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幼兒園述職報告-免費閱讀

2024-10-13 22:06 上一頁面

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【正文】 不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發(fā)生危險時,會大聲呼救。三、保育工作在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂于參加集體活動。以積極熱情的態(tài)度去完成園里安排的各項工作。六、對待上級指定的任務(wù),積極完成,速度快,質(zhì)量好,不講條件,不提要求。在這學(xué)期的宣傳工作中,按時上交宣傳畫,盡自己最大的努力,使得宣傳工作順利展開。并注意以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合。我對這一學(xué)期中的美術(shù)課教學(xué)工作總結(jié)如下:一、教學(xué)計劃貫徹情況教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,堅持思想教育和技能教育,大力推廣素質(zhì)教育,按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作,工作上兢兢業(yè)業(yè),愛校如家,對學(xué)生以身作則,言傳身教。本學(xué)期,我校幼兒無一起傷害事故?,F(xiàn)在,每一次活動結(jié)束,我們及時進(jìn)行交流,互相闡述自己的觀點,探討活動中出現(xiàn)的問題。教室做到“四無”,即無塵、無垢、無紙屑、無亂擺亂放。作為老師,大家把愛融入到工作中,盡心盡力的為幼兒發(fā)展創(chuàng)設(shè)條件。在邁向新學(xué)期的征途中,我更有一種迎接挑戰(zhàn)的勃勃雄心,一種對更大成功的渴望。能認(rèn)真的參加政治學(xué)習(xí),做好筆記,平時能嚴(yán)格的要求自己,以師德的要求時刻提醒自己,時刻以“愛生敬業(yè)、誠實守信、服務(wù)家長、奉獻(xiàn)社會”的口號嚴(yán)格要求自己。學(xué)習(xí)習(xí)慣上,有的幼兒注意力不易集中。我就通過家長園地、及孩子入園、離園的時間將一定的教育方法、經(jīng)驗介紹給家長,以便讓他們在家中能夠正確的引導(dǎo)、教育幼兒。開展了多種方式的活動來引導(dǎo)幼兒認(rèn)識、體驗并理解基本的行為規(guī)則,學(xué)會了自律,樹立了規(guī)則意識。幼教事業(yè)每一天都在進(jìn)步,我也不失良機地從書中掏寶,首先就是對新《綱要》的學(xué)習(xí),從中學(xué)到幼教工作者所必須的教育理念等等,使自己更好地開展活動。一年的辛苦,覺得自己確實取得了不少成績。一個月的班主任適用期馬上就過了,也得到了園部的認(rèn)同,正式成為了大班的班主任。平時團(tuán)結(jié)同時,遵守園內(nèi)各項規(guī)章制度。二是要逐步改善辦園條件,不斷完善其設(shè)施設(shè)備,加強對幼兒園保教工作、教研活動等的檢查和指導(dǎo),進(jìn)一步提高辦園質(zhì)量。在做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)的同時,我們積極做好家園共育工作,家長委員會的成立,不但拉近了教師與家長、家長與幼兒園之間的距離。教師的專業(yè)發(fā)展已初見成效。(三)抓教師學(xué)習(xí)培訓(xùn),促教師專業(yè)發(fā)展我們把園本教研作為提高教師專業(yè)素質(zhì)促進(jìn)教師專業(yè)成長的最直接,最重要的陣地,以教師為本,共建園本教研制度,師個性化成長出發(fā),把教師在工作中遇到的實際問題,作為園本教研的核心。