教師綜合技能大賽總結(jié)-免費閱讀
【正文】 這將是他們光榮與難忘的一天，因為全院有近二百人參加了本次教師技能大賽的初賽，能從這么多有力競爭者中脫穎而出，不僅是他們能力的體現(xiàn)與升華，更是他們在平時注重教師基本功的訓(xùn)練的成果，這些優(yōu)秀的選手為全院同學(xué)努力提升自身綜合素質(zhì)方面做出了杰出的榜樣，同時也掀起了數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院狠練教師基本功，提高教師職業(yè)素養(yǎng)的熱潮。2011年11月16日第五篇：教師技能大賽活動總結(jié)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院教師技能大賽總結(jié)經(jīng)過初賽兩輪的選拔以及決賽的精彩角逐，數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院教師技能大賽取得了圓滿成功。最后，小天使幼兒園的李春花、政府機關(guān)幼兒園李素萍二老師以優(yōu)異的成績獲得了“六項全能獎”一等獎；三小幼兒園的張秀敏、示范幼兒園的李劍獲得了“六項全能獎”二等獎；董花華、馮梅獲得了“六項全能獎”三等獎。為了更好的選拔人才，選拔先進(jìn)，在比賽各階段，我們邀請了相關(guān)領(lǐng)域具有豐富教學(xué)經(jīng)驗、有一定威望的一線教師擔(dān)任評委，并制定了詳細(xì)的評分標(biāo)準(zhǔn)，做到了組織到位。初賽由基層幼兒園組織，進(jìn)行選拔，復(fù)賽由縣教育局組織，集中展示?！薄皼]有最好，只有更好”。收獲五：課堂教學(xué)更加開放。初中的學(xué)生有些知識點、知識面仍然窄，解題思路仍然需要老師的帶領(lǐng)。態(tài)度決定高度。此次比賽，充分展示了我校教師的基本素質(zhì)和朝氣蓬勃、容易接受新事物、厚積博發(fā)的潛在能力，同時給教師們提供一個交流的平臺，加強同學(xué)和教師的相互了解與學(xué)習(xí)，起到了明顯推動作用。同時，比賽也得到了領(lǐng)導(dǎo)極大的關(guān)心和重視。通過此次比賽，同學(xué)們得到了很好的鍛煉，在教學(xué)方式方法上，也得到了評委的指導(dǎo)。比賽各階段，班干邀請了相關(guān)具有豐富教學(xué)經(jīng)驗、有一定威望的一線教師擔(dān)任評委，就是擔(dān)任我班教學(xué)論的任課老師，由于各賽階段是現(xiàn)場評分制，選手多、時間緊、任務(wù)重，評委們非常辛苦，但在比賽過程中始終堅持以高度認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)格把握評分標(biāo)準(zhǔn)，一絲不茍的評分。通過此次比賽，同學(xué)們得到了很好的鍛煉，在教學(xué)方式方法上，也得到了評委的指導(dǎo)。參加決賽的14位選手，精神振奮，賽前準(zhǔn)備充分，對教學(xué)內(nèi)容熟悉，教學(xué)設(shè)計新穎合理,說理充分準(zhǔn)確，較好地展示了我院師范生技能。全院共有60多名同學(xué)參加了初賽，經(jīng)各場嚴(yán)格選拔，選出13名、評委教師推薦1人共14人進(jìn)入決賽。在比賽中，每場比賽都由素質(zhì)拓展部人員全權(quán)負(fù)責(zé)。2009年12月12日素質(zhì)拓展部第二篇：教師綜合技能大賽總結(jié)“數(shù)學(xué)142班教師綜合技能大賽”總結(jié)為了進(jìn)一步加強我院師范生技能培訓(xùn)，強化教學(xué)質(zhì)量，提高師范生業(yè)務(wù)素質(zhì)和打好教學(xué)水平的基礎(chǔ)，鞏固人才培養(yǎng)水平，我班舉行了 “教師綜合技能大賽”活動，本次比賽分為初中組、高中組兩個階段進(jìn)行，此次活動得到學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)高度重視，班級成員踴躍報名。在比賽初期，班干部負(fù)責(zé)制定評分細(xì)則，借比賽場地，打印評委老師姓名及相關(guān)資料等比賽準(zhǔn)備工作，并安排了各賽場工作人員，確保現(xiàn)場工作井然有序，成功地舉行。第三篇：教師綜合技能大賽總結(jié)（精選）堿灘鎮(zhèn)古城小學(xué)教師技能大賽總結(jié)（2015—2016春學(xué)期）為了進(jìn)一步加強我校教師技能培訓(xùn)，強化教學(xué)質(zhì)量，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和打好教學(xué)水平的基礎(chǔ)，鞏固人才培養(yǎng)水平，我校開展了教師綜合技能大賽活動，此次活動得到上級領(lǐng)導(dǎo)高度重視。在比賽初期，我校教師負(fù)責(zé)制定評分細(xì)則，布置比賽場地，打印評委老師姓名及相關(guān)資料等準(zhǔn)備工作，確保現(xiàn)場工作井然有序，成功地舉行。當(dāng)然，此次比賽中也凸顯了一些細(xì)節(jié)上的問題，在今后的類似比賽中，我校會以更高的熱情積極投入，力爭做的更好。如陸南老師設(shè)計了這樣一個環(huán)節(jié)，讓學(xué)生盡情“玩”化學(xué)式。收獲四：課堂教學(xué)中，師生互
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