慶國(guó)慶詩(shī)歌朗誦比賽總結(jié)-免費(fèi)閱讀
【正文】 朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當(dāng)樂(lè)曲或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦。程序：各班選體裁、內(nèi)容和形式，選定朗誦人員并組織排練；10月15日把參賽節(jié)目表按年級(jí)報(bào)到語(yǔ)文組（標(biāo)明參賽題目、參賽人姓名，并上交參賽作品的電子稿、配樂(lè)。當(dāng)場(chǎng)公布比賽結(jié)果，擇日頒獎(jiǎng)。參賽采取抽簽為序。參賽采取抽簽為序。五、比賽規(guī)則參賽內(nèi)容健康，積極向上，切合愛(ài)國(guó)主題，適合少年朗誦。五、班主任老師要給學(xué)生講好活動(dòng)期間的安全。話筒的傳送、整個(gè)活動(dòng)的場(chǎng)控由周景芳老師負(fù)責(zé)。朗誦要求語(yǔ)音清晰準(zhǔn)確、抑揚(yáng)頓挫、情感豐富、表情達(dá)意、儀表得體大方、具有感染力。八、組織保障：主持人：音響設(shè)備和現(xiàn)場(chǎng)音樂(lè)制作負(fù)責(zé)人：進(jìn)退場(chǎng)秩序及現(xiàn)場(chǎng)秩序負(fù)責(zé)人：值周教師各班班主任第三篇：2015“慶國(guó)慶”詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)方案doc2015年秋季學(xué)期楊洲小學(xué)慶“國(guó)慶”暨“頌祖國(guó)”詩(shī)歌朗誦比賽方案一、指導(dǎo)思想為了培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)情操，喜迎祖國(guó)66年華誕，請(qǐng)16年級(jí)各班以慶祝祖國(guó)華誕為活動(dòng)主題，以詩(shī)歌朗誦或者唱紅歌為主要表現(xiàn)形式，題目自選，細(xì)心編排，爭(zhēng)取在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。2．參賽選手原則上要求脫稿朗誦。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿，大方得體，鎮(zhèn)定自若，聲音洪亮，不怯場(chǎng)，朗誦熟練、抒情，全部脫稿。第一篇：慶國(guó)慶詩(shī)歌朗誦比賽總結(jié)慶國(guó)慶詩(shī)歌朗誦比賽總結(jié)親愛(ài)的同學(xué)們大家好：尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！今天，我們隆重舉行“金秋慶華誕真情獻(xiàn)祖國(guó)”為主題2—6年級(jí)慶國(guó)慶詩(shī)歌朗誦比賽，經(jīng)過(guò)32名選手激烈競(jìng)爭(zhēng)，終于評(píng)選出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)2名，共6人獲獎(jiǎng)。很好地向全體師生展示了當(dāng)代小學(xué)生的精神風(fēng)貌——熱情、活潑、可愛(ài)。3．參賽選手必須用普通話朗誦，發(fā)音準(zhǔn)確，感情充沛，聲音富有表現(xiàn)力，達(dá)到一定朗誦效果。二、比賽時(shí)間：10月15日下午14:00至17：：10月9日日下午14：00三、活動(dòng)主題開(kāi)展“慶“國(guó)慶”暨“頌祖國(guó)””詩(shī)歌朗誦比賽。著裝要求：服
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