數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)-免費(fèi)閱讀
【正文】 =,z3=4,求z。247。+4i的四次方根。232。231。230。a2a,b都是虛數(shù),且它們互為共軛複數(shù)。實踐證明，適度緊張是正?；蛘叱０l(fā)揮的最佳狀態(tài)。時間的安排，題量的多少，低、中、高檔題的比例，總體難度的控制等都要符合中考要求。的等腰三角形是等邊三角形 在直角三角形中，如果一個銳角等于30176。三角形的三邊關(guān)系：a+bc。羅丹說：“美是到處都有的。兩岸青山相對出, 孤帆一片日邊來。(9)成語故事手不釋卷——手里的書舍不得放下，形容勤學(xué)或看書入迷。(愛因斯坦)(6)關(guān)于鄉(xiāng)村田園生活的詩句采菊東南下，悠然見南山。②天上魚鱗斑，曬谷不用翻?！丁芳核挥鹗┯谌?。漁歌子——唐張志和 意境優(yōu)美，表現(xiàn)了漁夫悠閑自在的情趣。②詩意：：西塞山附近，白鷺展翅飛，桃花夾岸的溪水中，鱖魚肥美?！端臅r田園雜興》(宋 范成大)————詩人描寫了鄉(xiāng)村農(nóng)人耕織以及兒童學(xué)大人樣子勞動的情景，贊頌了農(nóng)村勞動人民的勤勞，表達(dá)作者對天真、可愛的勞動人民的喜愛。朦朧中那君山就像一個放在白銀盤里的青螺，十分惹人喜愛，我被這迷人的景色陶醉了。把(君山)比作(青螺)。太陽從江面升起時江邊的鮮花比火紅，春天到來時碧綠的江水象湛藍(lán)的藍(lán)草。遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。2《漁夫的故事》告訴我們，擁有智慧的人，才是真正強(qiáng)大的，不可戰(zhàn)勝的。1《花的勇氣》，激勵我們：在人生的道路上，陰風(fēng)冷雨并不可怕，要以無所畏懼的勇氣面對一切艱難險阻。1學(xué)習(xí)了《人類的老師》，我明白了只要我們細(xì)心觀察，用心思考，才會有所收獲。學(xué)習(xí)了《萬年牢》，我感受到了無論做什么事都要講究認(rèn)真，講究實在。一、風(fēng)景特點篇桂林山水——奇秀險、靜清綠雙龍洞——雄偉、驚險、神奇七月的天山——奇妙無比、引人入勝大?！憠验熚骱饺珑R泰山——峰巒雄偉香山——紅葉似火荷蘭——水之國，花之國，牧場之國鄉(xiāng)村生活——自然和諧、充滿詩意、無拘無束鄉(xiāng)下風(fēng)景——獨特迷人、優(yōu)美恬靜1桂林山水甲天下——桂林的山水天下第一 甲：第一1舟行碧波上，人在畫中游——小船在碧波蕩漾的湖面上行駛, 人好像在畫卷中游覽觀賞一樣。植樹問題：⑴兩端要栽：間隔數(shù)＝路長247。第六單元：小數(shù)的加法和減法計算法則：相同數(shù)位對齊（小數(shù)點對齊），按照整數(shù)計算方法進(jìn)行計算，得數(shù)的小數(shù)點要和橫線上的小數(shù)的小數(shù)點對齊。三角形的特點：三角形具有穩(wěn)定性。根據(jù)一個三角形擁有銳角、鈍角、直角的情況，可以把三角形分成三類：有一個鈍角的三角形叫鈍角三角形。⑷為了讀寫的方便，常常把不是整萬或整億的數(shù)改寫成用“萬”或“億”作單位的數(shù)。要考滿分的同學(xué)更要引起重視。整數(shù)部分最低位是（個位）。單元注意點：一定要學(xué)懂各個運(yùn)算定律，特別是乘法分配侓和它的變化情況。8+15247。其中第④⑦⑧這里舉一下例子： ④456+1256 這樣算45656+12＝400+12 456+（12－56）這樣算456－56+12＝400+12 ⑦ 1800247。(b c)⑨乘法分配律：兩個數(shù)的和與一個數(shù)相乘，可以用這兩個數(shù)分 別乘以這個數(shù)，再相加。abc=a(b+ c)④加減混合：可以先加再減，也可以先減再加。出現(xiàn)錯誤的情況往往是知道了A在O的什么方向，反過來O在A的什么方向卻弄錯了。以O(shè)點為中心時，A在O的什么方向距離多少。（2）、任何一個數(shù)乘0得0。⑵、在沒有括號的算式里，有加減法又有乘除法，要先算乘除法，后算加減法。考試時，如果有空余的時間，可以再來算一遍。按照要求畫出各個點的位置。①加法交換律：兩個加數(shù)交換位置，和不變。⑧除法的性質(zhì)：連續(xù)除以幾個數(shù)，就是除以這幾個數(shù)的積 a247。cb247。4 可以這樣算：2700247。8可以寫成（7519）247。