在教育局的大力扶持下,我園先后購置了供幼兒娛樂的大小型滑梯、蹦蹦床、蹺蹺板、秋千,為各班配備了液晶電視、vcd 、電子琴、書柜、玩具柜、口杯架、玩具、圖書。因為我們的生源在剛開園的基礎(chǔ)上增加了上百人。在11月份縣級“教壇新秀”賴金樹老師向全縣公、村民辦幼兒展示了語言活動—《有趣的線條》,受到了同行的好評,5月份圍繞課題由林秀明組織縣級教學(xué)研討活動《玩草盤》,受到一致好。如《幼兒合作學(xué)習(xí)的意義、內(nèi)涵及特點》、《教育活動中教師提問與回應(yīng)的策略》等文章和案例,通過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、專題研討等,讓教師分享、反省與評價,相互學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí),增強教師專業(yè)能力,使課程理念更能有效的得到貫徹實施。合理制定區(qū)域活動計劃,根據(jù)主題及季節(jié)性的變換投放區(qū)角材料,加強組織與指導(dǎo),進(jìn)一步拓寬區(qū)角活動的內(nèi)涵。組織教師學(xué)習(xí)《潯中中心小學(xué)管理章程》、《潯中中心小學(xué)xx學(xué)年工作計劃》并撰寫心得,進(jìn)一步完善各項規(guī)章制度、獎懲制度、考評制度等,完善各崗人員的崗位職責(zé)、一崗雙責(zé),營造民主、寬松的工作氛圍,使各項工作落到實處。各班能根據(jù)本班幼兒的實際情況,制訂出合理的班級計劃和一日活動常規(guī),做到有計劃,有步驟地開展各項活動,并把重大節(jié)假日、德育工作與一日生活有機結(jié)合,養(yǎng)成良好的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣和一日常規(guī),以《祖國在我心中》為主題開展系列愛國主義教育活動。開展周執(zhí)行校長、輪值組長日反饋制度,具體項目由具體責(zé)任人進(jìn)行策劃、組織、實施、檢查、反饋。注意營造一種融洽、舒心的氛圍。一、師德為先,崗位盡職;注重學(xué)習(xí),提升自我。五是針對幼兒入園率偏低這一實際,建立幼兒缺勤日報制,及時與家長溝通,了解幼兒缺勤原因。二是加強安全檢查,切實落實安全措施。行政管理:進(jìn)一步細(xì)化日常管理,月考核與學(xué)期考核相結(jié)合的方式。四、做好對外宣傳工作,提高幼兒園知名度,為創(chuàng)名牌幼兒園而努力。為了促進(jìn)安全工作的落實,我園與教師和家長分別簽訂了《安全工作責(zé)任書》,增強教師及家長的安全意識。我認(rèn)為能發(fā)揮出每位教師的潛能,加強了幼兒園的凝聚力是我本工作最大的收獲。這是我在下學(xué)期努力完成的。6月很繁忙:第一周幼兒測評(每個班級抽取3名幼兒逐項測評,共60名幼兒測評項數(shù)達(dá)29項之多)第二周區(qū)域活動觀摩(20個班級80多名教師全部觀看)、第三周教師觀摩課(每天近20節(jié)集體教學(xué),聽完后我們利用其它時間進(jìn)行評課,找出老師的優(yōu)點與不足,從中找出進(jìn)步大的老師、穩(wěn)中求進(jìn)步的老師等,為下學(xué)期的培訓(xùn)工作做好鋪墊。運動會前的準(zhǔn)備階段我、李老師和雷老師在操場上待了整整兩周。因為家長會內(nèi)容是全新的,沒有任何可以借鑒的材料。本學(xué)期幼兒園常規(guī)工作的建立和教師的專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)用幾個大型活動的組織貫穿起來:一、區(qū)域活動初見成效現(xiàn)在的班級環(huán)境與年前相比判若兩個幼兒園,這里面包含了大家許多的汗水。課改帶來的不僅僅是教育教學(xué)上的改革,更要求管理上的改革與創(chuàng)新。服務(wù)工作要從大事著眼,小事著手,把每一件簡單的事做好就是不簡單。我鼓勵學(xué)習(xí),促進(jìn)研究,推動交流,發(fā)展合作,促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展。