踏上社會,積極參與公共社會活動,培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心他人,關(guān)心身邊的事,提高幼兒的責任感和社會適應能力。四、活動意義:A:大班a 游戲:我們把小朋友分成小組,傳球,拔河,在游戲中培養(yǎng)他們團結(jié)友愛的精神以及競爭意識。二、活動概況:活動主題:手牽手而海師附屬幼兒園也是海師的一部分,那里是小朋友們的快樂學園,成長樂園。古人云:三歲看大。(2)角色互換:小朋友們當小老師。d 現(xiàn)在的小朋友大都是家里的小皇帝,小公主,高高在上。掛歷一本、幼兒帶家長工作照一至兩張。(1)觀看錄像片斷,邊看邊穿插提問和引導,啟發(fā)幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務的人?;顒友由欤鹤層變簽槔蠋?、父母或其他勞動者制作一份小禮物,祝賀他們的節(jié)日。(要參賽的幼兒到本班老師處報名,篩選推薦到園里比賽)系列活動二:繪本制作比賽(1)目的:通過舉行繪本制作比賽,培養(yǎng)幼兒繪畫的能力及創(chuàng)新意識;(2)內(nèi)容與要求:要求每班上交15副滿意的繪本,繪本可讓家長在家與幼兒共同完成;繪本內(nèi)容不限制,要求故事完整、連貫。系列活動五:六一游園活動時間:6月1日上午半天時間(1)目的:使幼兒通過參加游園活動,進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂;培養(yǎng)幼兒與家長之間和其他小朋友之間的合作與交往的能力,并使他們體驗到合作與交往的快樂。活動準備:每人帶一種奶制品入園,如:各種牛奶、奶糖、牛奶巧克力、牛奶餅干等。請幼兒觀看奶牛的圖片,說一說奶牛是怎么樣的,它吃什么。給幼兒講述圣誕節(jié)的來歷,通過老師的表演讓幼兒體驗圣誕節(jié)歡樂的氣氛。芬蘭在12月圣誕節(jié)前后,漫山遍野都是怒放的紫羅蘭,掩映在白色的大地上,望去一片紫紅色,紫色圣誕使人心曠神怡。播放視頻:主持人講解西方各個國家慶祝圣誕的方式。在聯(lián)歡會開始之前,我先給大家講一個故事:很久很久以前,在一個非常寒冷的冬天,有一位可憐的乞丐,他又冷、又渴、又餓。他會悄悄地從煙囪爬進屋內(nèi),將禮物塞在掛在床頭或者放在襪子里。幼兒園活動策劃5活動主題:新翔是大“家”,記住你、我、他活動目的:體驗畢業(yè)離園時的依依惜別情,記住這一完美而難忘的時刻?;顒幼h程:主持人開場白,介紹這天參加畢業(yè)典禮的人員?;顒淤Y料及具體實施方法:主持人開場白,介紹這天參加畢業(yè)典禮的人員。游戲(二):我喂阿姨吃圓子。群眾大交流:我的通訊錄。發(fā)展幼兒的想象力,積極地幫助盲人設計一些能夠便于他們生活的用具。你覺得盲人在日常生活中還有哪些困難,可以怎樣來幫助他們?一封求援信?;顒舆^程:品嘗飲料請幼兒談談各種飲料的顏色、味道,以及是用什么做成的。目前,我們音樂教學中的節(jié)奏練習形式單一、枯燥,已經(jīng)不能滿足幼兒的學習興趣?;顒訙蕚洌邯毮緲颍情T(進口處貼有節(jié)奏符號的標志),圖譜、節(jié)奏卡、打擊樂器。四、引導幼兒自制打擊樂器,嘗試用自制樂器演奏。為讓小朋友既感受到冬至的節(jié)氣,培養(yǎng)小朋友集體生活的樂趣,又能提高孩子的語言組織和表達能力,所以設計了此次活動?;顒訉耄翰シ艃焊琛栋溩印?,然后做手指操,直接引出主題。