感恩工作做一名幸福的老師-免費閱讀
【正文】 而他們也在影響著我，他們豐富著我的生活，他們美麗著我的人生，他們讓我更深的感受到教師這個職業(yè)的幸福。還記得講第一堂公開課時，我有點緊張，教學過程也出現(xiàn)了一些問題。擁有這些，我并不艷羨萬貫錢財，因為這是很大一筆寶貴的精神財富。如若身為教師的你忽略了這一點，縱然你有高深的學識，耀眼的才華，你在他心中也被打了一個大大的叉。也許大家都有與我類似的經歷和感受，當我們挑燈苦熬，精心備課，辛辛苦苦傳授學生知識，有時卻發(fā)現(xiàn)他們的熱情不高，眼神不夠渴望；當我們認真投入對他們曉之以理，動之以情，卻發(fā)現(xiàn)這些調皮個性的孩子依然我行我素；曾經，我的心一點點冷卻下去，甚至有說不出的惱火、傷心。其實對于教師對說，是否能時時處處感到幸福是很重要的，因為這不僅僅影響著其人生是否快樂，更影響著學生，只有教師幸福，學生才會感到幸福。雖說不上成功，但得到了領導、同事、學生及家長的認可。都說你是最巧的匠人，培育著明天的許振超，王啟民。在這里，我可以把所有的才情肆意揮灑；在這里，我不會因為滔滔不絕而招來異樣的目光；在這里，我會因每次與學生的思想碰撞而興奮不已。每天看著那些活潑可愛的孩子們，我常為自己能是一名教師而自豪。其實，如果我們換種心態(tài)去面對的話，那將是另一種風景，另一種境界。要感恩我們的工作，它不僅給了我們生存的物質，還為我們搭建了展現(xiàn)人生價值的舞臺。有這樣一段話讓我感動不已：“有心的地方就會有發(fā)現(xiàn)，有發(fā)現(xiàn)的地方就會有欣賞，有欣賞的地方就會有愛，有愛的地方就會有美，有美的地方就會有自由，有自由的地方就會有快樂?，F(xiàn)在的社會像你這樣優(yōu)秀的老師太少了。我也感謝我的學生。如今我的工作狀態(tài)如何呢？教學工作是學校的“心臟”，這項工作是來不得半點的弄虛作假，是項持久仗的工作；班主任工作狀態(tài)：“累很累非常累”?！蹦愀卸魃?，生活將賜予你燦爛的陽光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無所有！成功時，感恩的理由固然能找到許多；失敗時，不感恩的借口卻只需一個。殊不知，失敗或不幸時更應該感恩生活。那么我要如何做一名感恩工作，做一名幸福的老師呢？我想只要帶著陽光心態(tài)、學習和生活環(huán)境，幸福、快樂就會圍繞在我們身邊。每當學生來找我談心的時候，或者在大街上同家人漫步時，問一聲:“郭老師，您好”、“老師您早！”這些讓我感謝至極。我代表全家謝謝您?！币粋€幸?？鞓返慕處?，才會有一群幸福快樂的學生。感恩我們的領導，領導的厚愛與支持為我們提供了機會和空間，讓我們的能力和才華得以施展。比如每次的評優(yōu)評先活動，如果我們能坦然去面對榮譽的話，你一定不會因為沒選上優(yōu)秀或先進而煩惱，進而影響工作。懷著感恩之心去工作，會發(fā)現(xiàn)原來每一項工作都這么有樂趣；懷著感恩的心去待人，會發(fā)現(xiàn)原來每個人都在關心著我們；懷著感恩之心去體會，會發(fā)現(xiàn)原來世界處處都有愛??我們每個人都在自己平凡的崗位上，做著平凡而又不可缺少的工作。早晨，當我頭頂繁星，腳踏厚厚的積雪走在上班的路上，我就想：“下輩子一定選一個對上下班要求不高的崗位。都說你是最好的人，就像學生的父母雙親。10分是因為我不喜歡工作中的一些流于形式又不得不應付的成分。那么教師如何去感受幸福呢? 要懂得享受課堂。但幾乎與此同時，這些孩子又能表現(xiàn)出讓人欲罷不能的欣慰和感動，又一次次地溫暖我的心田?；膺@一叉的奧妙，便是“師德”中的一個字——愛。一燈如豆，四壁青輝。但聽課的領導和老師卻給了我很高的評價，使我倍受鼓
試題試卷相關推薦
鄂ICP備17016276號-1