新標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)三起第一冊(cè)第八模塊教學(xué)設(shè)計(jì)[范文大全]-免費(fèi)閱讀
【正文】 注意通過(guò)Rainbow這首歌學(xué)習(xí)和擴(kuò)展更多的表示顏色的單詞。六、教學(xué)進(jìn)度第一周—4 頁(yè)第二周5 —7 頁(yè)第三周—9頁(yè)第四周10—12頁(yè) 第五周13—14頁(yè) 第六周15—17頁(yè) 第七周18—19頁(yè) 第八周20—22頁(yè) 第九周23—25頁(yè) 第十周期中考試 第十一周 25—27頁(yè) 第十二周 28—29頁(yè) 第十三周 30—32頁(yè) 第十四周 36—37頁(yè) 第十五周 33—34頁(yè) 第十六周 35—37頁(yè) 第十七周 38—40頁(yè) 第十八周 4143頁(yè) 第十九周 4345頁(yè) 第二十周 5152頁(yè)第二十一周期末考試篇三：新標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)一年級(jí)起點(diǎn)第一冊(cè)復(fù)習(xí)資料《新標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)》（一年級(jí)起點(diǎn)）第一冊(cè)教材分析和教學(xué)建議《新標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)》（一年級(jí)起點(diǎn)）第一冊(cè)教材分析和教學(xué)建議七 模塊教學(xué)建議Module 3 教學(xué)主題：：數(shù)數(shù)，運(yùn)用數(shù)字進(jìn)行交際 Counting and ：How many? How many …? Numbers 110 教學(xué)建議：數(shù)字是孩子們比較熟悉的話題。課堂上盡量最大可能地使用英語(yǔ)，不用或少用漢語(yǔ)。，如問(wèn)候他人，詢問(wèn)有關(guān)個(gè)人，家庭和朋友的簡(jiǎn)單信息。我要通過(guò)對(duì)待優(yōu)生的輔導(dǎo)，使他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，逐步提高學(xué)習(xí)成績(jī)，全面提高學(xué)生的整體水平。s because Chinese New Year is very special and must prepare many special things to get ready for this , will make a big New Year , we will make “Goodluck wishes.” Third, we will set off Year meal is delicious and we think that eating some will bring us good long time ago, Chinese people believed red color could bring our good luck1 we set off firecrackers could frighten ghosts New Year is very popular between we can have a long happy DayMay first is a it is the Labor’s mother said to me :“Open your eyes！And look out of the a fine day!Let’s go to park,” So my mother, my classmate and I went to the took some foods in my the way to the saw the blue sky with snowwhite saw pear trees and some apple trees and so the trees, there are several kinds of ’s colorful, blue, red, yellow, pink, purple, orange and saw some balloons and butterflies in the ate popcorn, cornflakes, banana and were the afternoon, we went to the visited the birds, mice, cats, dogs, budgies, hamsters, rabbits and so Day is my favorite day！My Day 2I had a wonderful holiday at spring went to the park with my met at eight o39。分角色讀課文。并在單詞學(xué)習(xí)中自然引出What’s this?這一功能句，并引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用It’s a …….回答。四、教學(xué)用具：?jiǎn)卧~卡片、圖片、實(shí)物等。既達(dá)到鞏固新授的知識(shí)要求，又要注意培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用語(yǔ)言的能力。六、教學(xué)方法及措施：備教材：要深入鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)，力求弄清英語(yǔ)學(xué)科在小學(xué)階段需要完成的教學(xué)任務(wù)，各年級(jí)、各學(xué)期、各單元、各課時(shí)要解決的重難點(diǎn)，理解編者的意圖及教材中前后單元的內(nèi)容聯(lián)系，全面衡量學(xué)生對(duì)教材掌握的情況。注重教學(xué)資料的配套，為學(xué)生提供良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境，幫助學(xué)生拓展自我發(fā)展的空間。在分析、研究許多種國(guó)內(nèi)外小學(xué)英語(yǔ)教材的基礎(chǔ)上，取其精華，博采眾長(zhǎng)，形成了本套教材特有的編寫(xiě)體系。唱三遍。學(xué)生兩人一組看著圖片回答書(shū)上的問(wèn)題。再播放錄音，請(qǐng)學(xué)生跟讀。四、課堂小結(jié)：Is it a cat? Yes,it is./No, it isn’!五、作業(yè)：聽(tīng)錄音，讀課文。放第三遍時(shí)，學(xué)生跟讀。學(xué)生跟讀。第一篇：新標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)三起第一冊(cè)第八模塊教學(xué)設(shè)計(jì)BOOK 1MODULE 8教學(xué)設(shè)計(jì)Unit 1 ：Is it a dr
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