提高辦學(xué)的質(zhì)量,暢通溝通的渠道,作為業(yè)務(wù)管理者,我從以下幾個方面去努力:創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境——良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是實施課程理念和目標(biāo)的根本保證,是課程實施的一個重要內(nèi)容,教師根據(jù)各學(xué)習(xí)區(qū)域的功能及學(xué)習(xí)活動內(nèi)容,為幼兒提供各種活動材料,并利用墻壁、空間展示教師與幼兒家長收集的與主題學(xué)習(xí)有關(guān)的圖片、照片、實物等資料使幼兒園三層樓形成三個主題:花園、樂園和學(xué)園,讓環(huán)境成為第三位教師。四、做好對外宣傳工作,提高幼兒園知名度,為創(chuàng)名牌幼兒園而努力。一是要求教師將探索型主題活動與做中學(xué)緊密結(jié)合,主題探究活動是我園多元化課程活動中的方法之一,是以主題認(rèn)知為線索,教師和孩子一起進(jìn)行深入研究的一種學(xué)習(xí)方式。三、與教師團(tuán)結(jié)一致,達(dá)成目標(biāo)。被領(lǐng)導(dǎo)任命**幼兒園業(yè)務(wù)園長。本中,依據(jù)我園實際,逐步完善了各項衛(wèi)生保健制度,并認(rèn)真記載。課堂教學(xué)上教師能以直觀教學(xué)為主,教學(xué)過程中能以學(xué)生為主體,以教師為主導(dǎo),使幼兒在玩中學(xué)、學(xué)中玩,對幼兒進(jìn)行多鼓勵,少批評,保護(hù)幼兒的自尊。為了不斷地總結(jié)成績,發(fā)現(xiàn)問題,以便更好的開展工作,現(xiàn)將一年的工作報告如下:一、基本情況我園現(xiàn)開設(shè)小班、中班、大班、學(xué)前班共4個班級,共有教職員工12人。xx年我設(shè)計的活動方案《xx》在xx市“幼兒教師優(yōu)秀教學(xué)活動方案”評選中榮獲三等獎。從生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,促使班級常規(guī)良好的形成,對進(jìn)步的幼兒及時表揚,對落后的幼兒給予鼓勵,在活動中有針對性的對個別幼兒進(jìn)行教育。讓家長了解孩子在園的情況,同時也讓我們了解孩子在家的情況,相互了解,同時吸取家長對幼兒園教育和管理工作的意見和建議,努力使孩子得到更全面的發(fā)展。這些對于他們來說,一輩子都是受益的。教師被喻為人類靈魂的工程師,教師的政治思想會直接影響到孩子。幼兒園述職報告1懷揣著學(xué)生時代的熱情,xx年從xx市xx高級中學(xué)幼師專業(yè)畢業(yè)來園工作至今已四年多了。2014 年秋期在打古鎮(zhèn)中心幼兒園教研課大班社會《我想對您(你)說》中獲榮譽證書。我在做好各項教育教學(xué)工作的同時,還嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。忠誠黨的教育事業(yè),默默耕耘,無私奉獻(xiàn),有良好的師德風(fēng)范和教師素養(yǎng),遵紀(jì)守法,教書育人,為人人師表,認(rèn)真履行崗位職責(zé),有極強的事業(yè)心和責(zé)任感。本人在教育教學(xué)工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真履行教師職責(zé),態(tài)度端正,工作踏實,教育教學(xué)、教研工作都取得了令人滿意的效果。我們引導(dǎo)教師及時反思和總結(jié)自己的教學(xué)體驗及得失,寫成教育敘事、教學(xué)案例或論文,對于質(zhì)量較好的推薦參加區(qū)、市、省各級比賽,并取得較好成績。