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教師學(xué)習(xí)十七大解放思想大討論演講稿-免費閱讀

2025-10-12 21:40 上一頁面

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【正文】 身為一名青年教師,我的基礎(chǔ)和條件并不比別人差,那么,我還有什么理由停滯不前,甘于落后呢?當(dāng)然,教師的“現(xiàn)代化”并不是一句空話。中國特色社會主義理論體系就是在直面這三個“繞不開”和不斷回應(yīng)三大挑戰(zhàn)中形成和發(fā)展的。從三大挑戰(zhàn)來看,一是社會主義的多樣化問題。但是,革命取得勝利后的國家要面對三個“繞不開”和三大挑戰(zhàn)。真正的改革創(chuàng)新必然具有“第一次”的特征,盡管它必然要學(xué)習(xí)借鑒別人,但其成果卻必然不與任何已有成果相雷同,不是任何現(xiàn)成模式的翻版。我們?nèi)绻貜?fù)照搬,必然死路一條。我們今天突出解放思想,就是要求全黨保持鄧小平所一再希望的那樣一種精神狀態(tài):一是開動腦筋、勤于思考、破除迷信、振奮精神;二是認準方向、敢干敢闖,勇于探索、允許試驗(包括允許失敗);三是尊重實踐、善于總結(jié)、敢于走新路、不走大彎路。因此,我們所面臨的矛盾就具有以下特點:一是“新”。由于“解放思想”主要是一種精神狀態(tài)和思想面貌,因而集中體現(xiàn)在黨的指導(dǎo)思想上。文化建設(shè)的春天到來了。這里傳承著昔日槐蔭豐富多彩的商埠文化和市井文化,是我區(qū)重要的特色文化遺產(chǎn),我們應(yīng)當(dāng)大力地保護,認真地挖掘,積極的傳承,使其為槐蔭老城區(qū)增添獨特魅力;看中部臘山新區(qū),伴隨著京滬高鐵濟南西客站片區(qū)的開發(fā)建設(shè),一個“山東新門戶”“泉城新商埠”“城市新中心”即將以全新的面貌展現(xiàn)在世人面前。再次,應(yīng)突破文化建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),建設(shè)富有槐蔭特色的創(chuàng)新文化,和諧文化。其次,應(yīng)以各種文化活動為載體增強我區(qū)文化素質(zhì)。一個人如果沒有文化就沒有靈魂,一個民族如果沒有文化就是一盤散沙。就在我們自身。提起xx,我的眼前立即呈現(xiàn)出一幅槐蔭片片,槐花飄香的美景。身為一名青年教師,我的基礎(chǔ)和條件并不比別人差,那么,我還有什么理由停滯不前,甘于落后呢?當(dāng)然,教師的“現(xiàn)代化”并不是一句空話。第二篇:教師學(xué)習(xí)十七大解放思想大討論演講稿教師學(xué)習(xí)十七大解放思想大討論演講稿各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委,青年朋友們:大家下午好!今天我演講的題目是《我,與教育共發(fā)展》。解放思想、轉(zhuǎn)變思路,加大開放才能加快發(fā)展,這已成為人們的共識,教育也不例外。雖然我已有了七年的教書經(jīng)歷,也取得了一些微不足道的成績,但處在這大發(fā)展大跨越的關(guān)鍵時期,我仍有必要給自己提出如下要求:獻身教育、甘為人梯;熱愛學(xué)生、誨人不倦;嚴于律己、為人師表。要實現(xiàn)教育現(xiàn)代化,師資隊伍的現(xiàn)代化至關(guān)重要。我要胸懷理想,充滿工作激情,不斷充實提高自我,將愛和美播灑在學(xué)生的心田。更有甚者還把文化建設(shè)與經(jīng)濟建設(shè)對立起來,認為只有經(jīng)濟發(fā)展了才能提文化建設(shè),沒有錢怎么去發(fā)展文化。首先,應(yīng)從提高公民的道德水準入手提升我區(qū)的境界。我們化用一下這幅對聯(lián)也可以提出“愛黨愛國愛槐蔭,愛親愛友愛自身。大力引進群眾期盼的高品位文化,大力挖掘和弘揚由我區(qū)群眾創(chuàng)造的豐富的道德文化,安全文化、誠信文化、民俗文化。看東區(qū)老城區(qū),百年商埠,歷史街巷。讓我們共同勾畫一下新槐蔭的美好藍圖吧:經(jīng)濟繁榮,社會和諧,人民富裕,環(huán)境優(yōu)美,傳統(tǒng)文化、現(xiàn)代文化、生態(tài)文化三者兼?zhèn)?。關(guān)于解放思想是“一大法寶”的基本內(nèi)涵“法寶”是個形象的說法,我們必須把它放在一定的歷史背景和實踐基礎(chǔ)上才能準確把握其內(nèi)涵。如果說,在改革開放之初,解放思想主要為恢復(fù)作為毛澤東思想精髓的實事求是,因而具有“撥亂反正”、“正本清源”的功效,那么今天則要進一步集中全黨全國人民的智慧,充分調(diào)動全社會的積極性,在面對新世紀、新階段、新起點、新特征的形勢下,繼續(xù)高舉中國特色社會主義的偉大旗幟,奪取全面建設(shè)小康社會的決定性勝利。我們必須解決的矛盾大量是積壓式、交叉式矛盾。解放思想的兩個統(tǒng)一決定了它所體現(xiàn)的三大特征:一是客觀性或科學(xué)性原則,二是創(chuàng)新性或先進性原則,三是人民性或黨性原則。因此,以解放思想推動的改革開放必然具備三個要件:一是自主性。社會主義在資本主義的外圍首先發(fā)展起來,這和馬克思關(guān)于社會主義革命的設(shè)想是不一致的。由于社會主義在很長一段時間內(nèi)經(jīng)濟上比資本主義落后,只有進入資本主義主導(dǎo)的世界市場,才能獲得發(fā)展的空間,而要進入世界市場,市場經(jīng)濟就繞不開。三是社會主義和共產(chǎn)主義的關(guān)系問題。要實現(xiàn)教育現(xiàn)代化,師資隊伍的現(xiàn)代化至關(guān)重要。這看似老套的
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