山東省20xx屆高三物理上學期期中試題word版-免費閱讀
【正文】 （ 1）用 20分度 游標卡尺測量鋼球的直徑，讀數如圖乙所示，鋼球直徑為 D= cm?，F用平行于斜面向上的力 F拉動物塊 B，使 B做加速度為 a的勻加 速運動，兩物塊在開始一段時間內的 vt關系分別對應圖乙中 A、 B圖線（ t1時刻 A、 B的圖線相切， t2時刻對應 A圖線的最高點），重力加速度為 g，則（ ） A． t2時刻，彈簧形變量為 0 B． t1時刻，彈簧形變量為 (mgsinθ+ ma） /k C．從開始到 t2時刻，拉力 F逐漸增大 D．從開始到 t1時刻，拉力 F做的功比彈簧彈力做的功少 第 II卷（共 48分） 三 .實驗題：（共 14分 ） 16． (6分 )某同學為了測定一長 木板和鐵塊之間的動摩擦因數，將長木板放在水平桌面上，并且將長木板的一端用鐵架臺支起一定的高度，組成如圖 (1)所示裝置 (示意圖 )，使鐵塊加速下滑。 3. 第 II 卷必須使用 毫米的黑色墨水簽字筆書寫在答題紙的指定位置，在草稿紙和本卷上答題無效。作圖時，可用 2B鉛筆，要求字體工整、筆跡清晰。所提供的儀器有長木板、鐵塊、打點計時器 (含紙帶 )、學生電源、米尺、鐵架臺及導線、開關等。 （ 2）要驗證機械能守恒，只要比較 。測出兩光電門間的距離為 h，當地的重力加速度為 g。 ， A、 B 兩物體分別系于一根跨過定滑輪的輕繩兩端，置于兩斜面上，且位于同 一 高度處于靜止狀態(tài)．將兩物體看成質點，不計一切摩擦和滑輪質量，剪斷輕繩，讓兩物體從靜止開始沿斜面滑下，下列判斷正確的是 (以地面為參考平面 ) （ ） A．到達斜面底端時兩物體速率相等 B．到達斜面底端時兩物體機械能相等 C．到達斜面底端時兩物體重力的功率相等 D．兩物體沿斜面下滑的時間相等 14．如圖甲所示，在傾角為 θ 的 上表面 光滑 的固定 斜面上，有一個質量為 m的物體在沿斜面方向的力 F 的作用下由靜止開始運動，物 體的機械能 E 隨位移 x 的變化關系如圖乙所示．其中 0～ x1過程的圖線是曲線， x1～ x2過程的圖線為平行于 x 軸的直線，則下列說法中正確的是（ ） A．物體在沿斜面向下運動 B．在 0～ x1過程中，物體的加速度一直減小 C．在 0～ x2過程中，物體先減速再勻速 D．在 x1～ x2過程中，物體的加速度為 gsin θ 15． 如圖 甲所示，平行于光滑斜面的輕彈簧勁度系數為 k，一端固定在傾角為 θ 的斜面底 端，另一端與物塊 A 連接；兩物塊 A、 B 質量均為 m，初始時均靜止。 2．第 I卷必須使用 2B鉛筆填涂答題卡相應題目的答案標號，修改時，要用橡皮擦干凈。 第 I 卷（共 52分） 一 .單項選擇題（共 8 小題，每小題 3 分，共 24 分，每小題給出的四個選項中，只有一項符合要求） 1． 物理學的發(fā)展極大地豐富了人類 對物質世界的認識，推動了科學技術的創(chuàng)新和革命，促進了人類文明的進步，關于物理學中運動與力的發(fā)展過程和研究方法的認識，下列說法中正確的是（ ） A． 亞里士多德首先提出了慣性的概念 B． 伽利略對自由落體運動研究方法的核心是：把實驗和邏輯推理（包括數學演算）結合起來，從而發(fā)展了人類的科學思維方式和科學研究方法 C． 牛頓三條運動定律是研究動力學問題的基石，牛頓的三條運動定律都能通過現代的實驗手段直接驗證 D． 力的單位 “N 是基本單位，加速度的單位 “m/s 2” 是導出單位 2． 如圖， A、 B兩球質量相等，固定 斜面光滑，傾角為 θ ，圖甲中 A、 B兩球用輕彈簧相
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