【正文】 下列屬于表達(dá)愛(ài)國(guó)思想情感的詩(shī)句的有（）①忍看圖畫(huà)移顏色，肯使江山付劫灰②黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還 ③瘡痍滿(mǎn)目凄涼甚，深盼回春國(guó)手醫(yī)④落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色 A：①②③B：①②④C：①③④D：②③④9，弘揚(yáng)民族精神（）①是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容 ②決定我國(guó)物質(zhì)文明建設(shè)③有利于增強(qiáng)民族凝聚力，推動(dòng)民族進(jìn)步 ④是全面建設(shè)小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的需要 A：①②③B：①②④C：①③④D：②③④二，非選擇題。可以說(shuō)，我國(guó)歷史上出現(xiàn)盛世都得益于統(tǒng)一團(tuán)結(jié)的政治局面。1，“你吹向你的蘆笙，我彈起我的冬不拉，你拉起你的馬頭琴，我吹響我的嗩吶??奏一曲團(tuán)結(jié)友愛(ài)的歌吧。苗族姐妹節(jié)；水族婦幼節(jié)；哈尼族姑娘節(jié)；藏族女兒節(jié)；瑤族阿妹節(jié)；高山族婦女節(jié)。（2）了解傳統(tǒng)習(xí)俗中禮儀【中華民族的禮儀習(xí)俗】——KP87活動(dòng)2 ○中華民族的禮儀習(xí)俗源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，其中蘊(yùn)含著民族的要，我們應(yīng)倍加珍視。但在正式場(chǎng)合下，就要講究禮節(jié)了。對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，禮儀是一個(gè)思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)，對(duì)一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)，禮儀是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。樹(shù)立以不講禮貌為恥的交往態(tài)度。課堂小結(jié)：通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，使我們明白了禮貌是尊重人的具體表現(xiàn)，對(duì)人有禮貌是一種素質(zhì)?！?服務(wù)員的微笑服務(wù)給我們有什么啟發(fā)？服務(wù)員的微笑服務(wù)，既避免了許多爭(zhēng)論和吵架，又體現(xiàn)了自己的修養(yǎng)，對(duì)客人的尊重，相比之下，就使客人覺(jué)得不好意思?！?甲、乙兩人的行為分別給自己帶來(lái)什么后果？甲同學(xué)不禮貌的行為使他的活動(dòng)受阻，乙同學(xué)禮貌的行為使他很快買(mǎi)到了自己的書(shū)。四、教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)。能夠在不同的情境中表達(dá)自己的禮貌。以小組為單位進(jìn)行PK，看看哪個(gè)小組說(shuō)得最多。態(tài)度親和，是文明禮貌的重要內(nèi)容。3．情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：以禮待人，尊重他人所獲得的快樂(lè)體驗(yàn)，可以不同意他的觀點(diǎn)，但尊重他表達(dá)意見(jiàn)的權(quán)利。城鄉(xiāng)居民收入差距主要表現(xiàn)在（）造成城鄉(xiāng)差距大的原因有（）①在政策上出出了重工輕農(nóng)②農(nóng)民負(fù)擔(dān)過(guò)重③城鄉(xiāng)隔離④農(nóng)村的交通條件不夠便利A.①②③④B.②③④C.①③④D.①②④對(duì)上述差距造成的影響分析正確的是（）①導(dǎo)致農(nóng)民喪失了不少發(fā)展機(jī)會(huì)和發(fā)展能力②使農(nóng)民的發(fā)展空間受到極大的限制③影響了社會(huì)整體的穩(wěn)定和發(fā)展④這一差距只會(huì)造成消極影響A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④2011年1～3月，臺(tái)州市城鎮(zhèn)居民人均收入9406元，%，農(nóng)村居民人均收入5038元，%。對(duì)待傳統(tǒng)禮儀我們的態(tài)度應(yīng)該是（）,與時(shí)俱進(jìn) C．用科學(xué)的態(tài)度，6．日本的孩子從小就在家中受到系統(tǒng)的禮儀教育。三、檢測(cè)提升1．清代思想家顏元曾說(shuō)過(guò)：“國(guó)尚禮則昌，家尚禮則大，身有禮則身修，心有禮則心泰。一、獨(dú)立學(xué)習(xí)1．現(xiàn)代禮儀既與 的要求相一致，又與一個(gè)民族的2．自覺(jué)做到，不僅關(guān)系到我們的形象，而且直接關(guān)系到周?chē)娜?，關(guān)系到我們的、甚至關(guān)系到我們和的形象。”