第四單元：小數(shù)的意義和性質(zhì)知道小數(shù)的數(shù)位順序表。作用可以化簡小數(shù)等。反之，要向前一位進(jìn)一。第五單元 三角形由三條線段圍成的圖形（每相鄰兩條線段的端點相連）叫三角形。三條邊都相等的三角形叫等邊三角形，也叫正三角形。每個三角形都有三條高，三條底。（簡算）第七八單元：統(tǒng)計和數(shù)學(xué)廣角條形統(tǒng)計圖可以清楚地看出各個數(shù)量的多少?；卮饐栴}時，語句一定要完整規(guī)范。學(xué)習(xí)了第5單元，我體會到了我們要熱愛生活，珍惜生命，讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值?！蹲匀恢馈纷屛覀兌茫绻话凑兆匀灰?guī)律辦事，往往會產(chǎn)生與我們的愿望相反的結(jié)果。1《觸摸春天》，告訴我們：誰都有熱愛生活的權(quán)利，誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界。2《紀(jì)昌學(xué)射》，寓意是：無論學(xué)什么技藝，都要從學(xué)習(xí)這門技藝的基本功入手，要打好扎實的基礎(chǔ)。此時此刻，只有敬亭山和我互相凝望，彼此都看不夠。①詩句：江南好, 風(fēng)景舊曾諳。②對比：日出江花紅勝火, 春來江水綠如藍(lán)。只有我看著高高的敬亭山，敬亭山也默默無語地注視著我，我們倆誰也不會覺得厭煩。鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田?！稘O歌子》(唐 張志和)————表現(xiàn)了漁夫悠閑自得的生活情趣。憶江南──唐白居易 是一首詞，“憶江南”是詞牌名。(辛棄疾)⑤春江潮水連海平，海上明月共潮生。幼吾幼，以及人之幼。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。(王駕)獨出門前望野田，月明蕎麥花如雪。氣象諺語：①有雨山戴帽 無雨山?jīng)]腰 ②朝有棉絮云下午雷雨鳴 ③泥鰍跳，風(fēng)雨到關(guān)于生命感悟的名人名言：一個人的價值，應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么——愛因斯坦歇后語：①八仙過?！黠@神通 ②芝麻開花——節(jié)節(jié)高 ③王婆賣瓜——自賣自夸描寫山水風(fēng)光的古詩①《望廬山瀑布》日照香爐生紫煙, 遙看瀑布掛前川。仿生學(xué)：從青蛙的眼睛得到啟示發(fā)明了“電子蛙眼”、從蝙蝠的身上得到啟示發(fā)明了“雷達(dá)”、從蜻蜓身上得到啟示發(fā)明了“飛機(jī)”??戰(zhàn)爭中涌現(xiàn)出為和平而戰(zhàn)的英雄人物：①抗日英雄：楊靖宇、趙一曼、②英勇獻(xiàn)身：方志敏、董存瑞、③保家衛(wèi)國：黃繼光、邱少云??我還知道其它的英雄：劉胡蘭、李大釗、王二小荷蘭以郁金香、風(fēng)車、牧場和運(yùn)河而聞名天下。著名的《阿里巴巴和四十大盜的故事》、《辛伯達(dá)航海旅行飛故事》、《三個蘋果的故事》、《阿拉丁和神燈的故事》都出自這本書。推論1 直角三角形的兩個銳角互余推論2 三角形的一個外角等于和它不相鄰的兩個內(nèi)角的和推論3 三角形的一個外角大于任何一個和它不相鄰的內(nèi)角全等三角形的對應(yīng)邊、對應(yīng)角相等。專題探索發(fā)現(xiàn)應(yīng)用題探索發(fā)現(xiàn)題將從一下類型中選出以三角形和四邊形變換為主體的面積探索以最短路線為主體的比較大小的探索以多邊形變換為主體的角度探索以圓的變換為主體的計算方法的探索專題9：動點應(yīng)用題動點的運(yùn)動場所將從一下選出：在直角三角形的邊上運(yùn)動在梯形的邊上運(yùn)動在坐標(biāo)軸或直線上運(yùn)動在拋物線上運(yùn)動問題將從以下12個問題中選出（1）求某條線段的長度（2）求某個三角形的面積s與時間t的函數(shù)關(guān)系式（3）求兩個圖形重疊部分或動點所帶的射線掃某個圖形部分的面積s與時間t的函數(shù)關(guān)系式并求面積的最大值（4）t取何值時兩直線平行（5）t取何值時兩直線垂直？（6）t取何值時某三角形為等腰三角形三角形？（7）t取何值時某三角形為直角三角形？（8）t取何值時某四邊形為特殊四邊形？（9
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