【正文】 確實遵守交通規(guī)則，珍惜自己的生命，也珍惜別人的生命，醉不上道，上道不超速。長大了，雖然這種感覺慢慢地淡了，可我仍然知道：行人絕對不能和汽車搶路。血的事實告訴我們： 人的生命只有一次，為了你、我、他的安全，讓我們行動起來，自覺遵守交通法規(guī)，永做文明交通的宣傳者和實踐者。隨著人類文明的進步，居民生活水平的提高，自行車、摩托車、轎車也已經(jīng)進入了居民的生活。紅燈是危險的信號，紅燈是“鮮血”的象征、“死亡”的招喚，應(yīng)該在我們的思想上引起足夠的重視，在紅燈面前我們應(yīng)該堅決地STOP。為了你和他人的人身安全不受損害，為了社會上不會再有因違反交通規(guī)則而造成親人哀傷的呼喚，年輕生命的斷送，為了不再出現(xiàn)因為交通意識淺薄而造成白發(fā)人送黑發(fā)人的慘狀，讓我們一起遵守交通規(guī)則，做個珍愛生命的信息人吧！隨著科技的發(fā)展，社會的進步，人類的運輸方式也越來越多元化。我們能做些什么呢？普及交通安全教育，把交通事故降到最低。然而，一輛迎面而來的大卡車由于違規(guī)行駛，把小女孩的爸爸撞倒在地，爸爸當(dāng)場就死去了。我們家附近有一個小女孩，她的爸爸就是因為一次交通事故而離開了她。二是大力營造文明交通氛圍。五、抓好機關(guān)工作人員交通教育,規(guī)范機關(guān)公車管理一是組織機關(guān)工作人員學(xué)習(xí)《 XX 區(qū)人民政府辦公室關(guān)于印發(fā) XX 區(qū)文明交通行動計劃實施方案的通知》和省、市、區(qū)相關(guān)文件 以及交通法規(guī),明確公職人員的模范表率作用和公務(wù)車輛的遵章 守法意義, 從嚴(yán)格要求自己、嚴(yán)格要求親屬、嚴(yán)格要求下屬開始, 以點帶面,推動文明出行、暢通鄭州的形成。推廣開展“排隊日”“讓座日”活動的做法, 引導(dǎo)師生從規(guī)范自身交通行為做起,自覺遵章守紀(jì),文明禮讓。四是加強督查,實施問責(zé)。深入動員,精 心部署,結(jié)合實際,明確任務(wù),堅持以人為本,以提高廣大師生 文明交通素質(zhì)為主線,以動員廣大師生共同參與為抓手,以“關(guān) 愛生命、文明出行”為主題,教育學(xué)生從小養(yǎng)成遵守交通法律、法規(guī),文明參與交通的良好習(xí)慣,提高中小學(xué)生的交通法制意識 和自我防范能力,力爭通過 3年努力,使師生交通出行的法制意識、安全意識、文明意識明顯增強,文明交通長效機制進一步完 善。二是大力營造文明交通氛圍。“XX區(qū)少年交警大隊”突出了少年兒童的主體地位，對于改善校園及周邊道路交通秩序，營造文明交通的濃厚氛圍，為學(xué)生構(gòu)建平安健康的成長環(huán)境發(fā)揮了積極的作用。及時總結(jié)“文明交通行動計劃”中涌現(xiàn)出來的先進經(jīng)驗，通過召開現(xiàn)場會、交流會等形式宣傳推廣。要求各單位高度重視開展“文明交通行動計劃”的重要意義，成立由單位負(fù)責(zé)人任組長的組織機構(gòu)，落實專人負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督促、檢查等方面工作，確保各項工作落到實處。二是大力營造文明交通氛圍。不斷完善相應(yīng)的措施，建立長效機制，實現(xiàn)文明交通的制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。要求各單位高度重視開展“文明交通行動計劃”的重要意義，成立由學(xué)校負(fù)責(zé)人任組長的組織機構(gòu)，落實專人負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督促、檢查等方面工作，確保各項工作落到實處。二是大力營造文明交通氛圍。五是及時總結(jié)，推廣先進。二、嚴(yán)格要求，務(wù)求實效一是健全組織，加強領(lǐng)導(dǎo)。