師:“喵喵喵”,小貓來了,它說它聞到小朋友做的餃子真香!它也想吃餃子,誰想讓小貓吃餃子?師:小貓說:謝謝你,你的餃子真好吃。五、活動反思語言教學的核心在于“運用”二字。參與人員:實驗中班所有家長及小朋友節(jié)目單:開場:新年好小拜年,恭喜恭喜(表演者:全體小朋友)歌曲《好大一個家》(表演者:呂夏沛松)歌舞《踏浪》(表演者:羅琳堯)游戲《小海龜?shù)顷憽肺璧浮秓pen your dream(表演者:泡泡魚班女生)歌舞《三只熊》(表演者:丁思淼)詩朗誦《再別康橋》(表演者:熊興越)歌曲《春曉》(表演者:肖子為)舞蹈《健康動起來》(表演者:嘟嘟熊班女生)家庭游戲《足球?qū)氊悺罚ū硌菡撸和貊窝螅?歌曲《荷塘月色》(表演者:胡譯心)1舞蹈(表演者:廖紫璇)1親子游戲《同舟共濟》1歌曲《愛我你就抱抱我》(表演者:劉洪宇)1舞蹈《小星星洗澡》(表演者:王君瓚等)1家長游戲《紙杯傳水》1武術(shù)操《精忠報國》(表演者:全體男生)1魔術(shù)《神奇魔術(shù)棒》(表演者:熊文琪)1自由表演時間段親子游戲《春雷陣陣響》2頒發(fā)紀念品結(jié)束《假如幸福你就拍拍手》(注:節(jié)目如有變動需提前給老師說)附:游戲《小海龜?shù)顷憽酚螒蛞?guī)則:幼兒扮演小海龜,報紙做岸邊,音樂停,海龜馬上找到岸(報紙)失敗者就會被淘汰。游戲規(guī)則:一次請6個家庭,家長將孩子背好,吹好6個氣球綁在家長腿上,聽口令互相踩氣球,游戲結(jié)束時剩余氣球多者為勝利。請聽從班主任教師安排。(四)家長準備:家長妥善安排好個人事情務必在20xx年12月24日上午:9:00準時到園參加活動。(中班距離為2米,小班距離為5米,托班距離為1米)。緊急預案:如果有家長缺席,配班老師來和該幼兒做親子游戲,照顧到孩子的心情。(待定)9:集體歌曲《新年好》?;顒迂撠熑耍簒xx活動二:筷子傳乒乓球接力游戲游戲方法:所有人分為人數(shù)相等7組,每人左右手各拿一雙筷子,每組一人左右手筷子各夾一個乒乓球,聽到開始口令后,每組第一人快速向前跑出15米后繞過標志物跑回自己隊伍將乒乓球傳給第二人。(強調(diào):只能用衛(wèi)生紙這一道具)活動材料:衛(wèi)生紙7卷(家用)活動負責人:xx活動五:保衛(wèi)蘿卜游戲規(guī)則:每組選出4人參加游戲,自行安排輪次。七、活動具體分工:氛圍營造:xx記分:xx照相:xx簡訊:xxx幼兒園活動策劃14活動一:活動目標: 引導幼兒觀察秋天植物葉子的變化,了解秋天的明顯特征,感受自然界的變化。帶幼兒到不同的樹下?lián)炻淙~,找一找葉子是從那棵樹上掉下來的?;顒訙蕚洌河貌煌~子粘貼的小魚范例。指導幼兒在圖畫紙上粘貼小魚。活動來源:5月8日是母親節(jié),這樣一個充滿著愛和感恩的節(jié)日里,對于即將上小學的大班孩子,此次活動我們以“我能為媽媽做些什么”為主題,除了讓幼兒感受到媽媽對自己的濃濃愛意,學會感恩,感念母親的養(yǎng)育之恩,更通過活動讓幼兒通過切身參與,積極自發(fā)地為媽媽做一些事情,體會關(guān)愛媽媽,關(guān)愛他人,促進孩子們的情感情商的發(fā)展。媽媽最喜歡吃的水果。活動延伸:家庭作業(yè)可以是幫助媽媽完成一個心愿,并記錄在作業(yè)本上?;顒有问秸n程;通過繪本、歌曲、說一說、唱一唱、做一做,來表達對母親的愛?!碧釂枺喊⒅緸槭裁?
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