【正文】 六、今后努力方向。三、音體美裝備建設(shè)情況。雖然使用保管得比較好，但仍存在一定的安全隱患。從教育實(shí)際出發(fā)，本著“節(jié)約為本，合理投入、管好用好”的原則，開學(xué)初制定了學(xué)期工作計(jì)劃，明確工作目標(biāo)與措施，強(qiáng)化工作指導(dǎo)與監(jiān)督，并督促各室管好用好，使我校教育技術(shù)裝備工作持續(xù)有序有計(jì)劃地發(fā)展。八、不足與改進(jìn)。平時(shí)，經(jīng)常有不少學(xué)生因?qū)W習(xí)或參加學(xué)校活動(dòng)（如手抄小報(bào)比賽、朗誦會(huì)、講故事比賽、知識(shí)競(jìng)賽、征文比賽以及少先隊(duì)活動(dòng)、第二課堂活動(dòng)等），來圖書館查閱資料，我們便積極配合，有針對(duì)性地指導(dǎo)學(xué)生在館藏中查找，及時(shí)提供所需的書刊資料。1．日常學(xué)科教學(xué)中，學(xué)科教師必須加大強(qiáng)化資源與學(xué)科教學(xué)整合力度，全期資源應(yīng)用時(shí)數(shù)為全期學(xué)科教學(xué)總時(shí)數(shù)的10%以上。為切實(shí)提高廣大教師的理論水平和實(shí)際操作能力，我校將教育技術(shù)培訓(xùn)作為教師繼續(xù)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，納入學(xué)校培訓(xùn)的統(tǒng)一規(guī)劃。實(shí)行“三級(jí)組織，層層落實(shí)”的教育技術(shù)組織運(yùn)行機(jī)制。3．做好資料歸檔工作?？茖W(xué)老師及時(shí)認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)教學(xué)的表、冊(cè)、單等軟件資料的分發(fā)、規(guī)范、完事填寫實(shí)驗(yàn)通知單、實(shí)驗(yàn)報(bào)告，做好資料檔案收集整理。2．組織開展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的基本功競(jìng)賽、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比等活動(dòng)，提高教師運(yùn)用信息技術(shù)與課程教學(xué)的整合能力。多媒體教室，老師上課使用多媒體的頻率很高，學(xué)校多次對(duì)老師進(jìn)行了培訓(xùn)，特別是對(duì)一些年齡較大的老師培訓(xùn)規(guī)范的操作程序，主要讓教師了解多媒體使用的注意點(diǎn)，學(xué)會(huì)對(duì)電腦中的資料進(jìn)行分類整理，能夠處理簡(jiǎn)單的設(shè)備故障。第三篇：2009教育技術(shù)裝備工作總結(jié)（定稿）2009教育技術(shù)裝備項(xiàng)目總結(jié)武進(jìn)區(qū)雪堰中心小學(xué)本學(xué)年，我校教育技術(shù)工作以“服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)科研、服務(wù)管理”為宗旨，以方便師生利用和共享優(yōu)質(zhì)教育資源服務(wù)為根本落腳點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，大力整合教育技術(shù)資源，營(yíng)造教育教學(xué)與管理的信息環(huán)境，加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)與教育管理、學(xué)科教學(xué)的有機(jī)整合，現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：一、明確目標(biāo)，強(qiáng)化指導(dǎo)監(jiān)督為使學(xué)校信息化教育健康持續(xù)有序發(fā)展，增大工作預(yù)期性，根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求，開學(xué)初制定了學(xué)期工作計(jì)劃，明確工作目標(biāo)與措施，強(qiáng)化工作指導(dǎo)與監(jiān)督。各室均充實(shí)完善管理規(guī)章制度，并張貼上墻，營(yíng)造規(guī)范管理氛圍。