【正文】 客人住在賓館酒店里,經(jīng)常會發(fā)生一些意想不到的事情。：即對東方國家(指第三世界的發(fā)展中國家)和西方國家(指發(fā)達國家)的客人一樣看待,不能重 ”西“ 輕 ”東“?！?,開房時一定要保持冷靜,有條不紊,做好解釋,提高效率。進行服務禮儀培訓——在服務要用最佳的儀態(tài)來為客人服務要求在與賓客交談時應保持良好的身體姿態(tài)，包括站姿、坐姿和走姿，態(tài)度謙和，精神集中，兩眼盡量注禮對方；表情輕松，多露微笑；如與客人在行走時交談，應注意處處禮讓客人先行。，讓對方明白你內(nèi)疚的心情和愿意把工作繼續(xù)做好的愿望即可，不應沒完沒了地嘮叨，反而招致對方反感。語言應變能力。自以為是的否定聲。得到別人幫助應有感謝聲（如：謝謝）4。，但是當問題出現(xiàn)時，員工往往只是掩蓋或盡力替自己尋找一些借口來彌補過失，使得客人的感受愈來愈差，甚至導致客的過激行為和語言。這學期，我擔任初一的語文教學，基于這一學期的課程安排，由于需要學生掌握的東西越來越多，而學生的積極性可能會遠不如預備，因此，課堂應該讓學生樹立一種“主人翁”意識，讓孩子成為課堂的主人，或背、或講、或?qū)?，將主動權交予孩子手中，讓其意識到自己價值的存在，讓孩子們主動去學語文?？墒?，在我的課堂教學中，有時因為教學進度的原因，有時學生的回答牽強人意，表達不流暢，我就會失去聆聽的耐心，而又充當起了教師為主體的角色。在持續(xù)學習方面公司在不斷的發(fā)展和進步的，如果跟不上返公司前進的腳步就是落后，甚至會落伍最后遭到淘汰，所以更主動彌補自身在工作中的不足，不斷進行自我完善的能力。 第三篇：改進計劃個人能力提升方案各位領導：在看到人崗匹配度打分后，我深深感覺到自身的不完善，平時工作態(tài)度和工作質(zhì)量上還存在些許不足，我痛定思痛，準備從以下幾個方面改進。授權與目標管理將工作目標交給下屬并要求期限，工作方法由其自己選擇，不進行過多干預。轉(zhuǎn)變“重專業(yè)、輕基礎，重技術、輕服務”的觀念，提升護理人員的職業(yè)道德水平，強化“敏銳觀察力、精湛技術、高度責任心、永恒愛心為急診護士必備素質(zhì)”的護理理念。改革了排班模式，更符合急診病人的需要，不同年資的護士搭配上班，提高了工作的安全度。即使是簡單的一個微笑或一句贊美，都能給人帶去無盡的歡樂，讓忙碌的工作變得輕松、高效。良好的工作環(huán)境離不開每個人的認真和激情。微博效應，通過一段時間關于基金行業(yè)的微博發(fā)送，鍛煉了自身對基金行業(yè)分析的了解與判斷。三是發(fā)送駿馬薦股短息操作建議，希望客戶增加股票買賣交易量，增加對自己的信任度。在微博方面，除了每天簽到以外，每天在發(fā)送3條關于基金理財方面的微博，曾加個人在基金業(yè)務方面的影響力。并且保證每周至少一條駿馬短信的發(fā)送，增加自我存在感。其余全部拜訪完畢。，向客戶推薦基金產(chǎn)品。獎勵的方式可分為物質(zhì)和精神兩方面：物質(zhì)方面包括加薪、獎金，或其他福利。知識和技術。從員工愿意改進之處著手改進。如果所期望的改進已經(jīng)實現(xiàn)，則應根據(jù)企業(yè)自身的情況再選擇和實施新的質(zhì)量改進項目或活動。應認真按照制定的計劃采集數(shù)據(jù)。應將項目及活動分配到小組、組長和員工。編制產(chǎn)品質(zhì)量改進計劃的步驟：(1)根據(jù)用戶的需求和生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的質(zhì)量問題，確定每個季度和全年的質(zhì)量改進措施項目和項目負責部門。虛心學習，取長補短，上好骨干教師的示范課。D、積極組織開展各類課內(nèi)外活動。養(yǎng)成勤于積累的習慣。A、精讀書籍。自我反思。要靈活、合理使用網(wǎng)上下載課件，吸引學生的注意力，激發(fā)學生的學習興趣，使學生樂學。探究課堂教學的路子，探索出一套適合學生實際水平的、教有實效的，能促使學生綜合發(fā)展的愉快學習方法，形成自身的授課風格體系。