這句話(huà)說(shuō)明（）A．貴人一定是有禮貌的人B．沒(méi)禮貌的人如同禽獸C．講禮貌是一個(gè)人基本的道德修養(yǎng)D．講禮貌是所有的人都做到的思想品德八年級(jí)上冊(cè)第三單元第七課第二節(jié)《禮儀展風(fēng)采》科目：思想品德主備人：梁恩釗課時(shí)：1課時(shí) 使用說(shuō)明課前預(yù)習(xí)、自主學(xué)習(xí)：結(jié)合學(xué)習(xí)目標(biāo)和導(dǎo)學(xué)案，自學(xué)教材P66P71的內(nèi)容，用鉛筆在課本上將重點(diǎn)標(biāo)記出來(lái)并獨(dú)立完成《獨(dú)立自學(xué)》的內(nèi)容。當(dāng)時(shí)樓道很黑，他低著頭上樓梯時(shí)，突然迎面遇到一位老人，某人開(kāi)口問(wèn)道：“喂，第一教研室怎么走？”老人頭也不回的說(shuō)：“筆直走。不同場(chǎng)合按禮貌行事的能力。學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)教學(xué)使學(xué)生懂得什么是禮貌，禮貌有什么作用：理解禮貌與尊重之間的關(guān)系。2．禮貌是。下列關(guān)于禮貌的說(shuō)法正確的是（）①禮貌是尊重的具體表現(xiàn)②禮貌是文明的體現(xiàn)③禮貌反映一個(gè)人的素質(zhì),展示一個(gè)人的風(fēng)采④有了禮貌，就有了與人交往的親和力A.①②③B.②③④ C.①②③④D.①②④2．王明是個(gè)蠻橫無(wú)禮的男孩，常常對(duì)身邊的人大發(fā)雷霆，班中沒(méi)有一個(gè)人愿意和他做朋友。能力目標(biāo)：辨別基礎(chǔ)利益要求的能力，形體禮儀的實(shí)踐能力，在不同情境中踐行交往禮儀的能力，在實(shí)際生活中踐行禮貌禮儀要求的綜合能力。小紅則認(rèn)為這是愛(ài)美的表現(xiàn)，不存在合不合禮儀的問(wèn)題。這個(gè)學(xué)生一時(shí)興奮，不由自主的打了個(gè)響指表示道別。城里人網(wǎng)上拜年、電話(huà)拜年多，除夕夜到飯店團(tuán)聚就餐多小青真的不知道怎么做才好2011年，由于農(nóng)民人均純收入均收入名義增長(zhǎng)速度和實(shí)際增長(zhǎng)速度都習(xí)快于城鎮(zhèn)居民人均可支配總收入增長(zhǎng)速度，城鄉(xiāng)居民收入差距繼續(xù)呈現(xiàn)出縮小的態(tài)勢(shì)。這說(shuō)明（）①該市以人為本，大力促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效農(nóng)民增收②該市制定了一系列新政策，促進(jìn)了城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展③該市積極做好“加法”文章，增加農(nóng)民收入④該市已建成了小康社會(huì)A.①②③④B.②③④C.①②③D.①②④政府明確提出采取提高城鄉(xiāng)低收入群眾的基本收入、調(diào)節(jié)過(guò)高收入、保護(hù)合法收入、取締非法收入等一系列政策措施。對(duì)人有禮貌，主要表現(xiàn)在語(yǔ)言、態(tài)度和_______________等方面?！笨腿寺?tīng)到后面露羞愧之色，連聲道歉?！保?）總統(tǒng)為什么說(shuō)他的孫子沒(méi)有奴隸文明？（2）請(qǐng)你列出你身邊發(fā)生的講禮貌的事（至少2件）五、【我的反思】第四篇：八年級(jí)思想品德上冊(cè)第七課教案第四單元 交往藝術(shù)新思維 第七課 友好交往禮為先 第一框《禮貌顯魅力》一、教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：懂得什么是禮貌，禮貌有什么作用。體驗(yàn)舉止優(yōu)雅、文明禮貌帶給自己的樂(lè)趣以及對(duì)人生發(fā)展的價(jià)值。講授新課：第七課 友好交往禮為先一、禮貌顯魅力禮貌是尊重（1）禮貌是尊重的具體表現(xiàn)【新華書(shū)店柜臺(tái)前】——KP78活動(dòng)○ 甲、乙兩個(gè)學(xué)生的行為有什么不同？ 一個(gè)講話(huà)有禮貌，一個(gè)沒(méi)有禮貌。禮貌是尊重的體現(xiàn)，是文明的體現(xiàn)。讓我們一起把常用的禮貌用語(yǔ)找出來(lái)。掌握基本的社交禮儀。四、教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)。（2）講究禮儀的意義【比比評(píng)評(píng)做做】——KP84活動(dòng)○ 怎樣使自己的姿態(tài)優(yōu)雅、符合禮儀要求？讓我們比一比、評(píng)一評(píng)、做一做。還應(yīng)注意人多時(shí)不可交叉握手，女性彼此見(jiàn)面是可不握手。中秋節(jié)：農(nóng)歷八月十五，習(xí)俗是賞月、吃月餅等。這表明：（）①各民族用自己的智慧創(chuàng)造祖國(guó)燦爛的文明②每個(gè)民族都有自己的特色③各民族共同生活在一個(gè)多民族的大家庭里④各民族為中華民族發(fā)展壯大貢獻(xiàn)力量A：①②③B：①②④C：①③④D：③④二，非選擇題7，有人說(shuō)：我們各民族有一個(gè)共同的稱(chēng)謂：中華民族，