【正文】 試卷講完后，我把男，女生最高分代表起來和大家分享考試的一些技巧和平常如何學(xué)習(xí)語文，這樣同學(xué)們可以互相借鑒，互相學(xué)習(xí)?？粗@些數(shù)字，我知道我必須花更多的時間來講試卷，彌補一下漏洞。由于試卷一律密封，采用流水賬式的批改方式，我覺得這樣避免了很多所謂的“作弊”，偏心或仁者見仁智者見智的分?jǐn)?shù)歧義。這次段考我們初二年級語文成績總體上是不太理想的，除了尖子班外，普通班的及格率很低，優(yōu)秀率幾乎沒有，而底分率則占一大半。如應(yīng)該如何控制課堂。下午放學(xué)看學(xué)生打掃衛(wèi)生，平時找值日班長和學(xué)習(xí)委員了解作業(yè)的上交情況等等。接下來的工作就是細(xì)化調(diào)研主題，撰寫調(diào)查問卷，國慶后統(tǒng)一派發(fā)問卷。在跟班主任林老師接觸的這兩周時間里，學(xué)到了不少班級管理的辦法，不過就是覺得林老師確實蠻嚴(yán)格的，比如說，規(guī)定讓大家每周上交各科目糾錯本、周末安排計劃表、課堂筆記等等。肖老師的課堂上，氣氛非常活躍，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性很高，不過在活躍后，仍交頭接耳，紀(jì)律不嚴(yán)。第三篇：教育實習(xí)周記實習(xí)的第二周，與學(xué)生漸漸熟悉，可惜還不算深入，也不能夠深入。而 這周我們上課的內(nèi)容是第五單元的古文，所以老師也給我們系統(tǒng)地講了文言文的八步教學(xué)法。 海拉提 學(xué)號（20090505150016）第二篇：實習(xí)教育周記教育工作第二周(17——23號)“盡可能深入了解每個學(xué)生的精神世界———這是教師的首條金科玉律。四個月，我和這些可愛的孩子們朝夕相處，體會到了一種寧靜的美麗。我知道該說點什么的，記得我上初中的時候有個實習(xí)老師帶了我們兩個月的課臨走之前說了些不舍的話，我們大家都哭了。2012．周記（8）離開這里的感想那天我上完了最后一節(jié)實習(xí)課，現(xiàn)在我已經(jīng)回了學(xué)校，想著那天同學(xué)們和學(xué)校的老師的告別聲，我禁不住淚流滿面。蓋子也蓋好了?？墒乾F(xiàn)在我覺得的上工作一點也沒有樂趣，還是當(dāng)學(xué)生好。每位實習(xí)支教生很激動，因為我們下午快點回學(xué)校。但這絲毫沒有影響我們愉快的心情，我們?nèi)ズ舆吪恼胀嫠＃诤鷹盍种墟覒?，在大自然中釋放著我們的心靈。剛下車，我就被眼前那壯觀而美麗的景象震撼了。今天是個讓人高興的日子。前三天就這樣過去了，終于迎來了他們的期中考試。畢竟星期三他們就要考試了嘛。在這里的每一天，我都收獲了教書育人的喜悅，也會不時的收到一些小驚喜，讓我十分感動。周記（4）不知不覺，已經(jīng)過去一個半月了在生活上，可能由于體質(zhì)不好，加之對新環(huán)境的不適應(yīng)，有兩位同學(xué)先后患了感冒發(fā)燒。我覺得在這里的日子很有意思，很快樂，因為我們在這里不僅學(xué)講課和適應(yīng)陌生的環(huán)境，而其還學(xué)做飯，炒菜。還有用了學(xué)生的實際情況出發(fā)，引導(dǎo)他們?yōu)榉e極地學(xué)習(xí)。周記（3）我學(xué)會了怎樣照顧自己經(jīng)過兩周的實習(xí)生活之后，可以說是我學(xué)了當(dāng)老師的很多方面的知識。還要寫教案，我是一定要認(rèn)真寫的。因為我是這一周里在生活上真的適應(yīng)了這里的生活。