深入領悟“生活化、情境化”課堂教學的真諦，落實新課改理念，注意積累教學經(jīng)驗，養(yǎng)成反思習慣，追求扎實、高效、人文特色濃厚的課堂教學。教學過程的枯燥、低效還較普遍的存在。但由于山區(qū)相對落后的自然文化環(huán)境，由于自身理論的局限，教育教學中也存在著很多不足。第一篇：改進計劃最新集錦[范文模版]對于自身的不足，想要進一步改進，可以制定一個改進計劃，發(fā)現(xiàn)問題并及時改正。(一)優(yōu)點對教育教學的高度責任心，對教育對象的傾心呵護，促使自己二十多年來始終如一地奮戰(zhàn)在教學第一線，從沒松懈。教學的敬畏感仍然不夠，動輒會以應付的態(tài)度看待教育對象、處理教學內(nèi)容，使用教學手段，教學理性沒有徹底戰(zhàn)勝教學中肆意的生活情緒。多寫以鍛煉提高自身的表達能力，爭取能寫出數(shù)篇質(zhì)量較高的文章發(fā)表。在教學中，做到“三反思”：即實踐前的反思，實踐中的反思，實踐后的反思。恰如其分的使用這種圖文并茂的形式，有效地激發(fā)學生的學習興趣，使學生產(chǎn)生強烈的學習欲望。同伴互助。讀政治之書，以養(yǎng)大氣。深入鉆研，樹立個性的旗子。認真的、切合實際的評價學生。總之，學校給我提供了機會，上級教育部門給我們建立了學習、交流、反思提高的平臺，我就要盡最大努力，抓住一切機會，使自己各方面的綜合素質(zhì)得到進一步的提高，爭取以良好的人格魅力感染學生，以生動、精彩的授課吸引學生，以扎實、創(chuàng)新的工作態(tài)度打動學生，做讓自己滿意、受學生歡迎的老師，做的教學相長。(2)各負責部門定出每一項目的改進措施計劃，經(jīng)質(zhì)量管理部門綜合平衡，匯編成企業(yè)的季度、年度計劃草案，交由計劃部門納入企業(yè)的綜合計劃，按程序?qū)徟髨?zhí)行。應制定日程表并配置充足的資源。以事實為依據(jù)，通過對數(shù)據(jù)進行分析，掌握待改進過程的性質(zhì)，并確定可能的因果關系。進一步改進質(zhì)量的可能性總是存在的，要善于發(fā)現(xiàn)需要改進的地方。這可能激發(fā)員工改進工作的動機，因為員工通常不會選取他根本不想改進的地方著手。員工必須知道要做什么，并知道應如何去做。精神方面則包括自我的滿足、表揚、加重責任、更多的自由與授權。，制作優(yōu)秀基金的推薦。為了掌握和了解客戶的交易偏好和周轉(zhuǎn)率，3月初通過一月份和二月份每周的交易數(shù)據(jù)，按照周轉(zhuǎn)率將管理客戶分類為活躍型(91人)、中長線(94人)、新股和少量交易(18人)、新股申購(13人)、基金投資(9人)、套牢虧損(36人)、銷戶狀態(tài)(6人)，共七大類客戶，普通客戶除外。但是由于3月份連續(xù)幾期駿馬推薦個股跌幅較大，導致自己在向客戶推薦方面變得尤為謹慎，沒有敢連續(xù)向客戶發(fā)送駿馬推薦信息。由于4月初要參加期貨從業(yè)考試，在每日3博方面沒有如期完成，時不時會有遺漏，缺乏持續(xù)性。20__年公司總部下達融資融券客戶開戶指標，我個人全年需要完成17戶。讓我頗有成就感的，我的微博得到了包括嘉實基金、海富通基金和匯添富基金公司微博的關注和轉(zhuǎn)發(fā)。更重要的是，團隊的每個人都相互尊重，因為信任自己的隊友。快樂不需要別人的施舍，快樂完全是自己創(chuàng)造的。急診搶救成功率提高：通過?？坪诵哪芰τ柧毢图痹\?？谱o士的培養(yǎng)來提升急診護理團隊的綜合素質(zhì)，不斷提升科室護士的急診急救技術水平，爭取20__年搶救成功率較20__年有所提升。鼓勵護士勤于換位思考，對病人家屬做到“四不”(不冷漠家屬、不和家屬發(fā)生爭執(zhí)、不拒絕家屬合理要求、不對家屬說“不知道、不清楚”)。完成后確認工作效果，但不追究工作細節(jié)。首先要明確自己的工作態(tài)度，正確理解負責工作領域中總部明確制定的各項規(guī)劃、策略及當前工作重