采用“走出去,學(xué)進(jìn)來”的學(xué)習(xí)方法,積極參加教壇新星和公共課的培訓(xùn),派教師到上海、揚州等外地學(xué)習(xí),并把學(xué)到的新的教育理念及時傳達(dá)給老師們。二、民主理財,各項信息透明對于幼兒園的收支情況,我園帳目實行一月一公布,使全體教職員工對幼兒園的財務(wù)狀況清楚明了。成立民主理財小組,參與幼兒園的一些財務(wù)管理,讓老師了解幼兒園的財務(wù)收支過程。總之,我們通過多種形式的學(xué)習(xí)提高教師的素質(zhì)。五、積極配合,搞好各項活動我園積極配合上級領(lǐng)導(dǎo)搞好各項幼教活動。受到領(lǐng)導(dǎo)的重視,同事的敬重,學(xué)生的愛戴。二、教學(xué)工作。按時上、下班,不遲到,不早退,有事請假。承擔(dān)微型課題研究《廢紙在農(nóng)村幼兒園戶外體育活動中的有效利用》,積極探索,該課題于 2014年在瀘州市納溪區(qū)打古鎮(zhèn)中心小學(xué)教育科研成果評選中獲一等獎。四個春秋,四年多的青春腳印,有我的酸甜,也有我的收獲。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己。人們都說“孩子是父母的作品”,作為我門老師,幼兒有何嘗不是我們的作品呢?讓孩子進(jìn)步、成長,是我們共同的心愿。為了適應(yīng)提高自身的教育質(zhì)量,跟上時代的步伐,我利用休息時間參加自學(xué)考試,取得了大專學(xué)歷。每天保持幼兒的戶外活動時間,帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項戶外活動鍛煉身體。xx年至xx年參加xx市幼兒美術(shù)作品展評活動中榮獲指導(dǎo)教師一、二等獎。幼兒園配套設(shè)施完善,功能齊全,有大、小型玩具數(shù)套,有辦公室、教室(5間)、睡室、廚房、教師宿舍、衛(wèi)生間等,影音設(shè)備、消毒設(shè)備等一應(yīng)俱全,有寬闊的戶外活動場地。因為有了自尊才能有自信,有了自信才能培養(yǎng)自強的精神。教師每天堅持晨檢,把好入園關(guān),對患病幼兒加強觀察和日常護(hù)理,并及時記錄。作為園長助手,既站在分管工作的角度思考問題,又能站在園長的位置上設(shè)身處地為園長著想,做到補臺不拆臺,助手不甩手。重點做好以下工作:加強幼兒的安全教育工作。通過一課三研,使教師注重激發(fā)幼兒內(nèi)在的學(xué)習(xí)動機,讓幼兒通過主動探索和親身參與,與周圍環(huán)境中的人、事、物產(chǎn)生交互作用,從生活、學(xué)習(xí)、運動、游戲活動中,讓教師學(xué)會運用嘗試教學(xué)法、感知操作法、情景教學(xué)法、設(shè)疑表述法,來構(gòu)建“玩中學(xué)、問中學(xué)、想中學(xué)、做中學(xué)”的活動模式,讓幼兒積極思維、大膽想象、樂于表達(dá);二是加強探索主題活動中的幼兒發(fā)展記錄研究。幼兒園要順利發(fā)展,形象建設(shè)是推進(jìn)公共關(guān)系活動必不可少的手段。環(huán)境的改變,既美化了園舍,同時提高了家長的滿意度。以教學(xué)研討為切入口,以課題研究為突破口,以環(huán)境創(chuàng)設(shè)為關(guān)鍵點,以家園合作為支撐點,以實踐活動為延伸點,使教研活動豐富多彩,富有成效。幼兒園的教育目標(biāo)、教育內(nèi)容、教育情況讓家長知情與選擇,教育教職工宣傳幼兒園,贊美老師,處處維護(hù)幼兒園集體聲譽。作為一名業(yè)務(wù)園長,我應(yīng)加強管理的實踐與研究,不斷總結(jié)、積累管理經(jīng)驗,使自己在管理的道路上逐步走向成熟。1月份開始搜集材料(各班師幼共同搜集了干凈、安全的瓶瓶罐罐、紙盒紙箱、布頭毛線等),3月份集中一個月的時間進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)(區(qū)域內(nèi)容與主題活動緊密結(jié)合;活動室大環(huán)境美觀大方、以孩子作品為主,凸顯出孩子的主體地位;投放豐富、可操作性的材料;過程性資料的充實;還有區(qū)域小環(huán)境,它是最費時費力的:每個區(qū)域都有大小合適的范例圖,既要符合幼兒發(fā)展水平,又要有利于幼兒自主學(xué)習(xí)等等),5月份進(jìn)行區(qū)域活動流程培訓(xùn)(分兩大組,各有側(cè)重點。