由于天氣比較冷，還有這個宿舍的門不好關(guān)，因此晚上宿舍的溫度跟外面差不多，甚至女同學(xué)受不了幾次哭起來，我們把這種情況告訴了校長，校長馬上給人打電話告訴我們的情況解決了。我是在這一星期真的意識到，當(dāng)一名小學(xué)老師真不容易，我是一名師范生，且我是自己愿意來到這里實習(xí)支教的，更是我很喜歡小孩子，所以，我是會相信自己能作好小學(xué)老師的。聽到領(lǐng)導(dǎo)的這段話我的緊張地心里安靜下來。但是我的心里比窗外面的空氣更冷。我想自己分配縣里太緊張了，縣里工作的要求太高呢，我說漢語的時候，如果發(fā)音不正確，同學(xué)們譏笑我怎么辦？縣里的孩子太調(diào)皮，不聽我的話，我怎么上課呢？還有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的要求肯定是太高，我達(dá)不到要求怎么辦呢？還有??？我的腦海里產(chǎn)生了很多問題，我為了盡量什么也不想，馬上回宿舍想睡覺，但睡也不睡覺，還是想那個支教生活。聽了這段 2 話我我安心了很多。我們星期六，星期天，星期一（教師節(jié)）休息了，我的實習(xí)生活從9月11號開始的，首先校級領(lǐng)導(dǎo)給我們安排了課程，給我安排的是四年級六班的漢語，四年級二，三，四班的英語，還有四年級六班的副班主任工作，還有這學(xué)期四（六）班的早讀我來負(fù)責(zé)。生活上： 在住宿方面，他們?yōu)槲覀兲峁┝颂貚徑處熀蛯嵙?xí)支教生住的宿舍樓。在這一個星期中，就是由于認(rèn)識本地工作人員。剛講課的時候?qū)W生理解教學(xué)內(nèi)容的比例不太好。同時，在就業(yè)壓力與日俱增的今天，在畢業(yè)之前能有這樣一次“實戰(zhàn)”性的鍛煉，對于一個即將畢業(yè)的師范生來說有多么重要的意義也是不言而喻的！這一周在，我的支教生活中的一個很重要的星期?！彼灾两襁€清晰地記著已逝的日子里為了備好每一堂課而反復(fù)地看教參，冥思苦想、絞盡腦汁地設(shè)計教學(xué)流程、設(shè)計板書。在生活上，這一周里我們跟舍友們一起做飯。在這一周我是知道了，怎么樣向別人學(xué)習(xí)當(dāng)老師的很多方面的有效方法。這里的人，這里的校園，這里的學(xué)生，全都變得熟悉而可愛。對于這次考試，我們都很緊張，也很害怕，生怕自己教的班考試成績不理想：怕成績沒有進(jìn)步，更怕成績比原來的更糟。我扯著嗓子在那講，部分學(xué)生玩的開 心極了，一節(jié)課上我停了好幾次維持紀(jì)律，可那都是無用功。發(fā)現(xiàn)試卷上的題大多數(shù)都是書上和練習(xí)冊上的練習(xí)題，都是我上課時候講過的，有的還再三強調(diào)過，但是有些學(xué)生還是不會做，哎，考試成績雖然還可以大部分都及格了可是我感覺我講的還是不是那么好，還是沒那么努力，看著同學(xué)們那一張張純真燦爛又充滿信任的笑臉，我突然覺得身上被抽走的力氣又回來了，我又可以努力的給他們繼續(xù)傳授知識，又可以努力的盡我最大的力量去教育他們，使他們成為有用的人了。路兩旁生長著新疆古老的植物——胡楊，據(jù)說它是植物中的“長壽老人”，“生而一千年不死，死而一千年不倒，倒而一千年不朽”。人說：“三個塔里木的蚊子一盤子。坐在車?yán)镂覀冞€不時的回頭望望，希望把這美好的一天永遠(yuǎn)刻在記憶里。在寫教案我感到了當(dāng)老師很辛苦，還是當(dāng)學(xué)生很容易，非常輕松。當(dāng)聽到自己勞動的成果得到肯定時我非常高興?！贝蠹叶夹α?，但是我看到有幾個多愁善感的女同學(xué)偷偷地下了頭抹眼睛，男同學(xué)的眼睛也亮晶晶的，干什么嘛這是，眼睛進(jìn)沙子了？氣氛好傷感。大門像剛我們來的一樣，學(xué)校依舊，