目前，學(xué)校有科學(xué)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)（與勞技室兼用），科學(xué)探究室1個(gè)，電腦室1個(gè)（與電子閱覽室兼用），美術(shù)室2個(gè)，音樂室3個(gè)，舞蹈室1個(gè)（與音樂室2兼用），：1，教師每人配備筆記本電腦，師機(jī)比為1：，學(xué)校裝備多媒體教室1個(gè)，所有教室均裝備了新三機(jī)一幕教學(xué)設(shè)備，圖書2萬余冊(cè)，新增圖書1002冊(cè)，電子圖書3000冊(cè)，達(dá)到生均20冊(cè)。利用暑期完成如下裝備工作：新建學(xué)校電子閱覽室，申購電子讀物3千冊(cè)，新增圖書1002冊(cè)。（二）堅(jiān)持“以評(píng)促學(xué)、以評(píng)促用”的基本原則，認(rèn)真做好教師信息技術(shù)應(yīng)用能力的考評(píng)。凡連續(xù)兩年“考核成績(jī)”在95分(含95分)以上的教師將作為評(píng)選先進(jìn)個(gè)人的重要依據(jù)。11月——圖書、教學(xué)儀器使用培訓(xùn)。三、培訓(xùn)目標(biāo)1．實(shí)現(xiàn)教育信息化全方位應(yīng)用與教師個(gè)人成長(zhǎng)雙贏。進(jìn)一步加強(qiáng)信息中心的建設(shè)，充分發(fā)揮其對(duì)學(xué)校教育裝備工作的規(guī)劃、組織、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)作用。四、加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)使用監(jiān)督。注意防火、防盜、防毒、防潮、經(jīng)常通風(fēng)，保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生。任課教師必須在課前對(duì)所用儀器進(jìn)行必要的裝配和實(shí)驗(yàn)，以保證教學(xué)的順利進(jìn)行。要保持儀器設(shè)備整潔與完好，不準(zhǔn)隨意拆卸儀器零件挪作它用。二、國(guó)家調(diào)撥或自購的教學(xué)儀器、標(biāo)本模型，均應(yīng)及時(shí)驗(yàn)收登記入學(xué)校固定資產(chǎn)帳和儀器設(shè)備保管帳，并對(duì)儀器進(jìn)行校正和性能測(cè)試，合格后方能入柜上架。三、借閱者要愛護(hù)書刊，不得在書刊上批畫，撕剪，不得損壞或丟失，否則按規(guī)定賠償。六、輔導(dǎo)人員必須嚴(yán)格遵守保密原則。十三、規(guī)范地做好衛(wèi)生室的環(huán)境衛(wèi)生工作。五、做好學(xué)生常見病、多發(fā)病的常規(guī)管理。用戶在校園網(wǎng)上登記的用戶帳號(hào)和Email信箱，只授予登記用戶本人使用，嚴(yán)禁讓給他人使用。二、在校園網(wǎng)上不允許進(jìn)行任何破壞網(wǎng)絡(luò)服務(wù)和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的活動(dòng)。五、管理員使用設(shè)備和教具必須做到操作正確，使用得當(dāng)，平時(shí)注意維護(hù)保養(yǎng)，以延長(zhǎng)其使用期。九、如有違反上述規(guī)定者，視情況給予嚴(yán)肅處理。下柴小學(xué)音樂室管理制度一、為確保音樂教室、設(shè)備完整清潔，保證正常教學(xué)秩序，制定本管理規(guī)定。、防火、防濕、防磁、防光、防壓、防污染霉變、防蟲蛀損壞。六、班班通鑰匙不得隨意轉(zhuǎn)借他人使用，遇到周五或?qū)W校放 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假，班主任必須認(rèn)真進(jìn)行檢查，做到電腦關(guān)機(jī)、電源關(guān)閉、黑板講桌上鎖、教室門窗關(guān)緊等，做好設(shè)備的防潮、防損、防盜工作。班級(jí)任課教師為第二責(zé)任人，應(yīng)協(xié)助班主任管理。六、嚴(yán)格執(zhí)行報(bào)廢規(guī)定，凡損壞而又不能維修或失去維修價(jià)值的儀器設(shè)備，應(yīng)向?qū)W校匯報(bào)，經(jīng)審批后予以報(bào)廢。在帳務(wù)管理中，應(yīng)做到“”。四、。五、培訓(xùn)方式集中培訓(xùn)與網(wǎng)上自學(xué)兩種方式相結(jié)合。建設(shè)覆蓋全學(xué)科全類型的教學(xué)資源，積極引導(dǎo)教師在課堂教學(xué)中使用平臺(tái)資源，制訂激勵(lì)制度引導(dǎo)教師參與資源的制作和推廣，使資源平臺(tái)成為教師開展教育教學(xué)、業(yè)務(wù)提升的得力助手。