尚園長就帶著幾個經(jīng)驗豐富的班主任一遍遍地寫了改、改了寫,寫了整整一周出來家長會模版,年輕班主任也有了參考資料,再根據(jù)包班老師的指導(dǎo)建議和自己的理解寫出自己班級的家長會內(nèi)容。本學(xué)期的活動有很多,每一個活動前的準(zhǔn)備是最麻煩的,事無巨細(xì),我們要把活動搞好,準(zhǔn)備工作必須到位。)第四周期末考核與批閱6月份文字材料、大班畢業(yè)典禮。幼兒園述職報告5回首本學(xué)期工作,倍感欣慰。二、嚴(yán)格做好衛(wèi)生保健、安全工作。我園將安全制度制作成制度板,懸掛于幼兒園的顯著位置,讓每一位員工時刻敲響安全的警鐘。幼兒園要順利發(fā)展,形象建設(shè)是推進(jìn)公共關(guān)系活動必不可少的手段。逐步規(guī)范檔案管理,將創(chuàng)建省級規(guī)范化檔案管理作為幼兒園檔案管理的目標(biāo),實現(xiàn)檔案管理電子化,使檔案管理工作成為我園的特色之一。建立一月一自查制度、隱患定期整改制度和安全責(zé)任追究制度,加大安全工作目標(biāo)責(zé)任制的落實力度。開展“全勤寶寶”評比等活動提高幼兒入園率,使幼兒獲得連續(xù)穩(wěn)定的教育,鞏固已形成的良好習(xí)慣,促進(jìn)幼兒健康成長。幼兒園的很多工作都是煩瑣而細(xì)小的,但當(dāng)你憑著一顆敬業(yè)之心去從事你的工作時,你就覺得責(zé)任遠(yuǎn)大。我覺得我們幼兒園全體人員是一個坦誠合作,樂于奉獻(xiàn),銳意進(jìn)取的大集體。開展教師教育技能的競賽,如:開展教學(xué)大檢閱活動、六項基本功技能比賽、自制教玩具競賽、活動案例設(shè)計等活動,提升教師的專業(yè)化水平。加強對班級常規(guī)及教學(xué)常規(guī)的監(jiān)督、檢查與指導(dǎo)工作。創(chuàng)設(shè)環(huán)境、注重熏陶。進(jìn)行個案觀察記錄。在科研活動中,主要采用集中研討、年段研討、小組研討等的方式,以體育活動展示觀摩、評析、反思等形式進(jìn)行。在4月份開展體育活動方案設(shè)計評比活動。真的是“金杯銀杯,不如老百姓的口碑”。(二)以人為本,完善體制,增強競爭意識,提高辦園質(zhì)量加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),提高辦園質(zhì)量競爭意識、目標(biāo)意識、責(zé)任意識、科研、創(chuàng)新意識、奉獻(xiàn)是幼兒園發(fā)展的核心,他們直接影響幼兒園的發(fā)展。建立教研管理制度,分工明確,責(zé)任到人,教研工作順利開展我園把園本教研當(dāng)成頭等大事來抓,成立了由園長牽頭,會計全面負(fù)責(zé)的園本教研培訓(xùn)組織,實行階梯式管理模式,責(zé)任到人。(四)保教并重,提升保教質(zhì)量,促幼兒全面發(fā)展幼兒園從規(guī)范一日常規(guī)入手,采取以游戲為主、寓教于樂的教育方式,把幼兒的“生活習(xí)慣、行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣”的培養(yǎng),貫穿于一日生活的每個環(huán)節(jié),作為保教的工作重點來抓,制定切實可行的活動計劃,幼兒每天 2 小時的戶外活動。還為幼兒發(fā)展?fàn)I造了家園共育的氛圍,幼兒園的建設(shè)及許多活動都有家長的參與,家長今后將在幼兒園的發(fā)展過程中,從各個方面展示他們的才華。希望通過我和大家的努力,使我園再上
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