小學(xué)防震避震疏散演練預(yù)案-免費閱讀
【正文】 第六、強化宣傳，牢固樹立“安全無小事”、“安全第一”、“居安思危，防患于未然”的意識，修訂完善緊急疏散方案和路線，加強演練，使安全疏散撤離成為學(xué)生的自覺行為。（2）學(xué)生跑出危險場所，進(jìn)入各班做操所站的位置時，出現(xiàn)左邊的班級跑向右邊，右邊的班級跑向左邊，于旗臺前交叉撞面的情況。，撤離是否有序，任課教師是否在現(xiàn)場指揮。二、指揮到位，安全有序。1分鐘內(nèi)(樓層負(fù)責(zé)疏散學(xué)生的教師進(jìn)入該樓層教室檢查學(xué)生應(yīng)急避震演練情況)，1分鐘后信號員發(fā)出臨震解除信號(警報聲停止)。職責(zé)：①、合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的進(jìn)度，特別是防止過度擁擠造成踩踏事故。按規(guī)定線路疏散，不得串線。這次演練，增強了全體師生的安全意識，提高了同學(xué)們在緊急情況下的快速反應(yīng)能力，明確了安全事故發(fā)生后的逃生路線。參加演練的學(xué)生規(guī)模人數(shù)達(dá)300余人。如果正在使用明火，應(yīng)迅速把明火滅掉。，要盡量遠(yuǎn)離狹窄街道、高大建筑、高煙囪、變壓器、玻璃幕墻建筑、高架橋和存有危險品、易燃品的場院所。易燃易爆、劇毒物品不宜放在室內(nèi)，要妥善安置。牛羊騾馬不進(jìn)廄，豬不吃食狗亂咬。課件 活動過程：“安全重于泰山”，安全工作是學(xué)校的頭等大事。開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護(hù)工作，及時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近醫(yī)院搶救。應(yīng)在值周教師和班主任的統(tǒng)一指揮帶領(lǐng)下行動，把年小體弱和殘疾的同學(xué)安排在方便避震或撤離的地方，時機已到馬上撤離。四、臨陣應(yīng)急行動學(xué)校接到上級有關(guān)部門破壞性地震臨震預(yù)報后，組長要及時召開緊急會議，宣布學(xué)校進(jìn)入臨震預(yù)報期，布置防震工作，有關(guān)部門和人員迅速進(jìn)入臨震緊急狀態(tài)，按本預(yù)案做好地震應(yīng)急的各項準(zhǔn)備工作，包括：學(xué)習(xí)和熟悉本預(yù)案，廣泛開展防震科普知識的培訓(xùn)，避震及疏散演練，落實保障搶險救災(zāi)設(shè)備、物資，檢查并排除水、火、電的設(shè)施和危險建筑物安全隱患。（3）就餐時間在餐廳就餐時，人員較多，當(dāng)感覺地震來臨時，大家盡可能蹲到桌椅邊或靠墻角蹲下，切勿站到餐廳中央。說明：如果是疏散演練，班主任應(yīng)負(fù)責(zé)本班學(xué)生撤離教室，應(yīng)走在全班學(xué)生的最后面。2016第二篇：防震避震演練防震避震安全課教案杏樹中學(xué) 王麗英時間 5月6日 班級 2年1班活動目的：通過學(xué)諺語和順口溜，讓中學(xué)生初步了解地震前自然界的異常表現(xiàn)，培養(yǎng)孩子們的觀察能力和自我保護(hù)意識。水位升降大，翻花冒氣泡。家家戶戶都觀察，發(fā)現(xiàn)異?？靾蟾?。注意不要躲到外墻窗下、電梯間，更不要跳樓，這些都是十分危險的。座位上面朝行李方向的人，可用胳膊靠在前排椅子上護(hù)住頭面部；背向行李方向的人可用雙手護(hù)住后腦，并抬膝護(hù)腹，緊縮身體。五、學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)英雄少年事跡六、課外拓展：把今天學(xué)到的知識講給爸爸、媽媽和朋友聽，或者考考他們掌握多少防震知識。并由班主任清點人數(shù)后現(xiàn)場指揮報告情況，以防止余震時摔倒造成傷害。演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實地仔細(xì)檢查，對存在問題及時進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和 2 安全，并要求各班班主任熟知本班所到達(dá)的地段（全校師生按平時課間操的隊伍和地點進(jìn)行列隊），演練前各班主任到達(dá)各班提前安排就緒。(3)疏散線路沿線工作組 教學(xué)樓樓梯：第二層（熊大祥）、三層（楊相國）右邊樓道：學(xué)前（1）班、一（1）班、四（1）班、
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