功能室建設(shè)：學(xué)校在改善校舍條件時(shí)按標(biāo)準(zhǔn)完善功能室建設(shè)。、數(shù)量等方面完善功能室建設(shè)，填補(bǔ)數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室建設(shè)空白，保持教育技術(shù)裝備在“建配管用”方面的優(yōu)勢(shì)地位。擁有學(xué)生計(jì)算機(jī)22臺(tái)，師機(jī)比為1︰1，生機(jī)比為3︰1。七、做好學(xué)校大型活動(dòng)的保健工作。二、堅(jiān)持預(yù)防為主的方針，經(jīng)常對(duì)師生員工進(jìn)行衛(wèi)生保健宣傳教育，定期編輯衛(wèi)生宣傳板報(bào)，建立健全學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生制度，培養(yǎng)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。下柴小學(xué)心理輔導(dǎo)室管理員職責(zé)一、心理輔導(dǎo)工作者應(yīng)熱情接待來訪者。十、管理人員工作變動(dòng)，應(yīng)辦理交接手續(xù)。二、嚴(yán)格遵守學(xué)校音樂室管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，切實(shí)做好音樂室內(nèi)軟硬設(shè)施的防火、防盜、防潮、防蟲和清潔衛(wèi)生等日常管理工作，保障學(xué)校音樂室的安全和整潔。四、體育場(chǎng)地要防止火災(zāi)發(fā)生，消除一切安全隱患，管理人員要學(xué)會(huì)使用消防器材，要對(duì)消防裝臵定期檢查，已經(jīng)損壞和有故障的要及時(shí)報(bào)修或更換。四、。九、加強(qiáng)愛護(hù)圖書的宣傳教育。下柴小學(xué)圖書管理員職責(zé)一、制定相關(guān)計(jì)劃，由學(xué)校審批后，嚴(yán)格選購適合教育教學(xué)用的圖書，避免隨意性。三、組織學(xué)生按規(guī)定使用設(shè)備，并做好微機(jī)使用記錄；微機(jī)設(shè)備若有損壞，應(yīng)立即查明原因，及時(shí)上報(bào)學(xué)校，并提出有關(guān)處理意見。六、及時(shí)做好儀器、資料的添臵、驗(yàn)收、入帳、報(bào)耗等工作。加強(qiáng)各功能室的常規(guī)管理，科學(xué)規(guī)范地管理各種儀器設(shè)備圖書等，配合師生提高使用率、借閱率，加強(qiáng)信息設(shè)備和校園網(wǎng)的管理和利用，做好保障工作，充分發(fā)揮各種裝備資源在學(xué)科教學(xué)中的作用。有目的有計(jì)劃地組織教師教育技術(shù)應(yīng)用能力的培訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，交流學(xué)習(xí)，提高學(xué)校教育技術(shù)裝備應(yīng)用水平。學(xué)期結(jié)束前清理一次，做到帳物相符。四、負(fù)責(zé)做好微機(jī)使用情況的記載，協(xié)助科任教師做好教學(xué)工作。二、.圖書購回后，驗(yàn)收并加蓋公章，進(jìn)行總括登記和個(gè)別登記。十、。貴重儀器的借用應(yīng)經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審批，歸還時(shí)要進(jìn)行驗(yàn)收。遇有火災(zāi)、被盜等特別情況時(shí)，除積極采取措施外，要及時(shí)向部門和領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。三、使用音樂教室后應(yīng)切斷所有電器電源，關(guān)好門窗。下柴小學(xué)美術(shù)室管理員職責(zé)一、執(zhí)行學(xué)校有關(guān)美術(shù)教學(xué)的工作計(jì)劃，負(fù)責(zé)美術(shù)室內(nèi)設(shè)備的具體管理工作。二、心理輔導(dǎo)工作者應(yīng)本著對(duì)來訪者負(fù)責(zé)任的精神進(jìn)行工作，全面詳細(xì)了解來訪者的情況，理解對(duì)方的需要。認(rèn)真做好預(yù)防和消毒工作。八、協(xié)同班主任開設(shè)學(xué)校健康教育課,收集整理開展健康教育課的資料和檔案。學(xué)校專職技術(shù)人員嚴(yán)重不足，導(dǎo)致設(shè)備的管理、使用與維護(hù)工作開展得不理想。，完善平臺(tái)建設(shè)，提升教育信息化水平。