心血管內(nèi)科護(hù)士個(gè)人總結(jié)(doc)-免費(fèi)閱讀
【正文】 培養(yǎng)帶教能力，組織護(hù)理查房，指導(dǎo)下級(jí)護(hù)士及護(hù)生的帶教工作。具有指導(dǎo)低年資護(hù)士或護(hù)生帶教能力。參加科、院級(jí)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和操作培訓(xùn)，每年完成繼續(xù)教育學(xué)分8分以上。2 在老師指導(dǎo)下對心功能不全，心絞痛，心肌梗塞列出護(hù)理問題、護(hù)理目標(biāo)和措施，并完成護(hù)理措施的落實(shí)。第五篇：心血管內(nèi)科輪轉(zhuǎn)護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃心血管內(nèi)科輪轉(zhuǎn)護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃姓名 來科時(shí)間 指導(dǎo)老師 評價(jià)時(shí)間 知識(shí)技能 態(tài)度專科護(hù)理 基礎(chǔ)護(hù)理 ?？谱o(hù)理 基礎(chǔ)護(hù)理第一月 “檢和評估的內(nèi)容” “,心里衰竭,冠心病,糖尿病等?？谱o(hù)理特點(diǎn)” “（床單位整理、皮膚護(hù)理、扣背口腔護(hù)理、會(huì)陰護(hù)理）（測生命體征、各種注射、無菌技術(shù)、吸氧、更換引流袋、膀胱沖洗、心電監(jiān)護(hù)等）” “、細(xì)心、責(zé)任心，具有慎獨(dú)精神、同情心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心。熟悉內(nèi)科常見疾病的臨床表現(xiàn)、治療原則及毒副作用、臨床化驗(yàn)正常值及臨床意義、能識(shí)別常見的異常心電圖，各系統(tǒng)疾病的功能試驗(yàn)及檢查方法。掌握心血管內(nèi)科常見病及急危重癥患者的護(hù)理常規(guī)。掌握心血管內(nèi)科一般護(hù)理工作流程（包括：新入、轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、出院病人護(hù)理、用藥護(hù)理、記錄出入量、手術(shù)評估等）掌握心臟介入手術(shù)的圍術(shù)期護(hù)理及術(shù)后并發(fā)癥，及時(shí)、準(zhǔn)確、真實(shí)填寫圍手術(shù)期護(hù)理記錄單。熟練掌握心血管急癥搶救流程，各種應(yīng)急預(yù)案的處理原則。危重癥病人搶救時(shí)，護(hù)士應(yīng)鎮(zhèn)定自若，心中有數(shù)，搶救時(shí)穩(wěn)、準(zhǔn)、快，忙而不亂，同時(shí)做好病人的心理護(hù)理和安撫家屬的情緒。本人的知識(shí)有限，需進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷掌握新技術(shù)、新知識(shí)。在工作忙時(shí)能主動(dòng)加班加點(diǎn)，為了能全面的了解所有的工作每日提前到崗，了解夜間護(hù)理工作、提前巡視危重及新入病人做到及時(shí)了解病人的情況，進(jìn)而合理安排當(dāng)天的護(hù)理工作。堅(jiān)持每周對患者進(jìn)行滿意度調(diào)查，對患者提出的合理化建議能夠及時(shí)地落實(shí)整改，本人能積極參加病房危重疑難病人的搶救護(hù)理工作，以及難度較大的護(hù)理操作。作為科室的管理者，在工作中我能以醫(yī)務(wù)人員道德行為規(guī)范嚴(yán)格要求自己的言行，積極為醫(yī)院患病的職工捐款。與此同時(shí)，在護(hù)理部的指導(dǎo)下，在科主任的支持下，組織門診護(hù)士進(jìn)行護(hù)理技術(shù)操作培訓(xùn)，通過觀看技術(shù)操作錄像、示范、現(xiàn)場指導(dǎo)，互相交流經(jīng)驗(yàn)，使我們的護(hù)理技術(shù)操作得到了規(guī)范和統(tǒng)一，促進(jìn)了護(hù)理技術(shù)操作水平的提高，順利通過了醫(yī)院的護(hù)理技術(shù)操作考核。要及時(shí)了解醫(yī)院的動(dòng)態(tài)情況，這就對護(hù)理人員無論從職業(yè)道德，醫(yī)技水平，良好的心理素質(zhì)，健康的體魄等都有著更高的要求。醫(yī)院門診是醫(yī)院的第一扇窗口。醫(yī)院門診是醫(yī)院的第一扇窗口。同時(shí)，在我們的護(hù)士長及護(hù)理組長的教導(dǎo)下，熟悉了大部分驗(yàn)單的檢驗(yàn)?zāi)康募案黜?xiàng)正常值，大大豐富了我們的專業(yè)理論知識(shí)和醫(yī)學(xué)視野。工作中積極參加醫(yī)院及科室組織安排的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)，努力提高自身的政治素質(zhì)和政治覺悟。對科室工作中遇到的實(shí)際問題，能積極想辦法解決，并積極組織科室的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及護(hù)理查房。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平本人能自覺學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)，參加主任查房、死亡病例、疑難病例的討論，對存在的護(hù)理問題能及時(shí)反饋，做到及時(shí)整改，確保護(hù)理安全。積極參加醫(yī)院組織的其他活動(dòng)：志愿者下社區(qū)活動(dòng)1次，參加義診1次，多次接待兄弟醫(yī)院護(hù)理組的參觀交流。尊敬帶教老師，團(tuán)結(jié)同事，快速融入和適應(yīng)集體生活和病房的工作。（三）基本技能掌握基礎(chǔ)護(hù)理操作常規(guī)：鋪床法、備皮法、吸痰法、口腔護(hù)理、吸氧法、會(huì)陰沖洗法等14項(xiàng)操作。第2階段掌握除顫器、心電圖機(jī)、簡易呼吸器、輸液泵、微量泵的使用及報(bào)警處理。掌握床旁交接班制度、每日工作重點(diǎn)、獨(dú)立交接班。集中培訓(xùn)結(jié)束時(shí)、入科半年、入科1年均由護(hù)士長安排總體考核1次。遵守規(guī)章制度，牢記三基(基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能)三嚴(yán)(嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)格的要求、嚴(yán)密的方法)。了解病區(qū)各種規(guī)章制度，各項(xiàng)護(hù)理制度。培訓(xùn)內(nèi)容三基訓(xùn)練為主，要求能熟悉掌握護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)技能和疾病護(hù)理常規(guī)，學(xué)會(huì)護(hù)理評估、病歷書寫和采取合適的護(hù)理措施。組織參加院、
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