要求各單位高度重視開展“文明交通行動計劃”的重要意義，成立由單位負(fù)責(zé)人任組長的組織機構(gòu)，落實專人負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督促、檢查等方面工作，確保各項工作落到實處。及時總結(jié)“文明交通行動計劃”中涌現(xiàn)出來的先進經(jīng)驗，通過召開現(xiàn)場會、交流會等形式宣傳推廣。各學(xué)校通過評選 “交通安全宣傳員”的辦法，提高師生參與公益交通安全宣傳活動積極性。二是明確責(zé)任，形成合力。三、采取多種形式，廣泛開展文明交通宣傳教育 全面啟動“文明交通行動計劃”。各學(xué)校通過評選“文明交通代言人”“交通安全宣傳員”的辦法，提高師生參與公益交通安全宣傳活動積極性。二是明確責(zé)任，形成合力。不斷完善相應(yīng)的措施，建立長效機制，實現(xiàn)文明交通的制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。五、抓好機關(guān)工作人員交通教育，規(guī)范機關(guān)公車管理一是組織機關(guān)工作人員學(xué)習(xí)《XX區(qū)人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)XX區(qū)文明交通行動計劃實施方案的通知》和省、市、區(qū)相關(guān)文件以及交通法規(guī)，明確公職人員的模范表率作用和公務(wù)車輛的遵章守法意義，從嚴(yán)格要求自己、嚴(yán)格要求親屬、嚴(yán)格要求下屬開始，以點帶面，推動文明出行、暢通鄭州的形成。各學(xué)校通過評選“文明交通代言人”“交通安全宣傳員”的辦法，提高師生參與公益交通安全宣傳活動積極性。為我區(qū)打造“文明 XX、暢通 XX ”和創(chuàng)建全國文明城市作出 積極貢獻(xiàn)。教體 局參照《 XX 區(qū)“文明交通行動計劃”活動考評細(xì)則》對各單位開 展“文明交通行動計劃”活動情況進行明察暗訪,對因工作不落 實,措施不得力,整改不到位,執(zhí)行不力,信息上報不及時的學(xué) 校嚴(yán)格問責(zé)。廣泛開展文明交通志愿服務(wù)活動,動員黨員干部、教師、學(xué)生、學(xué)生家長等組成志愿者隊伍 , 開展經(jīng)常性交通違法勸導(dǎo)活動。二是嚴(yán)格按照上級 要求執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部定期乘坐公交出行的規(guī)定,以身作則,乘坐公 交。各學(xué)校通過評選“文明交通代 言人”“交通安全宣傳員”的辦法,提高師生參與公益交通安全 宣傳活動積極性。小女孩家里并不富裕，但是她和爸爸媽媽一起生活得很開心。一剎那間，死神就奪走了他的生命，他多么希望自己還活著，他多么希望陪在小女孩身邊，他多么希望能夠看著女兒長大……小女孩并不知道自己的父親已經(jīng)去世了，她還是像平常一樣在學(xué)校門口等她的爸爸來接，等了好久，還是沒人來接她，小女孩心里想：為什么到這時候爸爸還沒來接呢？是不是出事了？還是家里有什么事？小女孩心里很著急。這是時代的呼喚。這樣一個龐大的運輸體系必定需要一部合理的法規(guī)來調(diào)控，才能正常運作。只有綠燈才能帶領(lǐng)我們進入安全的坦途，綠燈象征著“生命”與“平安”。但在此同時，一個個忍不慘睹的故事又時時提醒著人們生命的可貴。臨次櫛比的高樓大廈，車水馬龍的綠色大道，摩肩接踵的來往行人，構(gòu)成了一幅繁榮昌盛的七彩生活畫卷。直到有一天我才明白，人和汽車之間本應(yīng)是很和諧的關(guān)系，因為世間有愛，愛是可以包容一切的人人都遵守交通規(guī)則，那么交通便會四通八達(dá)，暢通無阻，那么將不會在出現(xiàn)交通事故，那么我們的物質(zhì)生活會更加富足，我們的精神生活會更加豐富。要真正地體會“平安二字值千金；“平安”才是回家最快速的路。要問什么是造成車禍的原因,答案只