新建的功能室面積要達(dá)標(biāo)；學(xué)校機(jī)房、音樂教室、美術(shù)建設(shè)要達(dá)標(biāo)；在學(xué)校校舍達(dá)標(biāo)時(shí)跟進(jìn)心理咨詢?cè)O(shè)施；為多渠道教學(xué)幫扶提供條件。3落實(shí)好教師的培訓(xùn)考核工作。集中培訓(xùn)每周不少于1小時(shí)，自學(xué)可利用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)、河信息技術(shù)與遠(yuǎn)程教育應(yīng)用能力培訓(xùn)教材等進(jìn)行自學(xué)，每周的自學(xué)時(shí)間不低于3小時(shí)。五、每次借書不得超過規(guī)定借閱的數(shù)量和時(shí)間。二、儀器設(shè)備的存放應(yīng)分門別類，科學(xué)有序，排列整齊，定櫥定位。七、加強(qiáng)檔案資料的管理。二、粉塵、不按程序操作、機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)受到震動(dòng)是損害機(jī)器使用壽命的大敵。七、每到新學(xué)期開始，新老班主任要對(duì)教室內(nèi)的班班通設(shè)備進(jìn)行交接，新班主任要對(duì)照原教室內(nèi)的班班通設(shè)備配臵表檢查設(shè)備是否齊全，是否損壞。四、設(shè)備和軟件使用應(yīng)嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，如有損壞，應(yīng)按照有關(guān)規(guī)定酌情予以賠償。二、每位使用音樂教室的教師有責(zé)任保持好室內(nèi)的清潔衛(wèi)生，嚴(yán)禁學(xué)生在室內(nèi)進(jìn)食，不得攜帶食物和其他與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品進(jìn)入教室，不亂丟果皮、紙屑及包裝袋等垃圾。十、本教室管理制度自公布之日起實(shí)行，未盡事宜，由學(xué)校負(fù)責(zé)解釋。六、室內(nèi)保持清潔、安靜，不準(zhǔn)隨便喧嘩、打鬧，不準(zhǔn)亂丟雜物，不準(zhǔn)在畫架、畫臺(tái)、墻壁亂刻亂畫。并對(duì)自己向網(wǎng)絡(luò)所提供的信息負(fù)有法律責(zé)任。否則，被授權(quán)者必須負(fù)全部責(zé)任。六、堅(jiān)持預(yù)防為主，定期檢查環(huán)境、飲水、飲食、食堂衛(wèi)生和學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生。下柴小學(xué)心理輔導(dǎo)室制度一、輔導(dǎo)人員應(yīng)做到熱愛學(xué)生，熱愛學(xué)校心理輔導(dǎo)專業(yè)工作；恪守心理輔導(dǎo)工作者和教育工作者的道德規(guī)范。保護(hù)學(xué)生的隱私和其他秘密；對(duì)學(xué)生的有關(guān)資料、案例予以保密，單獨(dú)保管，不列入學(xué)校其他檔案；不得向?qū)W校其他人員及家長(zhǎng)透露學(xué)生的秘密。四、圖書室工作人員按要求對(duì)圖書進(jìn)行登記、分類、編號(hào)、上架排放和整理。三、教學(xué)儀器要統(tǒng)一編號(hào)，分類擺放在儀器柜架上。五、生物浸制標(biāo)本臘封要嚴(yán)密、液面要超過標(biāo)本，保存液要及時(shí)補(bǔ)充，冬季要保溫存放。九、實(shí)驗(yàn)應(yīng)嚴(yán)格按照儀器使用說明書和教科書的規(guī)定及要求進(jìn)行，以免損壞儀器或造成故障，儀器用后應(yīng)由任課教師負(fù)責(zé)整理歸還，實(shí)驗(yàn)人員應(yīng)及時(shí)驗(yàn)收并放回原處。下柴小學(xué)教育裝備管理經(jīng)費(fèi)投入辦法為加快我校教育裝備進(jìn)程，積極改善辦學(xué)條件，確保我校教育裝備工程建設(shè)與應(yīng)用正常開展，特制定本方法。我校教育信息化工程建設(shè)使用經(jīng)費(fèi)要及時(shí)公開，接受教職工監(jiān)督。2．培養(yǎng)教師與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)習(xí)態(tài)度，轉(zhuǎn)換思想，實(shí)現(xiàn) “要我學(xué)”為“我要學(xué)”，用先進(jìn)的多媒體教學(xué)手段改進(jìn)較落后的教學(xué)模式。12月——其他教學(xué)裝備培訓(xùn)。凡學(xué)年度“考核成績(jī)”在70分(含70分)以下的教師，學(xué)校將通知其限期